2020年山東省威海市高考生物一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共16小題，每小題1.5分，共24分．每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的．
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1．水孔蛋白是存在于某些細胞（如腎小管上皮細胞）膜上的一種通道蛋白，其作用是幫助水分子順濃度梯度進行跨膜運輸。下列敘述正確的是（ ）
組卷：43引用：5難度：0.7 -
2．成熟篩管細胞內(nèi)有線粒體，但無細胞核和核糖體等結(jié)構(gòu)，可通過胞間連絲與伴胞細胞相通。成熟篩管細胞的作用是運輸有機物。下列與篩管細胞相關(guān)的敘述不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：4難度：0.7 -
3．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：19難度：0.9 -
4．新型冠狀病毒易發(fā)生變異，其侵入人體后能引發(fā)肺炎，嚴重時會危及生命。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.7 -
5．腫瘤細胞能釋放一種叫“微泡”的結(jié)構(gòu)，當(dāng)“微泡”與血管上皮細胞融合時，其攜帶的“癌癥蛋白”能促進新生血管異常產(chǎn)生，并使其向著腫瘤方向生長。下列與此相關(guān)的敘述不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.7 -
6．細胞中斷裂的染色體片段在細胞分裂末期不能進入子細胞核內(nèi)，會形成核外團塊，稱為微核。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：3難度：0.7 -
7．研究發(fā)現(xiàn)，β-1，3-D-葡聚糖能促進bax基因表達和TNF（腫瘤壞死因子）分泌，抑制bcl-2基因表達，從而誘導(dǎo)腫瘤細胞加速死亡以達到強烈的抗腫瘤效應(yīng)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.8 -
8．果蠅的紅眼和朱砂眼是由等位基因D和d控制的一對相對性狀。該性狀存在純合致死現(xiàn)象（若隱性純合致死，則基因型為dd、XdXd、XdY的個體死亡；若顯性純合致死，則基因型為DD、XDXD、XDY的個體死亡）。實驗調(diào)查發(fā)現(xiàn)雌果蠅中基因型和表現(xiàn)型均為兩種，雄果蠅只有一種表現(xiàn)型。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：7難度：0.6 -
9．RNA在生物的遺傳和變異中發(fā)揮重要的作用。下列與RNA相關(guān)的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.7 -
10．螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.7
三、非選擇題：本題包括7小題，共60分．
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30．微生物的生長繁殖需要不同種類的碳源、氮源、無機鹽、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)，若培養(yǎng)基中的某種營養(yǎng)物質(zhì)不能被微生物利用，微生物便不能生長。根據(jù)這一特性，可將微生物接種在只缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)培養(yǎng)基中，再將所缺的營養(yǎng)物質(zhì)點植于平板上，該營養(yǎng)物質(zhì)便逐漸擴散于植點周圍。該微生物若需要此種營養(yǎng)物質(zhì)，便在這種營養(yǎng)物質(zhì)擴散處生長繁殖，形成肉眼可見的菌落圈，這種測定微生物營養(yǎng)需求的方法稱為生長譜法。某興趣小組嘗試用生長譜法測定某種大腸桿菌對糖類（碳源）的需求情況，操作流程如下：
Ⅰ．培養(yǎng)基的制備。該小組所用無碳培養(yǎng)基配方如下（加水定容至1L）：
同時配制質(zhì)量分數(shù)為10%的葡萄糖、麥芽糖、蔗糖、乳糖溶液各50mL。成分 NaCl KH2PO4 K2HPO4 （NH4）2SO4 MgSO4?7H2O 瓊脂 質(zhì)量（g） 1 0.5 0.5 2 0.2 20
Ⅱ．將大腸桿菌懸液與溶化并冷卻至50℃的固體培養(yǎng)基混勻，倒平板。
Ⅲ．將已凝固的平板背面用記號筆劃分為四個區(qū)，并注明要點植的糖類名稱。
Ⅳ．通過無菌操作分別加入蘸有不同糖類的無菌濾紙片，待平板吸收干燥后倒置培養(yǎng)24小時。
結(jié)合所學(xué)知識回答相關(guān)的問題：
（1）無碳培養(yǎng)基配方中加入（NH4）2SO4的目的是。對培養(yǎng)基及糖溶液通常采用的滅菌方法是。倒平板后用法進行接種。
（2）該小組發(fā)現(xiàn)最終在培養(yǎng)基的四個區(qū)內(nèi)均有菌落圈產(chǎn)生，但大小不同，據(jù)此得到的初步結(jié)論是。
（3）如果在此實驗中發(fā)現(xiàn)某一不被該大腸桿菌利用的碳源的點植區(qū)域也長出菌落圈，試分析可能的原因（寫出2條即可）。
（4）生長譜法還可用于某些營養(yǎng)缺陷型菌株（失去合成某種生長因子能力的菌株）的篩選和鑒定，例如大腸桿菌經(jīng)紫外線誘變處理后會產(chǎn)生一些營養(yǎng)缺陷型突變個體，現(xiàn)已純化并制備出某營養(yǎng)缺陷型的菌懸液，但不清楚是氨基酸缺陷型、維生素缺陷型還是氨基酸-維生素缺陷型，請簡要寫出用生長譜法進行鑒定的思路，并預(yù)期可能的結(jié)果及結(jié)論。。組卷：16引用：1難度：0.6 -
31．2019年1月24日，《國家科學(xué)評論》發(fā)表了上?？茖W(xué)家團隊的一項重要成果，即先通過基因編輯技術(shù)切除獼猴受精卵中的生物節(jié)律核心基因BMAL1，再利用體細胞克隆技術(shù)，獲得了五只BMAL1基因敲除的克隆猴，這是國際上首次成功構(gòu)建出了一批遺傳背景一致的生物節(jié)律紊亂的獼猴模型，同時也是世界上首個體細胞克隆猴“中中”“華華”誕生后，體細胞克隆猴技術(shù)的首次應(yīng)用。基因編輯技術(shù)是上述研究中的核心技術(shù)，該技術(shù)中的基因編輯工具是經(jīng)改造的CRISPR/Cas9系統(tǒng)。該系統(tǒng)由向?qū)NA和Cas9蛋白組成，由向?qū)NA引導(dǎo)Cas9蛋白在特定的基因位點進行切割來完成基因的編輯過程，其工作原理如圖所示。
（1）CRISPR/Cas9系統(tǒng)廣泛存在于細菌體內(nèi)，推測該系統(tǒng)在細菌體內(nèi)的作用是。
（2）由于Cas9蛋白沒有特異性，用CRISPR/Cas9系統(tǒng)切割BMAL1基因，向?qū)NA的識別序列應(yīng)具有的特點是。
（3）為了獲得更多的受精卵，可對母獼猴注射激素，使其超數(shù)排卵，判斷卵細胞受精成功的重要標志是。在個體水平鑒定BMAL1基因敲除成功的方法是。
（4）該團隊利用一只BMAL1缺失的成年獼猴體細胞克隆出5只后代的實驗中，體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植，原因是。
（5）在人類生物節(jié)律紊亂機理研究方面，獼猴模型比小鼠、果蠅等傳統(tǒng)模型動物更加理想，理由是。基因編輯后通過體細胞克隆得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴（A組），與僅通過基因編輯受精卵得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴（B組）比較，（填“A組”或“B組”）更適合做疾病研究模型動物，理由是。組卷：21引用：1難度：0.7