2022-2023學(xué)年廣東省汕尾市七年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/7/28 8:0:9
一、積累運(yùn)用（30分）
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1．默寫古詩文。
（1），。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！（陳子昂《登幽州臺歌》）
（2）落紅不是無情物，。（龔自珍《己亥雜詩》）
（3）萬里赴戎機(jī)，。朔氣傳金柝，。（《木蘭詩》）
（4），憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）
（5）山重水復(fù)疑無路，。簫鼓追隨春社近，。（陸游《游山西村》）
（6）境由心生。王維獨(dú)坐“幽篁”，無人相伴，卻并不感到孤獨(dú)，用“，”（《竹館》）來傳達(dá)愜意的心情與淡泊的心境；趙師秀“約客”不成，在寂寞孤獨(dú)的夜晚用“，”（《約客》）生動而含蓄地表達(dá)內(nèi)心的悵惘與無奈之情。組卷：4引用：1難度：0.9 -
2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
徜徉在語文天地里，我們獲得了許多的感受和體驗(yàn)。讀魯迅的《阿長與＜山海經(jīng)＞》，我們了解到長媽媽懂得許多（1）fán suǒ的規(guī)矩；讀楊利偉的《太空一日》，可以跟隨宇航員一起（2）áo yóu太空；讀蕭紅的《回憶魯迅先生》，我們知道魯迅先生對年輕人寫信草率是（3）shēn wù tòng jué的；讀張中行的《葉圣陶先生二三事》，我們感動于葉老先生學(xué)而不厭，（4）huì rén bù juàn的品格。組卷：35引用：4難度：0.5 -
3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8
二、閱讀（40分）
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8．閱讀下面的文字，完成問題。
窗前的杏樹
文/陳海強(qiáng) ①第一眼看到小杏樹開花，我悄悄說了句：“從此算是住進(jìn)杏花村啦?！笔嗄昵暗亩欤冶е詈笠幌渥訄D書搬進(jìn)這處房子。一天清晨，我隱約看見有花枝在窗外浮動，疑心看花了眼，于是出門抵近觀察，結(jié)果遇見了佇立在晨曦中的小杏樹。
②農(nóng)歷二月，小杏樹準(zhǔn)時復(fù)蘇，枝頭升起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意鬧啊！我知道一場花事已經(jīng)臨近了。小杏樹還是那么認(rèn)真地遵守著與春天的約定，早早便在春風(fēng)中呼喚著我的注意。春分之后，晝漸漸長了，夜?jié)u漸短了，小杏樹枝頭的蓓蕾已愈發(fā)飽滿，似乎一陣暖風(fēng)，就可以拉開枝頭舞臺的帷幕。一連幾日，我起床后跑到小杏樹下尋覓第一朵綻放的杏花。春分后第三日，天蒙蒙亮，我站在樹下張望，見一朵粉撲撲的花兒盤踞在向陽的高枝上，花瓣沐浴著晨光。
③接下來的日子，杏花就趕著趟兒綻放了，開得大大方方，開得熱熱鬧鬧。我自然知道，眼前的繁花似錦很快就要零落成泥。于是，拍攝杏花成了工作之余要緊的事情。有幾天事情稍多，白日里誤了時辰，就在夜里打開閃光燈拍。黑暗的背景前，花朵瞬間被照亮，恍如夜空里的星星。夜里有雨隨風(fēng)而至，晨起后從樹籬上撿起幾朵杏花，放在手心端詳，無需放大鏡，花莖上毛茸茸的細(xì)節(jié)纖毫畢現(xiàn)。這才看清，杏花像微縮的枝形吊燈，豆綠色的花蒂如瓶狀，勻稱地張開五指般的赭色花托，像個小提籃盛著五枚素凈的花瓣兒。
④或許，小杏樹并不小，甚至可能與我同庚呢。我喚其為小杏樹，是因?yàn)樗昂笞笥叶际歉叽髽淠尽甙嗣组_外的大柳樹足有合抱粗，根深勢大，郁郁蔥蔥。而在大柳樹和小杏樹之間尚有從地面就分叉的大香椿樹，擠擠挨挨將小杏樹頭頂?shù)奶炜杖悸尤チ恕Ｈ欢?，擋在杏樹上的濃蔭，主要還是來自一株大柿子樹。此樹年年枝繁葉茂，結(jié)出的柿子足有小兒拳頭大小。
⑤去年夏天，一場風(fēng)雨來臨，我真真切切地聽到“咔嚓”一聲巨響。這聲音是從大柳樹上傳來的，一根粗壯的枝丫開裂了，露出近一米長的縫隙，白生生的木茬裸露出來。維護(hù)樹木的工作人員聞訊趕來，觀察后決定將這段枝杈鋸掉，以免哪天掉落傷人。工作人員發(fā)動電鋸后登高爬低忙活了整整半天，巨大的旁枝在嘶吼的電鋸聲中落下。那在空中立體舒展的枝葉如今平平地鋪在地面上，竟然覆蓋了整個草坪。小杏樹頭頂?shù)奶炜栈砣婚_朗，似乎一大片烏云忽然散去了。然而，只過了幾個星期，這片空中區(qū)域就被小杏樹一左一右的大香椿樹和柿子樹聯(lián)手占領(lǐng)了。仰望著重新聚攏的濃蔭，我的心頭升起無可奈何的悵然。
