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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》2021年單元測(cè)試卷(7)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求)

  • 1.日本軍國主義妄圖獨(dú)占中國由來已久。明治維新以后七十余年,日本發(fā)動(dòng)和參加了一系列的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),其中大多數(shù)是侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 2.1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥儀建立了偽滿洲國傀儡政權(quán)。該政權(quán)建立的地點(diǎn)在(  )

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 3.九一八事變爆發(fā)后,在東北進(jìn)行抗戰(zhàn)的人員包括:(  )
    ①未撤離的東北軍②東北人民③蔣介石從關(guān)內(nèi)調(diào)去的軍隊(duì)④八路軍⑤楊靖宇率領(lǐng)的抗日游擊隊(duì)。

    組卷:12引用:3難度:0.9
  • 4.1935年底,華北危機(jī)爆發(fā),北平學(xué)生發(fā)出“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”的呼聲。與此相關(guān)的歷史事件是(  )

    組卷:40引用:8難度:0.7
  • 5.“背負(fù)國恥家仇東北易幟無愧少帥風(fēng)范,肩當(dāng)民族大義西安舉事堪稱中華英雄?!狈Q贊的歷史人物是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:19難度:0.6
  • 6.西安事變發(fā)生后,周恩來到西安調(diào)停。針對(duì)蔣介石的拒不讓步,周對(duì)蔣說:“只要蔣先生能夠改變‘攘外必先安內(nèi)’的政策,停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,不但我個(gè)人可以聽蔣先生的話,就連我們紅軍也可以聽蔣先生的指揮?!庇纱丝芍?,西安事變能夠和平解決的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:20難度:0.7
  • 7.1937年9月22日,國民黨中央通訊社發(fā)表了《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》。此次國共合作( ?。?/h2>

    組卷:27引用:2難度:0.8
  • 8.“宛平城外狼狗叫,盧溝橋上槍聲激”的詩句描述了中國守軍與侵華日軍激戰(zhàn)的情形。這首詩反映的歷史事件在中國產(chǎn)生的影響是( ?。?/h2>

    組卷:294引用:26難度:0.7

二、非選擇題(共4題,第21題6分,第22題12分,第23題12分,第24題10分,共40分)

  • 23.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一?。S海海戰(zhàn)后)李鴻章為避戰(zhàn)保船,令北洋艦隊(duì)退守威海衛(wèi)港。1895年初,日軍攻陷威海衛(wèi),北洋海軍全軍覆滅。清政府無心再戰(zhàn),派李鴻章前往日本議和,最終簽訂《馬關(guān)條約》。
    材料二 1937年第二次國共合作,是在日本帝國主義大舉進(jìn)攻的歷史條件下,由中國共產(chǎn)黨首倡和積極推動(dòng),國民黨蔣介石在日本侵略嚴(yán)重危及其統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)逼迫下,為共同抗日而實(shí)現(xiàn)的。1945年8月15日,中國人民終于同反法西斯同盟國一道打敗了日本帝國主義。
    ——摘編自朱燕娜《淺析二次革命論與新民主主義革命論的提出背景》(1)根據(jù)材料一,指出北洋海軍全軍覆滅的標(biāo)志。
    (2)根據(jù)材料二,概括第二次國共合作的背景。
    (3)根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的不同,并分析導(dǎo)致不同結(jié)果的原因。

    組卷:3引用:1難度:0.4
  • 24.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 1941年中國共產(chǎn)黨發(fā)表全民族抗戰(zhàn)四周年紀(jì)念宣言:“四年以來,全國軍民奮起抗戰(zhàn),不顧犧牲,不怕困難,前仆后繼,再接再厲,付出了很大的代價(jià),渡過了許多的難關(guān),卒能使敵寇膽寒,環(huán)球心折,奠定了民族復(fù)興的基礎(chǔ),產(chǎn)出了新生中國的雛形。”
    (1)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出引發(fā)“全國軍民奮起抗戰(zhàn)”的侵華事件。
    (2)閱讀材料,圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚)

    組卷:2引用:1難度:0.4
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