2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)七年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、下列各題的四個選項，只有一項最符合題意。請你選出正確選項，并用2B鉛筆在答題卡內(nèi)將該題相對應(yīng)的的答案標號涂黑。共40小題，每題1.5分，共60分。
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1．北京人生活在距今約70萬-20萬年，他們已經(jīng)學(xué)會使用火，還會長時間保存火種。我們了解這一信息的主要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：104引用：3難度：0.3 -
2．某學(xué)習(xí)小組開展“稻作農(nóng)業(yè)起源及水稻演化歷史”的探究性學(xué)習(xí)活動，如果由你負責(zé)收集“世界上已知的早期水稻田”這部分資料，最適合考察的遺址是圖中的（ ）
組卷：27引用：1難度：0.8 -
3．中國原始文化星羅棋布，多姿多彩，先后經(jīng)歷了舊石器時代、新石器時代。劃分這兩個時代的主要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：373引用：78難度：0.6 -
4．古陶器是早期文明創(chuàng)新發(fā)展過程中最重要的歷史見證之一。下列各圖中屬于半坡遺址出土的陶器文物是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：1難度：0.8 -
5．梁啟超《飲冰室合集》載：“華夏民族，非一族所成，太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！弊髡哒J為華夏族（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.8 -
6．有學(xué)者認為河南偃師二里頭文化遺址是傳說中的夏朝都邑。下列考古發(fā)現(xiàn)中，最有力的證據(jù)是（ ）
組卷：66引用：9難度：0.7 -
7．甲骨文承載著豐富的歷史信息。如圖所示的商周時期甲骨文主要反映出當(dāng)時的（ ?。?/h2>組卷：9引用：1難度：0.8 -
8．周公曰：“惟殷先人，有冊有典”。圖中屬于殷（商）代人“冊典”的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.9 -
9．作為一名學(xué)習(xí)中國古代史的初中生學(xué)會判斷時間是基本能力之一。公元前1046年，武王率兵在牧野打敗商軍，建立周朝。這一年處在（ ?。?/h2>
組卷：53引用：4難度：0.6 -
10．《史記?周本紀》記載：“封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于視，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞?！边@反映的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.9 -
11．《孟子?告子》載：“一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之?！逼渲械摹熬簟保ㄈ鐖D所示）通常被認為是飲酒器，也是飲酒禮上尊卑關(guān)系的象征，進而被用來代表品位序列，逐漸形成了“五等爵”制。這反映了（ ?。?/h2>組卷：35引用：2難度：0.8 -
12．由食器等發(fā)展到禮器，更成為王公貴族身份地位，乃至國家權(quán)力的象征的是（ ?。?/h2>
組卷：69引用：3難度：0.3 -
13．如圖是一位同學(xué)在學(xué)習(xí)某段歷史時整理的筆記。此結(jié)構(gòu)圖可用來說明（ ?。?/h2>組卷：20引用：1難度：0.8 -
14．文物是我們研究歷史的重要依據(jù)。湖北省荊州市江陵縣望山楚墓出土了勾踐劍動回和夫差矛。與這兩件文物相關(guān)的成語是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：5難度：0.8
二、非選擇題：本大題共3小題。（第41題13分，第42題14分，第43題13分。共40分）
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42．人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄。閱讀材料，回答問題。
【探究一】人民的智慧
材料一 中國是世界四大文明古國之一，中國古代勞動人民不懈探索和不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明。
【探究二】人民的力量類別一：生產(chǎn)工具
事例：翻車
簡介：魏國的馬鈞改進前代汲水工具，制成提水工具翻車。既輕巧，又便于操作，是中國古代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域長期使用的一種灌溉工具。類別二：醫(yī)學(xué)名著
事例：《傷寒雜病論》
簡介：東漢張仲景的《傷寒雜病論》，發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法。中國古代勞動人民的智慧 類別四：A
事例：B
簡介：C類別三：工程建筑
事例：都江堰
簡介：公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰建成后，成都平原被稱為“天府之國”。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，這在世界水利史絕無僅有。
材料二 吳廣素愛人，士卒多為用者，……召令徒屬口：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七，且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命”……陳勝自立為將軍，吳廣為都時，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。
——摘編自司馬遷《史記?陳涉世家》《后漢書?皇甫蓋傳》記載，黃巾起義爆發(fā)后，起義軍“燔燒官府，劫略聚邑，州郡失據(jù)，長吏多逃亡。旬日之間，天下向（響）應(yīng)，京師震動”。
——摘自統(tǒng)編版《中國歷史》七年級上冊【探究三】人民的精神
材料三
請回答：
圖1是孔子像?？鬃?，是我國春秋時期的思想家、教育家?？鬃又苡瘟袊?，宣揚自己的政治主張，他所創(chuàng)立的儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準則，在世界思想文化史上占有重要地位，至今仍然閃耀智慧的光芒。 圖2是張騫拜別漢武帝出使西域壁畫。張騫，① 。圖3是《史記》的書影。《史記》的作者司馬遷，② 。
（1）材料一中的圖是以“中國古代勞動人民的智慧”為主題的思維導(dǎo)圖。請根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，按照圖中的格式，在A、B、C處填寫相應(yīng)的內(nèi)容（要求：所填內(nèi)容不得與已列出的內(nèi)容重復(fù)）。
（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識，指出《史記?陳涉世家》所述起義爆發(fā)的主要原因。根據(jù)《后漢書?皇甫嵩傳》的記載，分析黃巾起義爆發(fā)后，“旬日之間，天下向（響）應(yīng)”現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因。并簡要說明這兩次農(nóng)民起義對中國歷史產(chǎn)生的共同影響。
（3）材料三的表格中所列舉的都是中國杰出人物的代表。請按照圖1的格式，在圖2的①處或圖3的②處，任選一處填寫相應(yīng)內(nèi)容（要求：寫出人物主要事跡，突出人物的精神和貢獻）。組卷：25引用：1難度：0.5 -
43．詩歌是時代的產(chǎn)物，能夠反映社會生活的方方面面，其中也蘊含了不少頗有價值的史料。閱讀材料，回答問題。
材料一：普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣。
——《詩經(jīng)?小雅?北山》材料二：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
——曹操《步出夏門行》材料三：昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名……歸來見天子，天子坐明堂，策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
——北朝民歌《木蘭辭》
請回答：
（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識回答，詩句反映了哪一個朝代開始實行的什么制度？該制度最初實行的目的是什么？
（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識回答，這首詩中的“壯心”指的是什么？他實現(xiàn)了嗎？原因是什么？
（3）根據(jù)材料三及所學(xué)知識回答，詩句中“可汗”“天子”稱號的混用，表明當(dāng)時社會出現(xiàn)了哪一歷史發(fā)展趨勢？木蘭代父從軍所體現(xiàn)出的品質(zhì)，是哪一學(xué)派所倡導(dǎo)的？”昨夜見軍帖，可汗大點兵“從側(cè)面反映了北朝時怎樣的社會狀況？
（4）你還知道哪些具體史料價值的詩歌？請試著寫出其中一兩句，并說明其蘊含的史料價值。組卷：12引用：1難度：0.5