⑥一朵杏花在成為一枚青杏兒之前，還要經(jīng)歷各種各樣的考驗(yàn)。有段時間，我短暫地居家辦公，便有了更多時間注意小杏樹。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每天都有麻雀呼朋引伴地飛到枝頭啄食花蕊，一時間花瓣如雪片般墜落。有時候，我從小杏樹下走過，看到小路上已經(jīng)撒滿落花，不禁擔(dān)憂樹上還能結(jié)幾枚杏子。到了三月的第十八個黃昏，一場大風(fēng)襲來，院子里叮叮當(dāng)當(dāng)響成一片，被風(fēng)摧折的枯枝噼噼啪啪墜落著。小杏樹上的繁花會不會被風(fēng)刮掉了呢？小杏樹會不會失去孕育在枝頭的青杏兒呢？我有些惴惴不安。趴在窗口向外張望，卻發(fā)現(xiàn)大風(fēng)中的小杏樹頗有些臨危不亂、氣定神閑。小杏樹黑黝黝的枝條，正在風(fēng)中搖晃出健康的光澤。與那些在風(fēng)雨中折枝斷杈的大樹相比，這小小的杏樹，似乎擁有自己的生存智慧。
⑦于是，當(dāng)我再次看到小杏樹在窗外探身起舞的樣子，心里涌上莫名的感動。身處逼仄之地，依然一年年努力地開花結(jié)果，我漸漸覺出小杏樹的了不起，常常拎起一桶清水去澆灌。有時，我也會順帶澆灌小杏樹周圍的樹木和花草。因?yàn)?，我漸漸明白了，小杏樹的美，離不開周圍一草一木的影響。它們之間似乎相互競爭，又好像也在相互成就。又或許，它們根本無暇顧及這些復(fù)雜的問題，因?yàn)橐徊菀荒救荚谡J(rèn)認(rèn)真真地赴歲月之約，心無旁騖地走在萬物生長的春天。
⑧二月萌芽發(fā)生，三月蓓蕾初綻，四月花自凋零。這個過程，我是見證者，也是記錄者。有一天，我站在窗前時，隔著朦朧的玻璃，看到窗外的小杏樹煥然一新，似錦的繁花已經(jīng)落盡，新葉正在風(fēng)中閃亮。一位老人從小杏樹下經(jīng)過，正抬頭張望新綻的葉芽。那一刻，我似乎聽到了杏樹枝頭風(fēng)吹過的聲響。我想，那正是萬物生長的律動。
（選自《人民日報》2022年4月6日第20版，有刪改）（1）根據(jù)表格，梳理文章思路，完成相應(yīng)的填空。
（2）結(jié)合語境，按要求賞析下列句子。時間 十多年前的冬天 農(nóng)歷二月 去年夏天 有段時間 所見小杏樹 在晨曦中佇立 ② 頭頂濃蔭去了又來 風(fēng)中起舞 “我”的情感 ① 期待、喜愛 ③ 感動、敬佩
①一連幾日，我起床后跑到小杏樹下尋覓第一朵綻放的杏花。（賞析加點(diǎn)詞“尋覓”的表達(dá)效果）
②接下來的日子，杏花就趕著趟兒綻放了，開得大大方方，開得熱熱鬧鬧。（請從修辭手法的角度賞析）
（3）選文在寫小杏樹時，為什么還寫了它周圍的大柳大香椿樹和大柿子樹？
（4）閱讀選文和下面的鏈接材料，說說選文中的小杏樹和材料中的小桃樹給了你哪些人生感悟？
【鏈接資料】然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來了，但卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。
（賈平凹《一棵小桃樹》）組卷：17引用：1難度：0.3
三、寫作（50分）
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9．炎炎夏日里，一口清涼的西瓜，是沁人心脾的味道：蔚藍(lán)天空下，滿野金黃的稻谷，是馥郁芬芳的味道；異地他鄉(xiāng)處，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁，是魂?duì)繅艨M的味道；依稀晨光中，母親忙碌的身影，是淳厚質(zhì)樸的味道：靜謐柳蔭旁，品讀那別有情趣的文字，也是一種特別的味道……味道，無處不在。
請以“_______的味道”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
要求：
（1）把題目補(bǔ)充完整；
（2）文體特征要鮮明，要有真情實(shí)感；
（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名；
（4）不得套作，不得抄襲。組卷：117引用：8難度：0.3