2022-2023學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)竹山中學(xué)七年級(上)月考?xì)v史試卷(10月份)
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
一、選擇題:(35分)
-
1.我們一直對“人從哪里來”充滿好奇之心。要探尋人類的起源,最為可信的依據(jù)是( )
組卷:172引用:178難度:0.7 -
2.“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括:10萬多件石器,成批的骨器,100多種野獸化石,還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米?;覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹籽等。”材料反映了北京人( )
①會制造和使用石器、骨器 ②會種植莊稼 ③會使用火和保存火種 ④保留了猿的某些特征組卷:577引用:115難度:0.9 -
3.英雄史詩片《史前一萬年》將視線放到了人類的遠(yuǎn)古時期。如果你也想穿越時空,去體驗我國最早古人類的生活,那么你應(yīng)該選擇去( ?。?/h2>
組卷:86引用:10難度:0.6 -
4.央視《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過專題片《我們的祖先是怎樣生活的》.通過這部專題片我們不可能看到的原始人類生活場景有( ?。?/h2>
組卷:536引用:72難度:0.9 -
5.《韓非子》記載:“上古之世……民多疾病。有圣人作,鉆燧取火(鉆木取火、鉆火石取火),以化腥臊。”這則材料描述的遠(yuǎn)古人類最有可能是( ?。?/h2>
組卷:33引用:13難度:0.9 -
6.“中華文明的起源是一個過程,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)生為上限。”有助于印證和推測“上限”的是( ?。?/h2>
組卷:269引用:40難度:0.7 -
7.原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ),下列能反映原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:5難度:0.7 -
8.在下列圖片中,反映出我國長江流域河姆渡原始居民文化特征的是( ?。?br />
組卷:681引用:65難度:0.9 -
9.“春種一粒粟,秋收萬顆子。”據(jù)考古發(fā)現(xiàn),使用磨制石器,種植粟的是( ?。?/h2>
組卷:120引用:113難度:0.9 -
10.2019年世界遺產(chǎn)委員會在第43屆世界遺產(chǎn)大會上正式宣布,“良渚古城遺址”申遺成功??脊抛C明其距今5000年前已存在明確的階級分化和統(tǒng)一的文化信仰。材料表明中國( )
組卷:223引用:26難度:0.5 -
11.《史記?黃帝本紀(jì)》中記載:“堯之子丹之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜?!边@一描寫反映的政治制度是( )
組卷:133引用:50難度:0.9 -
12.“華夏民族,非一族形成。太古以來,諸族錯居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也。”從這段話中可以看出華夏民族( ?。?/h2>
組卷:1405引用:170難度:0.5
二、非選擇題:(25分)
-
36.閱讀下列材料:
材料一 七八千年前,中國北方和南方的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展。耒、耜的出現(xiàn)和普遍使用,糧食的儲備,使人們的精神生活得到多方面的發(fā)展。……內(nèi)部大小血緣集體之間以及個人之間,關(guān)系平等和睦。
——《簡明中國歷史讀本》材料二 中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車、平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。
——《史記》材料三 在郭家莊發(fā)掘160號商代墓,出土青銅禮器40件,……器表均有精美的紋飾和族徽文字,還有28件青銅樂器和生產(chǎn)工具,220件青銅兵器和900多枚銅鏃,……墓主人可能是地位較高的武將。
——《新中國考古五十年》材料四 經(jīng)歷十余年的孜孜以求,“中華文明探源工程”的專家們在浙江良渚遺址、山西陶寺遺址、陜西石峁遺址和河南二里頭遺址等地開展大規(guī)模考古調(diào)查和發(fā)掘,以考古資料實證了中華大地5000年文明。悠久的文明傳承,自此不再僅僅是史書中泛黃的記憶;每一塊鑄就民族血脈的基石上,都深深鐫刻著文化自信。
請回答:
(1)結(jié)合所學(xué),指出七八千年前“中國南方農(nóng)耕部落”的典型代表。根據(jù)材料一,列舉農(nóng)業(yè)“有了很大發(fā)展”的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識,舉一例說明南方農(nóng)耕部落的“精神生活”得到了發(fā)展。
(2)根據(jù)材料二,文中“軒轅”指的是誰?“平定蚩尤亂”指的是哪場戰(zhàn)爭?他在中國歷史上具有什么地位?
(3)據(jù)材料三,從商代墓出土文物中可以歸納出當(dāng)時的哪些歷史信息?
(4)根據(jù)材料四及上述材料,概括中華文明的起源與早期發(fā)展有哪些特點(diǎn)?組卷:2引用:3難度:0.3 -
37.閱讀下列材料:
材料一:大道之行也,天下為公,選賢與能……是謂大同。今大道既隱,天下為家,……是為小康。
——《禮記?禮運(yùn)》材料二:商代,國家的外部形式表現(xiàn)為方國聯(lián)盟,是一個松散的聯(lián)盟。西周,新封的諸侯多是王室至親或功臣,分布在天下各地,代表周天子行使對地方的統(tǒng)治權(quán),并通過宗法禮制,確定天子與諸侯的君臣關(guān)系,形成眾星拱月的政治格局。
——《中國歷史》材料三:王室分封宗親功臣的既定制度,輔之以明確天子權(quán)力和諸侯義務(wù)的周禮約束,決定了王室和諸侯之間的內(nèi)在關(guān)系,使中央王國對地方諸侯的縱向聯(lián)系加強(qiáng)。同時,西周的諸侯國之間多有同宗共祖的宗親關(guān)系或互通婚姻的姻親關(guān)系,橫向聯(lián)系也較以前密切。
——《中國歷史?先秦卷》材料四:(春秋時期)一些勢力比較強(qiáng)大的諸侯國圖謀稱霸,相互之間開展了爭奪土地、人口和掠取各國貢物的戰(zhàn)爭。結(jié)果,一些中小封國被鄰近的大國吞并……春秋初年的百十來個國家,縮減為十幾個大國。
——《中國通史講義》請回答:
(1)材料一中的“天下為公”和“天下為家”分別代表什么政治制度?傳位的依據(jù)分別是什么?
(2)“商”的建立者是誰?據(jù)材料二,商、周時國家外部形式的特點(diǎn)分別是什么?
(3)依據(jù)材料三,指出分封制調(diào)節(jié)了哪些社會關(guān)系?據(jù)材料概括分封制的作用。
(4)據(jù)材料四概括當(dāng)時社會出現(xiàn)了何種現(xiàn)象?據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué),這種現(xiàn)象帶來什么積極影響?
(5)綜合上述材料,請為這一時期擬定一個主題。組卷:6引用:2難度:0.3