2022-2023學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)勤禮中學(xué)八年級（上）月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（17*3分）
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1．馬克思說：“人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關(guān)系的總和?！毕铝欣斫獠徽_的是（ ）
組卷：187引用：132難度：0.6 -
2．從古代的“同硯”“硯臺”“窗友”“同門”“同窗”“同席”到今天的同學(xué)、學(xué)友、書友、校友、學(xué)長，這些社會關(guān)系的確立都是基于（ ?。?/h2>
組卷：741引用：187難度：0.8 -
3．明代學(xué)者顧憲成曾寫過一副著名的對聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。這告訴我們應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：120引用：36難度：0.8 -
4．“讀萬卷書，更要行萬里路”。這里的“行萬里路”是指（ ?。?/h2>
組卷：29引用：47難度：0.7 -
5．星期五下午，學(xué)校組織學(xué)生參觀了城區(qū)污水處理廠。同學(xué)們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了一系列污水處理設(shè)施，同時認真聽取了工作人員講解的一些污水處理的知識。最后同學(xué)們看著污水變成了清清的流水，由衷地發(fā)出感嘆。你認為學(xué)校組織學(xué)生參加這次社會實踐活動的目的是（ ?。?br />①鍛煉學(xué)生社會實踐能力
②浪費學(xué)生寶貴學(xué)習(xí)時間
③增強學(xué)生親近社會的情感
④教育學(xué)生樹立環(huán)保意識組卷：18引用：12難度：0.7 -
6．下列行為中屬于親社會行為的有（ ?。?br />①孔融讓梨
②浩軒課外活動時喜歡跳繩
③《感動中國》2016年度十大人物之一的王鋒三進火海舍己救人
④科學(xué)家孫家棟為我國航天事業(yè)發(fā)展殫精竭慮、鞠躬盡瘁組卷：10引用：12難度：0.7 -
7．小閩在家是媽媽的孩子；在學(xué)校是八年級的學(xué)生；在社會是合格的公民……這說明（ ?。?br />①人的身份是在社會關(guān)系中確定的
②社會關(guān)系只能由血緣關(guān)系來確定
③每個身份的角色定位都是一樣的
④社會關(guān)系不同，我們的身份不同組卷：18引用：8難度：0.6
三、分析說明題（39分）
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20．【提高媒介素養(yǎng)合理利用網(wǎng)絡(luò)】
材料一：“互聯(lián)網(wǎng)+”大潮正席卷各行各業(yè)，淘寶、支付寶、微信、微商等都是“互聯(lián)網(wǎng)+”的杰作。“互聯(lián)網(wǎng)+”推動了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度融合，創(chuàng)造了新的發(fā)展業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟發(fā)展水平。
材料二：互聯(lián)網(wǎng)改變著人們的生活。只要有網(wǎng)絡(luò)，家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品、日用品等都可以在網(wǎng)上購買；點開手機就可以獲取各種最新信息；視頻軟件讓遠在千里之外的人實現(xiàn)“面對面”聊天。但一些低俗、暴力等不良信息也伺機利用互聯(lián)網(wǎng)傳播。
（1）“互聯(lián)網(wǎng)+”推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級說明了什么？
（2）“一些低俗、暴力等不良信息也伺機利用互聯(lián)網(wǎng)傳播”，這說明了什么？
（3）結(jié)合材料一和材料二，請你用一句話概括網(wǎng)絡(luò)在生活中的影響。組卷：8引用：1難度：0.8
四、綜合探究題
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21．社會是個多姿多彩的大舞臺，絢麗的社會生活，像磁石一樣吸引著我們?nèi)ヌ骄浚⑴c。在參加社會生活的過程中，我們不斷接觸和融入社會，擴大交往范圍，扮演社會角色，承擔(dān)社會責(zé)任。
作為 青少年，我們該如何了解社會呢？為此，八年級（2）班的全體同學(xué)在道德與法治老師的帶領(lǐng)下開展了一次主題實踐活動。請你積極參與，并完成下列任務(wù)。
（1）社會是一張無與倫比的“大網(wǎng)”，我們每個人就是這個“網(wǎng)”上的結(jié)點。對此，老師讓同學(xué)們走出課堂，去捕捉社會生活絢麗多彩的場景。請你列舉這些場景。
活動二：行為反思
（2）班會課上，老師對同學(xué)們說：“我們每個人周圍都有一個‘小網(wǎng)’，正是由于這樣的一個個的‘小網(wǎng)’在無限地延伸，才組成了社會這張漫無邊際的‘大網(wǎng)’。”對此，老師讓同學(xué)們分組討論：個人與社會的關(guān)系。
活動三：提升自我
（3）隨著社會的發(fā)展，社會生活內(nèi)容更加豐富，這對我們的成長提出了更高的要求。置身于廣闊的社會之中，我們應(yīng)該怎樣做？組卷：43引用：6難度：0.5