2018-2019學(xué)年遼寧省葫蘆島市興城市紅崖子中學(xué)七年級（上）開學(xué)語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累（每題2分）
-
1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：1難度：0.9 -
2．下列詞語書寫完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：1難度：0.9 -
3．下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（ ）
組卷：66引用：1難度：0.8
二、閱讀
-
10．閱讀下面文言文，回答問題。
【甲】
有屠人貨①肉歸，日已暮，欻（xū，突然）一狼來，瞰（kàn）擔(dān)上肉，似甚垂涎，隨屠尾行數(shù)里。屠懼，示之以刃，少卻；及走，又從之。屠思狼所欲者肉，不如懸諸樹而蚤（同“早”）取之，遂鉤肉，翹足掛樹間，示以空擔(dān)。狼乃止。屠歸。昧爽（天剛亮）往取肉，遙望樹上懸巨物，似人縊死狀，大駭。逡巡近視，則死狼也。仰首細審，見狼口中含肉，鉤刺狼腭，如魚吞餌。時狼皮價昂，直十余金，屠小裕焉。
【乙】
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
（1）解釋下列句子中加點詞的意思。
①及走，又從之
②直十余金
③兩狼之并驅(qū)如故
④其一犬坐于前
（2）【甲】【乙】兩文的情節(jié)都圍繞屠戶和狼的斗爭展開，故事的開端點明的時間都是，地點都是；【甲】文表現(xiàn)的是屠戶和只狼的斗爭，【乙】文表現(xiàn)的是屠戶和只狼的斗爭。
（3）【甲】【乙】兩文在刻畫屠戶的同時，也刻畫了狼，兩文都表現(xiàn)了狼的；但【甲】文同時也表現(xiàn)了狼的，【乙】文則突出了狼的。
（4）【甲】文中的屠戶最終取得勝利顯示了他的，【乙】文中的屠戶刀劈兩狼突出了他的。組卷：22引用：1難度：0.7 -
11．閱讀下面文章，回答問題。
天是怎樣黑下來的 我讀書早，上高一時才十三歲。那時，我梳一對垂肩短辮，整天睜著眼睛做夢。我的高中語文老師是一位六十歲的老先生，清瘦，一生氣嘴唇就會顫抖。他曾是一位名記者，后來打成“右派”，平反后就到我們中學(xué)來教書。他允許我上語文課時看小說，或者逃課去新華書店，但對我寫的作文很嚴(yán)厲，從沒給過高分，每一篇都有很多批語，幾乎全是批評。比如我寫“夜幕降臨了”，我們那時候?qū)懸雇淼絹矶际沁@么寫，而且覺得這真是“好詞好句”。他批道：爛語。不動腦筋。為什么你不老老實實看一看天到底是怎樣黑下來的，然后把它寫出來？
有一次，作文題是《記一件有意義的事》，我寫星期天去看望一個孤老婆婆，幫她搞衛(wèi)生。我寫道：“我買了一些水果，頂著炎炎烈日去看望羅娭毑?！崩蠋熍溃菏裁此繛槭裁床话衙謱懗鰜?？每一種事物都有它的尊嚴(yán)，說出它的名字就是尊重它。還有一次，作文寫《冬天的田野》。我惱了，因為我從沒注意過冬天的田野。那不是一片蕭瑟，什么也沒有嗎？我看看周圍的同學(xué)，個個愁眉苦臉，一臉絕望。我仿佛行俠仗義的英雄，霍地一下站起來說：“我不寫。我寫不出。這個作文題根本出得不好?！庇谑?，老師的嘴唇劇烈顫抖起來，瞪著我說：“你是瞎子嗎？是聾子嗎？這世界上難道沒有冬天的田野嗎？你出去，站到我的辦公室去?！?br />我不知怎么走出去的。外面下著雨，很冷。我站在雨里，淚水和雨水混在一起。我不去老師的辦公室，真愿意這時候突然死了。這時，頭上的雨停了，一把大大的黑布傘撐在我頭上，老師站在我身后。我回過身，望著老師，哽咽地說：“我恨你。”說完就跑掉了。
我找了把傘，跑到郊外田野里，漸漸忘記了哭。我看見冬天有的田里種了油菜，淺淺的，葉子綠中帶著暗藍色，那顏色仿佛把周圍的光線都吃進去了。有的田里沒種油菜，也沒翻耕，稻茬三四寸長留在田里，在雨中有暗金的光澤。雨很細，落在田土里沒有聲音，細聽又仿佛有聲，是土地在緩緩地呼吸。冬天的田野很清透，也很輕盈，讓人心里覺得平安。我把這種感覺寫在作文里，把作文本從老師辦公室的門縫里塞了進去。但我很久不肯跟老師說話。老師并不管我的態(tài)度，望著我笑，搖頭感嘆說：“你太敏感了?！彼麄€子高，望著我說話和笑時總是俯著頭，眼神從上往下把我罩住，很無奈，也有無限的寵愛。
一直到現(xiàn)在，我都很留意去體會天是怎樣黑下來的。不同時間地點，不同心境，天黑下來的方式不一樣，給人的感覺也不一樣。有時候，天黑得很慢，從容優(yōu)雅，層次分明，像走T臺的模特，不停地換裝。先披一件灰藍的紗衣，然后是灰黑色，最后是深黑色，上面綴滿閃爍的鉆石。有時候，天黑得生猛，像一個沉沉的黑色漁網(wǎng)，哐的一聲鋪天蓋地下來，天就黑了。有時候天黑得那么溫柔，真像小貓的腳步，一點一點地移到你的身邊來了。城市里沒有真正的天黑，有也是破碎的。鄉(xiāng)村的黑夜有狗吠，也有燈光，那是真正的天黑，不透明，厚重柔軟，有天鵝絨的質(zhì)地。
每年春天，我都去拜訪我的高中語文老師。當(dāng)你學(xué)會慢慢認識自己，察覺正在自己身上發(fā)生的變化，有意識地讓自己往好的方向努力，你也就學(xué)會了觀察和思考周圍的世界：我們應(yīng)該怎樣做，我們可以做些什么。
（選自《青年文摘》2014年第2 期，略有刪改）（1）請在括號內(nèi)填上適當(dāng)詞語梳理出選文2-4段我對老師態(tài)度的變化過程。
①→②→③
（2）選文第2段中劃線句子運用了那兩種描寫方法？表現(xiàn)了“我”怎樣的性格特點？
（3）請從修辭角度賞析下面的句子。
有時候，天黑得很慢，從容優(yōu)雅，層次分明，像走T臺的模特，不停地換裝。先披一件灰藍的紗衣，然后是灰黑色，最后是深黑色，上面綴滿閃爍的鉆石。
（4）選文第5段在文中有什么作用？
（5）選文中的“我”在寫作方面向老師學(xué)到了什么？你在寫作上得到了哪些啟示？請寫出一條。組卷：9引用：1難度：0.6