浙教版八年級下冊《2.1 模型、符號的建立與作用》2020年同步練習卷(復習手冊)
發(fā)布:2024/12/16 6:30:2
一、填空題(共2小題,每小題3分,滿分6分)
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1.模型是所研究的系統(tǒng)、過程、事物或概念的一種表達形式。一個模型可以是一幅
組卷:41引用:2難度:0.8 -
2.水的狀態(tài)模型。
(1)水在狀態(tài)變化中沒有變成其他物質(zhì),構成水這種物質(zhì)的水分子沒有變成其他分子。
(2)在液態(tài)水變成氣態(tài)水的過程中,構成水的分子之間距離發(fā)生了變化。一般情況下,固態(tài)分子間距離
上述模型直觀地表示了水的物態(tài)變化中的一些特征,揭示了水在物態(tài)變化中發(fā)生變化的因素和沒有發(fā)生變化的因素,直觀地揭示了水的物態(tài)變化實質(zhì)上是一種組卷:15引用:2難度:0.8
二、選擇題(共5小題,每小題3分,滿分15分)
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3.下列關于模型的說法中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:55引用:3難度:0.6
三、填空題(共2小題,每小題3分,滿分6分)
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8.如圖所示為物質(zhì)三種狀態(tài)下的分子模型,圖
組卷:11引用:2難度:0.8 -
9.建立模型在科學研究中有著重要的作用。模型可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的微觀結構。如圖甲是某原子結構模型,它表示了原子核在原子中所占體積很小,
組卷:8引用:1難度:0.8