2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市丁莊中學(xué)九年級(jí)（上）物理同步練習(xí)卷（4）

一、選擇題（每小題3分，共30分）

• 1．下列工具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（　　）

  A．定滑輪

  B．撬棍

  C．托盤天平

  D．釣魚竿
  組卷：39引用：1難度：0.9

  解析

• 2．下列實(shí)例中，力對(duì)物體沒有做功的是（　?。?/h2>

  A．小王背著書包上樓

  B．小林沿著斜面向上拉動(dòng)物體

  C．叉車向上舉起貨物

  D．小明用力推石頭但石頭不動(dòng)
  組卷：51引用：2難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示的杠桿正處于水平平衡，若把杠桿的兩端各加一個(gè)鉤碼，杠桿將（　?。?br />

  A．仍繼續(xù)處于水平平衡

  B．右端上升，左端下降

  C．右端下降，左端上升

  D．無法確定杠桿的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
  組卷：105引用：1難度：0.9

  解析

• 4．下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高

  B．功率小的機(jī)器做功慢

  C．機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大

  D．功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短
  組卷：1729引用：87難度：0.9

  解析

• 5．一位同學(xué)用20s,從一樓走到三樓，他上樓時(shí)的功率可能是（　　）

  A．1.5 W

  B．15 W

  C．150 W

  D．1500 W
  組卷：659引用：66難度：0.9

  解析

• 6．如圖所示，使用滑輪組提升重物時(shí)，能提高機(jī)械效率的是（忽略繩重和摩擦）（　?。?br />

  A．改變繞繩方式	B．減小動(dòng)滑輪的質(zhì)量
  C．減小提升重物的高度	D．減小被提升物的質(zhì)量
  組卷：1213引用：12難度：0.7

  解析

• 7．小明和爸爸分別將一袋5kg的大米從一樓運(yùn)送到三樓，爸爸體重大，用時(shí)較短。搬運(yùn)這袋米，小明與爸爸相比（　　）

  A．總功相等

  B．有用功相等

  C．總功率相等

  D．有用功和總功的比值相等
  組卷：33引用：2難度：0.9

  解析

三、解答題：（6+6+13+30分）

• 20．用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。
  

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物體種類	物重G/N	斜面高h(yuǎn)/cm	沿斜面的拉力F/N	斜面長(zhǎng)s/cm	機(jī)械效率η/%
  1	木塊	4	15	1.1	90	60.6
  2	小車	4	15		90

  （1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做

  運(yùn)動(dòng)。
  （2）根據(jù)圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為

  %．由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，

  越小，機(jī)械效率越大。
  （3）第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為

  N。
  組卷：1235引用：48難度：0.7

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• 21．如圖是同學(xué)們探究“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)完成以下問題：（忽略摩擦及繩重）
  （1）實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具除刻度尺外還有什么？
  （2）下表記錄了實(shí)驗(yàn)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)：請(qǐng)算出第4次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率。（只寫出計(jì)算結(jié)果）
  

  次數(shù)	鉤碼重G鉤/N	動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N	機(jī)械效率η
  1	2	0.5	80.0%
  2	3	0.5	85.7%
  3	4	0.5	88.9%
  4	4	1.0

  （3）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為他們可以探究滑輪組機(jī)械效率與什么因素的具體關(guān)系？并寫出你這樣認(rèn)為的理由。
  組卷：520引用：4難度：0.3

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