新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第4章 自然界的水》2018年單元測(cè)試卷（34）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題4分，共28分）
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1．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：8難度：0.9 -
2．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ?。?/h2>
組卷：564引用：12難度：0.9 -
3．下列含氯化合物中，氯元素的化合價(jià)最高的是（ ?。?/h2>
組卷：592引用：24難度：0.9 -
4．下列物質(zhì)的化學(xué)式寫法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：731引用：10難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)探究題（共21分）
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13．某課外小組的同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究水的組成。請(qǐng)你一起參與探究過程，并填寫下列空白。
[作出猜想]水中含有氫、氧兩種元素。
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，與電源正、負(fù)極相連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比大約為，用燃著的木條檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體，發(fā)現(xiàn)木條，證明是，然后又用合理的方法檢驗(yàn)了負(fù)極產(chǎn)生的氣體。通電分解水的文字表達(dá)式為。
[得出結(jié)論]通過實(shí)驗(yàn)得出水組成的結(jié)論是。
[反思與評(píng)價(jià)]
（1）研究物質(zhì)組成的方法是：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后不變的原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)讓物質(zhì)參與一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，通過分析反應(yīng)物或生成物的元素組成進(jìn)一步確定該物質(zhì)的組成元素。
（2）通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是。組卷：7引用：1難度：0.7
四、計(jì)算題（共13分）
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14．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：
（1）葡萄糖酸鋅由種元素組成；
（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為；
（3）要滿足兒童身體正常發(fā)育的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支？組卷：533引用：7難度：0.5