滬粵版九年級上冊《11.1 怎樣才叫做功》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、單選題

• 1．物理學(xué)中，有很多物理量的單位是以科學(xué)家的名字來命名的，下列科學(xué)家中，被用來作為“功W”的單位的是（　?。?/h2>

  A．帕斯卡

  B．焦耳

  C．瓦特

  D．牛頓
  組卷：12引用：2難度：0.8

  解析

• 2．在粗糙的水平面上，用100N的水平推力使一個重為500N的物體水平前進(jìn)了10m,在此過程中（　　）

  A．重力做了5000J的功	B．重力做了5000W的功
  C．推力做了1000W的功	D．推力做了1000J的功
  組卷：61引用：4難度：0.9

  解析

• 3．下列四種情境中，人對物體做功的是（　?。?/h2>

  A． 搬石頭但沒有搬動

  B． 物體在繩子拉力作用下升高

  C． 手提滑板在水平路面勻速前進(jìn)

  D． 踢出去的足球在空中飛行
  組卷：64引用：6難度：0.7

  解析

• 4．下列有關(guān)功的說法正確的是（　　）

  A．人推車而車未動時，人對車的推力對該車沒有做功

  B．用相同的力F拉著同一物體運動時，拉力F做功相同

  C．用相同的力對不同物體做功時，速度大的物體做功一定多

  D．貨物被提升的過程中繩子對貨物的拉力沒有做功
  組卷：18引用：2難度：0.6

  解析

• 5．如圖所示，已知m₁＞m₂＞m₃，在同樣大小的力F的作用下，三個物體都沿力的方向移動S，則力F所做的功（　?。?br />

  A．甲情況下最多	B．乙情況下最多
  C．丙情況下最多	D．三種情況下一樣多
  組卷：1350引用：23難度：0.8

  解析

三、實驗探究題

• 16．小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。
  a.如甲圖所示，將木塊A平放在長木板B上，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。
  b.如乙圖所示，將毛巾固定在長木板B上，木塊A平放在毛巾上，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。
  c.如丙圖所示，將木塊A平放在長木板B上，并在木塊A上放一鉤碼，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。
  
  （1）由

  兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。
  （2）由甲、乙兩圖可知：當(dāng)接觸面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越

  （選填“大”或“小”）。
  （3）實驗后小組交流討論時，小麗設(shè)計了如圖丁所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是

  。實驗中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動，則長木板B受到地面的摩擦力大小為

  N。
  （4）實驗拓展：如圖1所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)-t和v-t圖象分別如圖2、圖3所示.則物體C在6-9秒拉力做的功為

  J。
  （5）實驗拓展：如圖1所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)-t和v-t圖象分別如圖2、圖3所示.則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為

  N。
  組卷：39引用：1難度：0.4

  解析

• 17．為節(jié)能減排，小明同學(xué)堅持騎自行車上學(xué)，他的質(zhì)量為50kg,所騎自行車質(zhì)量為15kg,（g=10N/kg）求：
  （1）若他在平直公路上5min內(nèi)勻速行駛了1500m,則這段時間他騎行的速度是多大？
  （2）若他行時的阻力恒為60N，則他勻速騎行1500m,需對自行車做多少功？
  （3）若他騎行時自行車兩輪與地面總的接觸面積為25cm²，則他騎行時自行車對地面的壓強(qiáng)為多少？
  組卷：232引用：3難度：0.4

  解析