2022-2023學年四川省德陽市中江中學七年級（上）月考歷史試卷（12月份）
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9
一、選擇題（每小題2分，共70分）
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1．下列屬于半坡居民和河姆渡居民在生產、生活中的共同特點是（ ）
組卷：38引用：15難度：0.8 -
2．將夏王桀、商紂王和周厲王三人歸為一類的標準是（ ）
組卷：79引用：19難度：0.7 -
3．西周時期，周王朝對墓葬用品有嚴格的規(guī)定。如用鼎制度就明確規(guī)定“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎?！彼从车谋举|問題是（ ?。?/h2>
組卷：166引用：88難度：0.9 -
4．下列是描述公元前350年生活在咸陽某人發(fā)跡的故事，你認為哪個是不可能的（ ）
組卷：323難度：0.5 -
5．“東流不盡秦時水，潤澤天府兩千年”稱贊的是戰(zhàn)國時期哪項工程（ ?。?/h2>
組卷：15引用：12難度：0.7 -
6．老子被稱為“哲學之父”、“智慧之父”。下列選項與老子主張相符的是（ ）
組卷：184難度：0.7 -
7．在治理國家問題上，儒家主張教化百姓，以“禮”治國；法家強調用“刑罰”加強統(tǒng)治；道家反對“禮”治，也反對“法”治，他們提出“無為而治”。這些內容反映的現象是（ ?。?/h2>
組卷：70難度：0.9 -
8．學了“百家爭鳴”知識后，同學們在討論本班任課教師的管理風格。下列說法正確的有（ ?。?br />①語文趙老師善于因材施教，以德治班，頗有儒家真諦
②數學錢老師深入了解學生，要求大家互愛互利，頗有道家風范
③科學孫老師講究順其自然，無為而治，典型墨家風格
④社會李老師嚴格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響。組卷：232引用：119難度：0.9 -
9．春秋戰(zhàn)國百家爭鳴為后世提供了豐富的思想遺產。秦朝統(tǒng)一后實施的政策承繼的是（ ）
組卷：56引用：6難度：0.5 -
10．東晉南朝時期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：211引用：20難度：0.5 -
11．時序性是歷史學科的基本屬性之一。下列歷史事件按時序排列正確的是（ ?。?br />①牧野之戰(zhàn)
②長平之戰(zhàn)
③赤壁之戰(zhàn)
④涿鹿之戰(zhàn)組卷：62引用：31難度：0.9 -
12．唐代大詩人李白有詩曰：“二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公?！痹娭兴?nbsp;描述的歷史事件的影響是（ ?。?/h2>
組卷：95引用：23難度：0.8
二、解答題（共2小題，滿分30分）
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36．閱讀材料，完成下列要求
材料一《秦漢王朝大事年表》
材料二 如圖《三國兩晉南北朝時期政權分合示意圖》秦朝 漢朝 公元前221年，秦滅六國，結束春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面。 公元前202年，劉邦打敗項羽，定都長安，建立漢朝 公元前221年，把全國分成36郡，以后又陸續(xù)增至40多郡。 公元前127年頒布推恩令，使諸侯王的封地和勢力越來越小，無力對抗中央。 公元前215年，蒙恬率兵三十萬打敗匈奴，收復黃河以南土地。 公元前127至公元前119年，漢軍三次發(fā)動對匈奴的戰(zhàn)爭，取得大勝，使北部諸郡得以安寧。 
材料三 孝文（帝）明知鮮卑游牧故習，萬不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏染，
實對漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個塞北游牧的民族，一氣呵熟，使其整體的漢化。
---錢穆《國史大綱》（1）指出材料一出現“使諸侯王的封地和勢力越來越小，無力對抗中央”的原因。依據材料一并結合所學，概括秦漢王朝在鞏固統(tǒng)一方面的共同點。
（2）寫出材料二中A處和B處的政權名稱。
（3）材料三中“一個塞北游牧的民族”所指的是哪一民族？結合所學知識，寫出他的改革中“漢化”的具體措施。（只需寫出2點即可）
（4）根據材料二和材料三，概括三國兩晉南北朝時期的時代特征。組卷：7引用：4難度：0.5 -
37．閱讀材料，完成下列要求
材料：
根據材料，寫出一個主題，并根據所學，知識圍繞這一主題敘述這一時期的歷史。組卷：1引用：2難度：0.5