試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年浙江省溫州市小升初語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、書(shū)寫(xiě)展示(5分)

  • 1.書(shū)法是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶,請(qǐng)用楷書(shū)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)以下名句,做到正確、規(guī)范。
    古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!K軾
     

    組卷:4引用:1難度:0.8

二、基礎(chǔ)積累

  • 2.根據(jù)要求填寫(xiě)內(nèi)容。
    她因病在家休養(yǎng),jì mò 
     
    、wú liáo
     
    的情緒時(shí)常侵襲著她的心靈。當(dāng)她ǒu rán
     
    聽(tīng)到窗外qīng cuì
     
    的鳥(niǎo)鳴,墻角xī shuài
     
    的彈琴,還有街心傳來(lái)hóng liàng
     
    的鐘聲時(shí),她覺(jué)得生活依然還是美好的。

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)過(guò)去的日子如
     
    ,被微風(fēng)
     
    ,如
     
    ,被初陽(yáng)
     
    了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像
     
    樣的痕跡呢?
    (2)父親雖然措辭尖銳,卻是真誠(chéng)勸導(dǎo),正是“
     
    ,忠言逆耳利于行”。
    我終于醒悟:讀書(shū)須下苦功夫,所謂“
     
    ,一字值千金”。
    (3)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物,其中有
     
    的張思德,
     
    的炊事班長(zhǎng)……從《兩小兒辯日》這則文言文中的“孔子不能決也”我們看到了一個(gè)
     
    的孔子,通過(guò)《學(xué)弈》我們懂得了
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.6

選擇

  • 4.下列加點(diǎn)字中讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:1難度:0.8
  • 5.下面字中有錯(cuò)別字的一組是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.9

三、閱讀理解

  • 14.了解你的生物鐘      2017年,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)遺傳學(xué)家杰弗里?霍爾、邁克爾?羅斯巴什、邁克爾?楊,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了晝夜節(jié)律的分子機(jī)制。所謂晝夜節(jié)律,也就是人們平常所說(shuō)的生物鐘。
          事實(shí)上,生物鐘是一門(mén)古老的學(xué)問(wèn)。1792年的一個(gè)傍晚,法國(guó)天文學(xué)家德梅朗發(fā)現(xiàn)含羞草已經(jīng)“睡覺(jué)”了--它的葉子合上了,而白天時(shí)它的葉子是張開(kāi)的,他感到好奇,如果含羞草持續(xù)處于黑暗環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生什么變化?后來(lái)他發(fā)現(xiàn),(①
     
    )沒(méi)有日光照射,含羞草的葉子每天(②
     
    )保持其正常的規(guī)律性變化。(③
     
    ),植物“知道”太陽(yáng)的位置,知道什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是黑夜,德梅朗是發(fā)現(xiàn)晝夜節(jié)律的第一人。

