人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《3.5 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展》2021年同步練習(xí)卷（8）
發(fā)布：2024/12/19 9:0:2
一、選擇題（每小題2分，共40分）
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1．我國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)不斷變革，如圖圖示反映出這些變革的趨勢(shì)是不斷強(qiáng)化（ ?。?br />
組卷：140引用：29難度：0.7 -
2．歷代中央王朝都十分重視對(duì)邊疆地區(qū)的開(kāi)拓與管理。為加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄，清政府設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)是（ ）
組卷：102引用：19難度：0.9 -
3．清朝前期，中央政府非常重視對(duì)西藏地區(qū)和西北邊疆的管轄。下列相關(guān)史實(shí)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：180引用：16難度：0.7 -
4．如圖電影講述了清朝乾隆時(shí)期我國(guó)的一支少數(shù)民族不遠(yuǎn)萬(wàn)里，歷經(jīng)千險(xiǎn)回歸祖國(guó)的故事，體現(xiàn)了中華民族巨大的凝聚力。這支少數(shù)民族是（ ?。?/h2>組卷：97引用：13難度：0.9 -
5．下列史實(shí)與如圖史料能一起印證清朝對(duì)某些邊疆地區(qū)實(shí)施有效管轄的是（ ?。?/h2>組卷：163引用：10難度：0.5 -
6．晚年的康熙帝引用諸葛亮的話“鞠躬盡瘁，死而后已”來(lái)評(píng)價(jià)自己的一生。他推行的舉措有（ ?。?/h2>
組卷：76引用：5難度：0.8 -
7．1624年，有“海上馬車夫”之稱的荷蘭殖民者將整個(gè)臺(tái)灣置于其統(tǒng)治之下。1662年2月被荷蘭殖民者霸占了38年的臺(tái)灣，復(fù)歸中國(guó)所有。以下主題與材料描述一致的是（ ?。?/h2>
組卷：230引用：25難度：0.5 -
8．為了加強(qiáng)君主專制，清朝的統(tǒng)治者從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子，將人們禁錮于思想的牢籠。材料中的“思想的牢籠”是指（ ?。?/h2>
組卷：124引用：18難度：0.9
二、非選擇題（本大題有4小題，共60分）
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23．讀圖回答
（1）圖一、圖二中的兩人都可以獲得什么贊譽(yù)？請(qǐng)分別為兩圖寫出簡(jiǎn)短的解說(shuō)詞。
（2）雅克薩之戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方是哪兩國(guó)軍隊(duì)？結(jié)果如何？
（3）通過(guò)上述人物事跡或歷史事件，你可以得出什么結(jié)論？組卷：2引用：4難度：0.5 -
24．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
書中介紹的生產(chǎn)技術(shù)，如北京王麻子菜刀、杭州張小泉剪刀，使用“夾鋼”“貼鋼”的技術(shù)；采煤時(shí)，已經(jīng)能除瓦斯；紡織業(yè)使用了精巧的提花機(jī)等，在當(dāng)時(shí)世界上都是一流的。
（1）上述材料中的內(nèi)容，是哪部書中介紹的？這是怎樣的一部書？
（2）明清（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前）時(shí)期，我國(guó)的文學(xué)藝術(shù)繁榮興盛，而科學(xué)技術(shù)則由發(fā)展轉(zhuǎn)為停滯。概述這兩種文化現(xiàn)象的具體表現(xiàn)和特征。
（3）史學(xué)界有的學(xué)者認(rèn)為，明清時(shí)期近代科學(xué)沒(méi)有在中國(guó)產(chǎn)生，其原因有四：壓制工商，儒家思想，奴化教育，自滿保守。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的兩個(gè)原因是怎樣阻礙科學(xué)發(fā)展的。今天發(fā)展科學(xué)技術(shù)應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？
（4）綜合上述信息，用一句話概述明清社會(huì)的特點(diǎn)。組卷：2引用：1難度：0.5