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2023-2024學(xué)年福建省三明市永安市八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/10/23 17:0:5

一、長(zhǎng)江會(huì)說(shuō)話(huà)(48分)

  • 1.李華給文化集冊(cè)撰寫(xiě)了一段宣傳語(yǔ),請(qǐng)按照要求完成相應(yīng)的任務(wù)。
          中國(guó)長(zhǎng)江,琉璃的生靈。蜿蜒曲折,龍頭在高原(  )。神龍擺尾①           (záo)開(kāi)一路向東的山巖。白色的浪花,一路引吭高歌。②           (tǎn)露出過(guò)去的艱辛和困苦。雷在吼,雨在叫。中國(guó)長(zhǎng)江,在奔跑。汗水的咸味在淺灘的石片上,化作長(zhǎng)江的筆記。世世代代的文人騷客,(  )在長(zhǎng)江之上,③           (jìn)潤(rùn)在長(zhǎng)江的走向之中,千百年完成對(duì)陽(yáng)光的( ?。<?bdo class="mathjye-underline">           
    (1)根據(jù)拼音,依次寫(xiě)出①②③處相應(yīng)的漢字。
    ①záo
     
    開(kāi)
    ②tǎn
     

    ③jìn
     
    潤(rùn)
    (2)依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.擺動(dòng) 停泊 敬佩
    B.擺動(dòng) 漂泊 敬仰
    C.扭動(dòng) 停泊 敬佩
    D.扭動(dòng) 漂泊 敬仰
    (3)下列選項(xiàng)中,填入甲處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.這是一條滋潤(rùn)人類(lèi)、養(yǎng)育萬(wàn)物的生命之江,更是一條鐫刻文明、充滿(mǎn)靈性的詩(shī)歌之江。
    B.這是一條滋潤(rùn)人類(lèi)、養(yǎng)育萬(wàn)物的詩(shī)歌之江,還是一條鐫刻文明、充滿(mǎn)靈性的生命之江。
    C.這是一條滋潤(rùn)人類(lèi)、養(yǎng)育萬(wàn)物的生命之江,還是一條鐫刻文明、充滿(mǎn)靈性的詩(shī)歌之江。
    D.這是一條滋潤(rùn)人類(lèi)、養(yǎng)育萬(wàn)物的詩(shī)歌之江,更是一條鐫刻文明、充滿(mǎn)靈性的生命之江。

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.下面是組員們?cè)O(shè)計(jì)的文化溯源探究表,請(qǐng)根據(jù)提示,完成相關(guān)任務(wù)。
    “詩(shī)文長(zhǎng)江”文化溯源探究表
    長(zhǎng)江流域 山水之美 文人之言 騷人之情
    白帝 山明水秀 懸泉瀑布,①
     
    ,②
     
    ,良多趣味
    熱愛(ài)自然
    荊門(mén) 雄奇壯闊 山隨平野盡,③
     
    。④
     
    ,云生結(jié)海樓。
    思?xì)w懷鄉(xiāng)
    杭州 鶯飛燕舞
     
    ,⑥
     
    。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
    寓情山水
    富陽(yáng)(桐廬) 猛浪急流
     
    ,⑧
     
    。(吳均《與朱元思書(shū)》)

    組卷:1引用:1難度:0.5

三、新聞能思考(20分)

