人教部編版八年級上冊《第四單元 新民主主義革命的開始》2020年單元測試卷（23）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．某班舉辦一次“歷史人物角色即興表演”，在圍繞“如何改造中國社會”的問題上，下列人物表演符合歷史情景的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：2難度：0.5 -
2．1919年，北京大學等校學生舉行抗議游行。他們舉臂高呼：“中國的土地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮而不可以低頭!國亡了!同胞起來呀!”這一事件是（ ）
組卷：29引用：6難度：0.8 -
3．近代以來，先進的中國人為實現(xiàn)民族獨立和國家富強，進行了艱苦卓絕的抗爭與探索。以下歷史事件發(fā)生的先后順序是（ ）
①康有為等領(lǐng)導“公車上書”
②曾國藩創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所
③陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》
④魏源編寫《海國圖志》組卷：57引用：4難度：0.7 -
4．從1922年初到1923年春，全國掀起了第一次工人運動的高潮。推動這一高潮出現(xiàn)的因素是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：5難度：0.8 -
5．中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，以下四人中沒有參加中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的是（ ）
①陳獨秀 ②李大釗 ③董必武 ④毛澤東。組卷：4引用：2難度：0.9 -
6．“7月底大會開幕了，到會的一共有13人……30號晚被租界巡捕發(fā)現(xiàn)后，被迫轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一艘游船上繼續(xù)舉行。”這次“大會”的歷史意義是（ ?。?/h2>
組卷：108引用：9難度：0.5 -
7．李大釗在《庶民的勝利》中寫到：“須知這種潮流，是只能迎，不可抗拒的。我們應(yīng)該準備怎樣適應(yīng)這個潮流，不可抵抗這個潮流”。這種潮流是指（ ?。?/h2>
組卷：105引用：10難度：0.9 -
8．有學者撰文指出：1840年以來中國人向西方學習，經(jīng)歷一個始而言技（學技術(shù)），繼而言政（學制度），進而言教（學思想）的過程。這一系列學習活動的共同目的是（ ?。?/h2>
組卷：223引用：133難度：0.9 -
9．有學者在談及五四運動中北京學生的表現(xiàn)時宣稱：“五四運動大方向是對的，但方式有問題?！边@一觀點（ ）
組卷：12引用：1難度：0.5 -
10．1921年7月23日，上海法租界望志路106號，一個標志性的會議召開了，為躲避搜查，會議最后一天改在浙江嘉興南湖的一條游船上進行。這個會議是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.7
四、綜合題
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29．中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，從此，中國革命的面貌煥然一新。閱讀下列材料：
材料一：中國無產(chǎn)階級最早產(chǎn)生在19世紀中葉的外國在華企業(yè)中，隨后又出現(xiàn)在19世紀60年代清朝官辦的企業(yè)和70年代興起的民族資本企業(yè)中?！?914年，增加到100萬人以上。到1919年五四運動前夕，已達200萬人以上。
--《中國共產(chǎn)黨歷史》材料二：新文化運動和學生愛國運動是互為因果的。新文化運動使青年們擺脫封建傳統(tǒng)思想的束縛，對國家危亡境遇的警覺，更使青年們認真考慮……以什么思想來救中國?！?jīng)過五四運動，介紹、研究、宣傳馬克思主義成為不可抗拒的潮流。
--《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》材料三： 6月3日，北平軍閥政府大規(guī)模逮捕學生，激起了民眾的強烈義憤，工人、商人也參加到示威群眾中來?！瓘V大的工人階級參加了運動，并發(fā)揮了主力軍的作用，為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件。
--《中國歷史》
請回答：
（1）材料一認為，中國無產(chǎn)階級最早產(chǎn)生于何時？從1914年到1919年，其人數(shù)有何新變化？
（2）材料二認為新文化運動與學生愛國運動是什么關(guān)系？據(jù)材料二歸納新文化運動的主要影響。
（3）材料三所述是哪個事件？綜合上述材料，概括中國共產(chǎn)黨誕生的歷史條件。組卷：20引用：3難度：0.1 -
30．近代以來中華民族歷經(jīng)沉淪與抗爭，奮斗與崛起，然而在前進的道路上，卻始終堅持著同一個夢想。特別是中國共產(chǎn)黨人，始終為之進行著不懈 的探索與奮斗。
材料一：
（1）請用史實說明近代中國半殖民地半封建社會是怎樣形成的？
材料二：中國走向近代化的歷史，始于1861年，自此，中國的近代化運動走過了自強、變法、革命和改革的歷程，中國走向近代化的歷史路線清晰在目，但留下的腳步并非一條直線，國人每向前邁一步都異常艱難，但卻是一種不斷提高的過程。
（2）作者認為“中國走向近代化的歷史，始于1861年，自此中國的近代化運動走過了自強、變法、革命和改革的歷程”。請分別說明自強、變法、革命所對應(yīng)的歷史事件的名稱。并簡述中國近代化歷程的特點。
材料三：歷史學習小組，搜集到了中國革命和建設(shè)轉(zhuǎn)折時期的三幅歷史圖片。如圖。
（3）三幅圖片反映的歷史事件分別具有怎樣的歷史轉(zhuǎn)折作用？
（4）下列重大事件都發(fā)生在圖1到圖2的歷史階段中，請你根據(jù)時間順序重新排列：
A．中共一大；B．開國大典；C．五四運動；D．遵義會議
其中確立以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導的歷史事件是什么？（請標出答案序號即可）
（5）從圖3至今，中國面貌發(fā)生歷史巨變的原因是什么？列舉從圖3到現(xiàn)在我國取得的重大成就兩例（說出兩點即可）
（6）在探索“民族復興之路”的過程中，你認為我們應(yīng)該吸取到哪些經(jīng)驗教訓？（說出兩點即可）組卷：5引用：2難度：0.5