          后來(lái),其他科學(xué)家發(fā)現(xiàn)不只是植物,動(dòng)物也通過(guò)生物鐘幫助自身適應(yīng)環(huán)境的日常變化。一天24小時(shí)并不是地球上唯一的時(shí)間結(jié)構(gòu),除它之外還有潮沙時(shí)間、月亮周期和以年為單位的周期。生活在海里的動(dòng)物受潮汐影響較大。以年為周期出現(xiàn)的現(xiàn)象有候鳥(niǎo)遷徙、鮭魚(yú)洄游、爬行動(dòng)物冬眠等。還有一些生物的生活周期令人費(fèi)解,比如珊瑚蟲(chóng)在繁殖季節(jié),會(huì)在滿月的午夜一起產(chǎn)卵。后來(lái),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)有一種光傳感器,能感知滿月時(shí)的光線。從新月到滿月,在月光逐漸增強(qiáng)的過(guò)程中,它們體內(nèi)的傳感器基因隨之漸漸活躍,充當(dāng)了滿月之夜產(chǎn)卵的觸發(fā)器。
          20世紀(jì)70年代,科學(xué)家找到了哺乳動(dòng)物生物鐘的位置所在。動(dòng)物眼睛后面的下丘腦有兩個(gè)很小的區(qū)域,現(xiàn)在被稱為視交叉上核。視交叉上核只有1/4顆米粒大小,由大約2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成。這兩個(gè)區(qū)域的神經(jīng)元連接視網(wǎng)膜,負(fù)責(zé)對(duì)光明和黑暗進(jìn)行周期性反應(yīng),被稱為中央生物鐘。
          除中央生物鐘外,人體還有很多外周生物鐘。2014年,賓夕法尼亞大學(xué)的科學(xué)家約翰?霍格尼斯發(fā)現(xiàn),哺乳動(dòng)物近一半的基因活性隨時(shí)間變化而變化、他繪制了小鼠12個(gè)不同器官中成千上萬(wàn)個(gè)基因的24小時(shí)表達(dá)模式,包括心臟、肺、肝臟、胰腺、皮膚和脂肪細(xì)胞,制作出了哺乳動(dòng)物基因振蕩“圖譜”。
          令人驚訝的是,控制基因活性隨時(shí)間變化的信號(hào)并不一定來(lái)自大腦。如果把肝臟細(xì)胞養(yǎng)在培養(yǎng)皿中,它也會(huì)很快進(jìn)入24小時(shí)節(jié)律?!叭梭w只有一個(gè)生物鐘”的概念已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)。目前的研究認(rèn)為,人體中數(shù)以千計(jì)甚至百萬(wàn)計(jì)的生物鐘,組成了一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),它們獨(dú)立運(yùn)行,但又相互通話、相互協(xié)調(diào)。
    (1)請(qǐng)選擇下面的連接詞,填入劃線句子的括號(hào)里。
    A.顯然
    B.仍然
    C.盡管
    (2)人們平常所說(shuō)的生物鐘就是
     
    。
    A.分子機(jī)制
    B.生物自帶的時(shí)鐘
    C.晝夜節(jié)律
    D.生理學(xué)和遺傳學(xué)
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容,以下描述正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.人體內(nèi)只有一個(gè)生物鐘。
    B.生活在海里的動(dòng)物受潮汐影響較大。
    C.含羞草持續(xù)處于黑暗環(huán)境中,葉子就會(huì)合攏。
    D.中央生物鐘處于動(dòng)物后腦的正中央。
    (4)根據(jù)人類對(duì)生物鐘發(fā)現(xiàn)和研究的過(guò)程判斷,“外周生物鐘”在這一過(guò)程中的位置是
     
    。
    ①植物生物鐘→②動(dòng)物生物鐘→③中央生物鐘→→④生物鐘網(wǎng)絡(luò)
    A.①②之間
    B.②③之間
    C.③④之間
    D.④之后
    (5)文中運(yùn)用的說(shuō)明方法有
     
    。(多選題)
    A.列數(shù)字
    B.作比較
    C.打比方
    D.舉例子

    組卷:24引用:1難度:0.6

四、習(xí)作表達(dá)

  • 15.六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,但總有一些時(shí)刻在你的心底留下了深深的印記,請(qǐng)回憶你和同伴共同經(jīng)歷的那一刻,用文字記錄生活。提示:
    那一刻,也許是自習(xí)課老師不在的時(shí)刻;
    那一刻,也許是特別開(kāi)心好玩的時(shí)刻;
    那一刻,也許是集體遭遇尷尬的時(shí)刻;
    那一刻,也許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻;
    那一刻,也許是共同面對(duì)成功或失敗的時(shí)刻……
    題目可以用“那一刻……”,也可以自己重?cái)M。注意將整體描寫(xiě)和局部描寫(xiě)相結(jié)合,寫(xiě)一寫(xiě)大家的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等。字?jǐn)?shù)不少于500字。

    組卷:12引用:1難度:0.6
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正