  • 7.近日,杭州亞運(yùn)會(huì)成為熱點(diǎn)話(huà)題。學(xué)習(xí)小組打算舉辦一場(chǎng)以“如何更理性地閱讀新聞”為主題的討論會(huì),請(qǐng)你參與。
    【材料一】
    第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州圓滿(mǎn)閉幕 李強(qiáng)出席閉幕式新華網(wǎng) 2023-10-09 00:48:25
          新華社杭州10月8日電 亞運(yùn)聚歡潮,璀璨共此時(shí)。第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)8日晚在杭州圓滿(mǎn)閉幕。國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)出席閉幕式。
    【材料二】
    潮評(píng)|亞運(yùn)“小細(xì)節(jié)”彰顯“大情懷”浙江在線(xiàn) 2023-09-05 16:50:03
          隨著亞運(yùn)不斷臨近,杭州亞運(yùn)會(huì)亞殘運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)籌辦工作已進(jìn)入最后沖刺階段。面對(duì)這又一次展示浙江實(shí)力和杭州魅力的重要盛會(huì),全省上下連日緊鑼密鼓籌備,并以“完美亞運(yùn)”為目標(biāo),力求“事必盡善、向往圓滿(mǎn)”,努力把各項(xiàng)工作做到精益求精。
          從細(xì)節(jié)入手,可以看出籌備的用心。在塘棲盲人門(mén)球基地?zé)o障礙設(shè)施建設(shè)中,從場(chǎng)館門(mén)廳開(kāi)始,通往每一個(gè)功能用房及比賽場(chǎng)地的路上都設(shè)置了盲道,所有門(mén)上都裝上了自動(dòng)感應(yīng)的語(yǔ)音播報(bào)器,連導(dǎo)盲犬也有專(zhuān)門(mén)的休息區(qū)。在杭州文匯學(xué)校草地?cái)S球場(chǎng),場(chǎng)館開(kāi)發(fā)了無(wú)障礙語(yǔ)音交互衛(wèi)生間,視障人士只要開(kāi)口詢(xún)問(wèn)就有語(yǔ)音和燈光引導(dǎo)??紤]每一處細(xì)節(jié),設(shè)想每一個(gè)群體,亞運(yùn)服務(wù)準(zhǔn)備實(shí)在且暖心。
          亞運(yùn)不只是杭州的、浙江的,更是亞洲的、世界的。在臨平體育中心中,亞運(yùn)會(huì)舉辦期間會(huì)設(shè)置多個(gè)信息服務(wù)亭,除提供賽事咨詢(xún)服務(wù)外,還會(huì)就地方文化、風(fēng)土人情進(jìn)行推介,滿(mǎn)足各國(guó)觀眾需求。亞運(yùn)服務(wù),就是要讓每一名來(lái)賓行程順利、體驗(yàn)特色、得到滿(mǎn)足,在浙江留下美好回憶、永久記憶,讓世界讀懂中國(guó)、讀懂浙江、讀懂杭州。
          “完美”其實(shí)是有壓力的,但有壓力才有動(dòng)力。這不僅需要官方“緊之又緊、細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)”,更需要我們每一名浙江人當(dāng)好主人翁、做好東道主。迎亞運(yùn),人人都是“窗口”,處處體現(xiàn)“形象”,處處彰顯“作為”。要明白“我”就是風(fēng)景線(xiàn),展現(xiàn)良好形象,文明觀賽、文明出行;要懂得“我”就是代言人,打卡賽事、加油鼓勁,網(wǎng)上積極傳播正能量,不造謠、不傳謠;要理解“我”就是東道主,用熱情和友善迎接八方來(lái)賓。每個(gè)人都是亞運(yùn)籌備、運(yùn)行的一個(gè)小細(xì)節(jié),所有人的的支持、理解、配合,就是亞運(yùn)成功舉辦的動(dòng)力和保障。
          干任何事,認(rèn)真到了極致,就會(huì)有一種細(xì)節(jié)之美。回過(guò)頭來(lái)看,亞運(yùn)籌備的小細(xì)節(jié)蘊(yùn)含的是“群眾利益無(wú)小事”的為民情懷,更是“亞運(yùn)無(wú)國(guó)界、來(lái)者皆是客”的大同理念。為了站在世界的聚光燈下不怯場(chǎng),我們已經(jīng)準(zhǔn)備了太多太多。接著是臨門(mén)一腳,我們不僅要“踢”得漂亮,更要“踢”得萬(wàn)無(wú)一失,讓這場(chǎng)亞運(yùn)盛會(huì)“只留經(jīng)典、不留遺憾”。
    【材料三】

    【注】亞運(yùn)會(huì)四年一屆,中國(guó)從第7屆正式參加亞運(yùn)會(huì),從第11屆起開(kāi)始承辦亞運(yùn)會(huì)。
    (1)組員們對(duì)上述三則材料有自己的觀點(diǎn),其中說(shuō)法不準(zhǔn)確的是
     

    A.國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)出席閉幕式,代表了中國(guó)和亞組委對(duì)這次閉幕式的重視。
    B.杭州亞組委從場(chǎng)館建設(shè)到配套措施再到人文服務(wù)都努力做到了精益求精。
    C.亞運(yùn)服務(wù)最主要的目的就是要讓世界各國(guó)來(lái)賓讀懂中國(guó),宣傳中國(guó)形象。
    D.中國(guó)從第一次正式參加亞運(yùn)會(huì)直到第一次承辦亞運(yùn)會(huì)走過(guò)了16年的歷程。
    (2)閱讀【材料一】,簡(jiǎn)要分析消息的特點(diǎn)。
    (3)閱讀【材料二】,杭州是如何在各項(xiàng)工作上將“小細(xì)節(jié)”發(fā)揮到極致,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
    (4)閱讀【材料三】,概括出你所獲取的信息。
    (5)討論新聞閱讀策略時(shí),有組員推薦“OPVL”思維工具。結(jié)合【材料二】,補(bǔ)全表格。
    看到一則新聞,可按照順序追問(wèn)。
    這是誰(shuí)寫(xiě)的?他為什么要寫(xiě)這篇新聞?這篇新聞的社會(huì)價(jià)值在哪里?有哪些局限?
    [o=obsever,即觀察者]浙江在線(xiàn)(公眾媒體:價(jià)值導(dǎo)向)
    [P=Purpose,即寫(xiě)作目的(作者角度)]材料二:①
     
    。
    [V=Volue,即社會(huì)價(jià)值(讀者角度)]材料二:②
     
    。
    [L=Limitate,即局限(反思作者的局限)]材料二:未將如何克服困難的“小細(xì)節(jié)”體現(xiàn)在文章中。

    組卷:15引用:1難度:0.5

四、作文會(huì)達(dá)意(60分)

  • 8.閱讀下列材料,按要求寫(xiě)作。
          元方面對(duì)友人的無(wú)理責(zé)問(wèn),據(jù)理力爭(zhēng),入門(mén)不顧,這是勇敢做自己;王安石面對(duì)積貧積弱的北宋,不顧他人的眼光和偏見(jiàn),銳意進(jìn)取,變法改革,這是勇敢做自己;魯迅面對(duì)麻木不仁的民族和人民,棄醫(yī)從文,投身戰(zhàn)斗,這是勇敢做自己……
          讀了上面材料,你有什么聯(lián)想與感悟?請(qǐng)以“勇敢做自己”為題,寫(xiě)一篇文章。
          要求:自選角度;自選文體;自定文意;不要套作、抄襲,不要泄露個(gè)人信息;不少于600字。

    組卷:3引用:1難度:0.6
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