2020-2021學(xué)年江西省宜春市靖安中學(xué)高一（下）第二次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每空2分，共60分）
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1．紐約州立大學(xué)病毒學(xué)家使用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒感染小鼠后，小鼠患脊髓灰質(zhì)炎，該病毒的毒性比天然病毒小得多。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
2．關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．如表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 細(xì)胞 細(xì)胞壁成分 光合作用 染色質(zhì) 核糖體 A 酵母菌 肽聚糖 有 有 無(wú) B 洋蔥根尖細(xì)胞 幾丁質(zhì) 無(wú) 有 有 C 支原體細(xì)胞 肽聚糖 無(wú) 無(wú) 有 D 水綿 纖維素和果膠 有 有 有 組卷：2引用：1難度：0.7 -
5．構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如表，請(qǐng)根據(jù)表格判斷下列敘述中正確的是（ ?。?br />
有機(jī)化合物 組成元素 甲 C、H、O 乙 C、H、O、N、P 丙 C、H、O、N，很多種類還含有P、S 丁 C、H、O，很多種類還含有N和P 組卷：19引用：2難度：0.7 -
6．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)材料的選用正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.9 -
7．科學(xué)家在細(xì)胞膜成分和結(jié)構(gòu)的探索過(guò)程中，運(yùn)用了假說(shuō)，學(xué)習(xí)了“細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型”一節(jié)后，某同學(xué)作如下比喻欠妥的是（ ?。?br />
組卷：35引用：13難度：0.7 -
8．胰島B細(xì)胞內(nèi)有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上存在3種跨膜蛋白，平時(shí)處于非激活狀態(tài)，當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)異常蛋白積累時(shí)，跨膜蛋白被激活以降解異常蛋白，當(dāng)異常蛋白質(zhì)積累過(guò)多時(shí)，會(huì)引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂，導(dǎo)致細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6 -
9．有關(guān)酶的發(fā)現(xiàn)過(guò)程敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：4難度：0.7 -
10．堿性染料甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，且能把核仁染成紫紅色。通過(guò)染色實(shí)驗(yàn)，可對(duì)細(xì)胞中的DNA和RNA進(jìn)行定位、定性和定量分析。下列對(duì)于有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）
組卷：35引用：7難度：0.7 -
11．下列有關(guān)鹽酸在實(shí)驗(yàn)中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6
二、填空題（共40分）
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33．呼吸熵（RQ）指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。如圖一為豌豆種子萌發(fā)時(shí)吸水和呼吸的變化，圖二裝置甲和裝置乙是測(cè)定呼吸熵裝置，生物材料選擇正在發(fā)芽的豌豆種子，關(guān)閉活塞，在25℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)定過(guò)程中其他環(huán)境條件適宜，設(shè)裝置甲和裝置乙的有色液滴分別向左移動(dòng)x和y（mm），x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）對(duì)萌發(fā)前后的豌豆種子進(jìn)行適當(dāng)處理，用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)萌發(fā)后種子的磚紅色沉淀顯著增加，其原因是。萌發(fā)初期，豌豆種子的干重有所增加，主要原因是。
（2）圖一中，在12～24h期間，萌發(fā)種子的呼吸方式主要是，作出該判斷的理由是。A點(diǎn)時(shí)，種子只進(jìn)行有氧呼吸，RQ（填“＞”“=”或“＜”）1。
（3）為使測(cè)得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入。設(shè)對(duì)照的目的是。組卷：1引用：1難度：0.7 -
34．圖一和圖二分別表示某動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期分裂圖像及染色體數(shù)目變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）若圖一中細(xì)胞均來(lái)自該動(dòng)物的一個(gè)器官，此器官是，判斷的依據(jù)是圖一中的圖細(xì) 胞的變化特征，該細(xì)胞名稱是。
（2）若圖二中a點(diǎn)表示一次分裂完成，b 點(diǎn)表示完成DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成，則段代表一個(gè)細(xì)胞周期?？杀硎緶p數(shù)分裂過(guò)程的是段（填“ek”“en”）形成圖中or的原因。
（3）細(xì)胞中染色體數(shù)目減半發(fā)生在分裂，造成減半的原因是并分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中。
（4）請(qǐng)描述甲圖細(xì)胞發(fā)生的變化。組卷：5引用：4難度：0.7