人教部編版八年級上冊《月考測試卷(一)》2023年同步練習卷
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
一、選擇題
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1.有人說:19世紀上半期,英國為了打開大門,用了三件武器,這三件武器依次是( )
組卷:9引用:5難度:0.7 -
2.“我們仿佛看到這樣一幅畫面:英法手牽著手,美俄提著籃子來了,兩個強盜抱著大清這棵枯樹搖晃,搖落的除了果子還有枯枝敗葉?!边@段文字描述的戰(zhàn)爭使( ?。?/h2>
組卷:330引用:24難度:0.6 -
3.下列是第二次鴉片戰(zhàn)爭期間簽訂的《天津條約》和《通商章程善后條約》的部分內容,其中最能反應列強發(fā)動戰(zhàn)爭目的的條款是( ?。?/h2>
組卷:35難度:0.7 -
4.朱維錚在《重讀中國近代史》中有這樣的敘述八位強人正在合力痛打一位弱者“(締造者們)言辭的崇高與行為的兇暴,平等的許諾與特權的森嚴,恰成對比,越來越使渴望解脫重重壓迫的貧民失望?!边@一觀點最有可能用來描述近代中國的( ?。?/h2>
組卷:18引用:5難度:0.5 -
5.如圖是某同學在學習《太平天國運動》時繪制的思維導圖。由此思維導圖不能得出的結論是( )
組卷:36引用:3難度:0.5 -
6.曾國藩幕僚趙烈文在其日記中說:“《資政新篇》一本,賊族洪仁玕所作以上洪逆者,文理較明白。其中所言,頗有見識”?!邦H有見識”的依據是( ?。?/h2>
組卷:168引用:28難度:0.6
二、材料題
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17.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 假使我們是甲午到戊戌那個時代的人,眼看見我們的國家被小小的日本打敗了,打敗了以后又要割地賠款,我們還不激昂慷慨想要救國嗎?……戊戌春季的瓜分,更刺激了變法派和光緒帝……
一蔣廷黻《中國近代史》
(1)指出材料一中“變法派”主要代表是哪些人,以及這些人的政治主張。
材料二“戊戌六君子”被殺的時候,不少老百姓其實是叫好的,他們都認為國家殺了奸臣。對老百姓而言,康梁就是奸臣。啟蒙可能是一個方面,而文化的改造一直會是個難題。這個難題一直困擾著近代中國的歷史選擇和變法取向。
——張鳴《重說中國近代史》
(2)依據材料二并結合所學知識,說說變法存在的局限和積極影響。
材料三 下列是戊戌變法的部分評價。書籍或人物 評價 《戊戌政變記》 政變之總原因有二大端:其一由西后與皇上積不相能,久蓄廢立之志也。其二由頑固大臣痛恨改革也 《清代通史》 政變之總原因,蓋出于光緒帝之怯懦,無權無勇 赫德 他們(維新派)把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力,在三個月之內,都填塞給它吃了 《康有為傳》 戊戌維新,雖時日極短,現效極少,而實二十世紀中國史開宗明義第一章也 組卷:3引用:1難度:0.6 -
18.第二次鴉片戰(zhàn)爭中,清朝面臨著內外交困的危局。統(tǒng)治集團內部一些較為開明的官員開始放棄盲目排外的迂腐之舉,在近代歷史舞臺上開始上演一場西學歷史劇——洋務風云。閱讀下列材料,回答問題。
【恭親王的奏折】
材料一:奕?看到曾、李兩人學造外國船炮,決定派員前往學習。他在奏折中說,“治國之道,在乎自強,而審時度勢,則自強以練兵為要,練兵又以制器為先”。
(1)根據材料一,概括清朝統(tǒng)治階級倡導洋務運動的目的。結合所學知識,指出清政府“以制器為先”采取的重大舉措。
【張之洞的企業(yè)】
材料二:張之洞創(chuàng)辦的湖北織布局的機器全部購于英國。湖北織布局投產后,日產棉紗100擔,能織原色布、斜紋布、花布等,暢銷于鄂、湘、川等省,還遠銷國外??棽季珠_織后,江漢關進口洋布每年減少了十萬多匹。中國資本主義能挫敗洋商,這在當時曾被視為“創(chuàng)見之事”。
(2)根據材料二回答,民用企業(yè)的創(chuàng)辦起了怎樣的積極作用?
【李鴻章的傷感】
材料三:李鴻章曾說:“我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾,虛有其表……”。
——摘編自吳永《庚子西狩叢談》(3)根據材料三回答,為什么李鴻章說他辦了一輩子的事是“紙糊的老虎”,“不過勉強涂飾,虛有其表”?
(4)綜合上述材料和問題回答,洋務運動在中國近代化進程中的作用,是否完全像李鴻章所說的那樣“虛有其表”呢?請說說你的理由。組卷:5引用:1難度:0.5