2021年湖北省黃岡中學(xué)高考化學(xué)適應(yīng)性試卷(6月份)
發(fā)布:2024/11/17 14:30:2
一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
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1.公用餐具消毒是防控新型冠狀病毒傳播的有效措施之一。下列可直接用作公用餐具消毒劑的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:2難度:0.7 -
2.某種固體消毒劑廣泛用于游泳池消毒,其結(jié)構(gòu)如圖所示,其中W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,Y的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:63引用:1難度:0.5 -
3.肉桂酸是一種香料,具有很好的保香作用。利用苯甲醛與乙酸酐發(fā)生Perkin反應(yīng)可制備肉桂酸,本反應(yīng)要求無水,方法如圖。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:36引用:2難度:0.6 -
4.某小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置(夾持裝置略去) 模擬侯氏制堿工藝制備NaHCO3.下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:150引用:5難度:0.8 -
5.下列說法錯(cuò)誤的是( )
組卷:71引用:2難度:0.6 -
6.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖所示,關(guān)于該有機(jī)物下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:47引用:3難度:0.6
二、非選擇題:本題共4小題,共55分。
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18.化學(xué)鏈燃燒技術(shù)的基本原理是將傳統(tǒng)燃料與空氣接觸反應(yīng)的燃燒借助載氧劑(如Fe2O3,F(xiàn)eO等)的作用分解為幾個(gè)氣固反應(yīng),燃料與空氣無須接觸,由載氧劑將空氣中的氧氣傳遞給燃料。回答下列問題:
(1)用FeO作載氧劑,部分反應(yīng)的lgKp與溫度的關(guān)系如圖1所示。[已知:平衡常數(shù)Kp是用平衡分壓代替平衡濃度(平衡分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))]
①圖中涉及的反應(yīng)中,屬于吸熱反應(yīng)的是反應(yīng)
②R點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度下,向某恒容密閉容器中通入1molCO,并加入足量的FeO,只發(fā)生反應(yīng)CO(g)+FeO(s)?CO2(g)+Fe(s),則CO的平衡轉(zhuǎn)化率為
(2)在T℃下,向某恒容密閉容器中加入2molCH4(g)和8molFeO(s)進(jìn)行反應(yīng):
CH4(g)+4FeO(s)?4Fe(s)+2H2O(g)+CO2(g)。反應(yīng)起始時(shí)壓強(qiáng)為p0,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),容器的氣體壓強(qiáng)是起始?jí)簭?qiáng)的2倍。
①T℃下,該反應(yīng)的Kp=
②若起始時(shí)向該容器中加入1molCH4(g),4molFeO(s),1molH2O(g),0.5molCO2(g),此時(shí)反應(yīng)向
(3)一種微膠囊吸收劑,將煤燃燒排放的CO2以安全、高效的方式處理掉,膠囊內(nèi)部充有Na2CO3溶液,其原理如圖2所示。
①這種微膠囊吸收CO2的原理是
②在吸收過程中當(dāng)n(CO2):n(Na2CO3)=1:3時(shí),溶液中c(CO32-)
③將解吸后的CO2催化加氫可制取乙烯。
已知:C2H4(g)+3O2(g)═2CO2(g)+2H2O(g)△H1=-1323kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2=-483.6kJ?mol-1
2CO2(g)+6H2(g)═C2H4(g)+4H2O(g)△H3=組卷:34引用:1難度:0.5 -
19.六氟銻酸鋰(LiSbF6)可用作鋰離子電池的電解質(zhì)鋰鹽,一種以銻白(Sb2O3)為原料,制備LiSbF6的工藝流程如圖所示:
回答下列問題:
(1)試劑a的化學(xué)式為
(2)“氧化”時(shí),將溶液升至85℃反應(yīng),溫度不宜過高的原因是
(3)“酸溶”步驟對(duì)設(shè)備要求較高,不使用金屬或陶瓷,其原因是
(4 )寫出 酸溶 的化學(xué)方程式
(5)“過濾Ⅱ”所得的母液返回到組卷:30引用:1難度:0.6