2021-2022學(xué)年福建省廈門市海滄區(qū)鰲冠學(xué)校八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)備選答案中只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將正確答案的字母填入表格中。每題2分，共52分）
-
1．課間，有同學(xué)在交流2021年3月4日國(guó)家航天局發(fā)布的3幅由我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)天問一號(hào)探測(cè)器拍攝的高清火星影像圖，也有同學(xué)在討論3月在北京舉行的全國(guó)兩會(huì)的內(nèi)容。這表明（ ?。?/h2>
組卷：15引用：5難度：0.8 -
2．小紅是小黃的同桌，這種關(guān)系屬于（ ?。?/h2>
組卷：13引用：28難度：0.7 -
3．浩軒在家里總是主動(dòng)幫助媽媽做力所能及的家務(wù)；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展；在社會(huì)生活中積極參加環(huán)保小志愿者活動(dòng)。這表明（ ?。?br />①一個(gè)人往往同時(shí)具有多重身份
②人在不同的社會(huì)關(guān)系中具有不同的身份
③人的身份是固定不變的
④學(xué)生是青少年的唯一身份組卷：18引用：11難度：0.8 -
4．“不需買賣商品，只需通過簡(jiǎn)單的注冊(cè)，交50元會(huì)費(fèi)，就可以在一年內(nèi)賺100萬?！鳖愃频木W(wǎng)絡(luò)詐騙防不勝防。從中可以得出的結(jié)論是（ ）
組卷：0引用：6難度：0.8 -
5．2020年2月4日教育部在作出延期開學(xué)決定后，也接著下發(fā)了通知，要求各地“將線下課程轉(zhuǎn)移到線上”，做到“停課不停學(xué)”。此舉旨在利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)不同年級(jí)不同學(xué)科加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，但是家長(zhǎng)們也擔(dān)心學(xué)生會(huì)因此沉迷網(wǎng)絡(luò)。因此，為了讓家長(zhǎng)放心我們應(yīng)該（ ?。?br />①遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)說“不”
②提高警惕，練就一雙“慧眼”，分清信息的良莠
③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)色情、暴力等不健康的內(nèi)容
④躲開家長(zhǎng)和老師上網(wǎng)組卷：48引用：4難度：0.7 -
6．6月1日起，新修訂的未成年人保護(hù)法開始實(shí)施，此次修訂，一大亮點(diǎn)是增加了“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章。設(shè)置“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章其重要意義在于（ ）
①讓未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)
②互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容良莠不齊，未成年人媒介素養(yǎng)普遍偏低
③構(gòu)筑起對(duì)未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間合法權(quán)益的保護(hù)防線
④有利于發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的促進(jìn)作用組卷：57引用：18難度：0.7 -
7．下列行為需要用“社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界”給予告誡的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：6難度：0.7 -
8．對(duì)漫畫解讀正確的是（ ?。?br />
組卷：167引用：38難度：0.8 -
9．下列對(duì)自由的理解正確的有（ ?。?br />①自由就是隨心所欲
②社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界
③社會(huì)規(guī)則限制了人們的自由
④社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障組卷：9引用：3難度：0.7 -
10．據(jù)《元史?許衡傳》記載：許衡與友人外出，因天熱口渴難耐，剛好道旁有棵梨樹，眾人爭(zhēng)相摘梨解渴，唯獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人勸解道：“亂世之時(shí)，這梨是沒有主人的?！痹S衡正色道：“梨無主人。難道我心中也無主嗎？”這個(gè)故事教育我們（ ?。?/h2>
組卷：241引用：54難度：0.7
二、判斷說理（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，并說明理由。）
-
30．《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，“時(shí)間銀行”正在山東省濰坊市的一些社區(qū)悄然興起。銀行儲(chǔ)戶是社區(qū)志愿者，存儲(chǔ)內(nèi)容無關(guān)財(cái)富，而是他們付出的志愿服務(wù)時(shí)間。隨著時(shí)間的積累，儲(chǔ)戶自己或直系親屬可根據(jù)存儲(chǔ)量支取愛心志愿服務(wù)。
（1）愛心志愿服務(wù)是一種什么行為？有什么意義？
（2）你參加過哪些公益活動(dòng)或志愿者活動(dòng)？請(qǐng)你為公益活動(dòng)或志愿者活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。
（3）生活中，我們應(yīng)怎樣積極參與愛心志愿服務(wù)活動(dòng)？組卷：15引用：3難度：0.2 -
31．懂法律，守法規(guī)。
10月5日，林舒暢同學(xué)收看中央臺(tái)《今日說法》欄目報(bào)道，某校15歲學(xué)生林某，結(jié)識(shí)幾個(gè)游手好閑的“朋友”后，變得無心學(xué)習(xí)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逃學(xué)曠課，受到學(xué)校的紀(jì)律處分。后因盜竊財(cái)物被公安機(jī)關(guān)拘留。至此李某仍不思悔改，又因持刀綁架一名小學(xué)生致其重傷，林某被人民法院判處有期徒刑7年。請(qǐng)運(yùn)用《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)的有關(guān)知識(shí)，回答問題。
（1）辨行為：林某的行為中哪些是一般違法行為？哪些是犯罪行為？
（2）懂法律：犯罪行為的基本特征是什么？
（3）表決心：我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)如何預(yù)防違法犯罪？組卷：38引用：5難度：0.4