人教部編版必修下冊(cè)《第13課 林教頭風(fēng)雪山神廟》2022年同步練習(xí)卷（11）

一、選擇題

• 1．下列加點(diǎn)詞的注音與解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．迤邐不想來到滄州：（yǐlǐ）曲折連綿，文中指一路走去，繞來繞去的意思。

  B．我因惡了高太尉：（ě）厭惡。

  C．這兩個(gè)人來得不尷尬：（gāngà）鬼鬼祟祟，不正派。

  D．太尉特使俺兩個(gè)央浼二位干這件事：（yāngměi）懇求，請(qǐng)托。
  組卷：57引用：6難度：0.9

  解析

• 2．對(duì)于下列各句的古今意義解釋得不對(duì)的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我今惡了高太尉。 古義：冒犯、觸怒 今義：厭惡

  B．只見那個(gè)人將出一兩銀子。 古義：拿 今義：將來、將要

  C．和管營(yíng)、差撥兩人講了禮。 古義：見 今義：說話

  D．好歹要結(jié)果他的性命。 古義：結(jié)束 今義：殺死
  組卷：3引用：3難度：0.8

  解析

二、閱讀下面這段文字，回答問題。

• 6．閱讀下面這段文字，回答問題。
        正吃時(shí)，只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來，就壁縫里看時(shí)，只見草料場(chǎng)里火起，刮刮雜雜地?zé)?。?dāng)時(shí)林沖便拿了花槍，卻待開門來救火，只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時(shí)，是三個(gè)人腳步響，直奔廟里來；用手推門，卻被石頭靠住了，再也推不開。三人在廟檐下立地看火，數(shù)內(nèi)一個(gè)道：“這條計(jì)好么？”一個(gè)應(yīng)道：“端的虧管營(yíng)、差撥兩位用心！回到京師，稟過太尉，都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了!”一個(gè)道：“林沖今番直吃我們對(duì)付了！高衙內(nèi)這病必然好了!”又一個(gè)道：“張教頭那廝，三回五次托人情去說：‘你的女婿沒了’，張教頭越不肯應(yīng)承，因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個(gè)央浼二位干這件事。不想而今完備了!”又一個(gè)道：“小人直爬入墻里去，四下草堆里點(diǎn)了十來個(gè)火把，待走哪里去!”那一個(gè)道：“這早晚燒個(gè)八分過了?！庇致牭靡粋€(gè)道：“便逃得性命時(shí)，燒了大軍草料場(chǎng)也得個(gè)死罪!”又一個(gè)道：“我們回城里去罷?！币粋€(gè)道：“再看一看，拾得他一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們也能會(huì)干事?！?br />（1）“數(shù)內(nèi)一個(gè)道：‘這條計(jì)好么？’”從整段文字看“這條計(jì)”指什么？“好”在哪里？
  （2）作者讓林沖在廟內(nèi)諦聽，讓仇人在廟外對(duì)話，這樣的場(chǎng)面處理有什么用意？
  （3）這段文字主要使用了什么描寫方法？
  （4）在廟檐下立著看火的這三個(gè)人是誰？通過對(duì)話可以看出他們各有怎樣的性格特點(diǎn)？（每個(gè)人各用兩個(gè)四字詞語概括）
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

三、文學(xué)類閱讀

• 7．文學(xué)類文本閱讀
  林沖見差撥
        只說公人將林沖送到滄州牢城營(yíng)內(nèi)來，營(yíng)內(nèi)收管林沖，發(fā)在單身房里，聽候點(diǎn)視。卻有那一般的罪人，都來看覷他，對(duì)林沖說道：“此間管營(yíng)、差撥十分害人，只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時(shí)，便覷的你好；若是無錢，將你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入門便不打你一百殺威棒，只說有病把來寄下；若不得人情時(shí)，這一百棒打得七死八活?！绷譀_道：“眾兄長(zhǎng)如此指教，且如要使錢，把多少與他？”眾人道：“若要使得好時(shí)，管營(yíng)把五兩銀子與他，差撥也得五兩銀子送他，十分好了?！?br />      正說之間，只見差撥過來，問道：“那個(gè)是新來配軍？”林沖見問，向前答應(yīng)道：“小人便是?！蹦遣顡懿灰娝彦X出來，變了面皮，指著林沖罵道：“你這個(gè)賊配軍，見我如何不下拜，卻來唱喏？你這廝可知在東京做出事來，見我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文，一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚，你這把賊骨頭好歹落在我手里，教你粉骨碎身，少間叫你便見功效?！绷譀_只罵的一佛出世，那里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵，各自散了。
        林沖等他發(fā)作過了，卻取五兩銀子，陪著笑臉告道：“差撥哥哥，些小薄禮，休嫌小微。”差撥看了道：“你教我送與管營(yíng)和俺的都在里面？”林沖道：“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子，就煩差撥哥哥送與管營(yíng)?！辈顡芤娏?，看著林沖笑道：“林教頭，我也聞你的好名字，端的是個(gè)好男子，想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦，久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名，這表人物，必不是等閑之人，久后必做大官?！绷譀_笑道：“皆賴差撥照顧?！辈顡艿溃骸澳阒还芊判摹！庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y，說道：“相煩老哥將這兩封書下一下。”差撥道：“既有柴大官人的書，煩惱做甚！這一封書值一錠金子。我一面與你下書，少間管營(yíng)來點(diǎn)你，要打一百殺威棒時(shí)，你便只說你一路患病未曾痊可。我自來與你支吾，要瞞生人的眼目。”林沖道：“多謝指教。”差撥拿了銀子并書，離了單身房自去了。林沖嘆口氣道：“有錢可以通神，此語不差。端的有這般的苦處?！?br />      ……
        且說林沖正在單身房里悶坐，只見牌頭叫道：“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來點(diǎn)視?！绷譀_聽得呼喚，來到廳前。管營(yíng)道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下舊制，新入配軍，須吃一百殺威棒。左右，與我馱起來?！绷譀_告道：“小人于路感冒風(fēng)寒，未曾痊可，告寄打?！辈顡艿溃骸斑@人見今有病，乞賜憐恕?！惫軤I(yíng)道：“果是這人癥候在身，權(quán)且寄下，待病痊可卻打?！辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐亩鄷r(shí)滿了，可叫林沖去替換他?！本蛷d上押了帖文，差撥領(lǐng)了林沖，單身房里取了行李，來天王堂交替。差撥道：“林教頭，我十分周全你……”林沖道：“謝得照顧。”
  （1）小說第一段寫林沖剛到牢營(yíng)，就有犯人介紹牢營(yíng)的情況，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  （2）差撥是一個(gè)什么樣的人？作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個(gè)人物？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  （3）對(duì)第三段中“林沖等他發(fā)作過了，卻取五兩銀子，陪著笑臉告道”這句話，明末清初文學(xué)批評(píng)家金圣嘆評(píng)點(diǎn)道：“雖是播出奇文，然亦實(shí)是林沖身份。”依據(jù)小說內(nèi)容，探究“亦實(shí)是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份，表現(xiàn)的是林沖什么樣的性格和心理。
  組卷：4引用：3難度：0.5

  解析