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人教部編版選擇性必修3《第二單元 遵循邏輯思維規(guī)則》2021年單元測試卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:

  • 1.最終產(chǎn)品,是指在一定時期內生產(chǎn)的并由其最后使用者購買的產(chǎn)品和勞務。最終產(chǎn)品用于最終使用,和用于再出售而供生產(chǎn)別種產(chǎn)品所用的中間產(chǎn)品不同。下列選項中,有關最終產(chǎn)品的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.在“概念的概述”的學習中,老師讓同學們探究“概念間的關系”這一知識內容時,下面是幾位同學的觀點,其中正確的是( ?。?br />①甲同學:外延完全相同的兩個概念是全同關系,例如,“北京”和“中華人民共和國首都”。
    ②乙同學:屬種關系是相容關系的一種,“白馬”和“馬”兩個概念就是屬種關系。
    ③丙同學:矛盾關系屬于全異關系的一種,比賽結果“輸”和“贏”就屬于矛盾關系。
    ④丁同學:學生包括小學生、初中生等,所以“小學生”與“初中生”是反對關系。

    組卷:48引用:9難度:0.5
  • 3.過去,我們在道德宣傳上有很多不切實際的高調,以至于不少人口頭說一套、背后做一套,發(fā)生人格分裂現(xiàn)象。通過對此種現(xiàn)象的思考,有的學者提出,我們只應該要求普通人遵守“底線倫理”。根據(jù)你的理解,以下哪一選項作為“底線倫理”的定義最合適( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.5
  • 4.下定義是我們明確概念內涵,消除概念在內涵方面歧義的常見方法,它用簡明的語句揭示所反映的客觀事物的本質屬性。下定義必須遵循定義規(guī)則。下面選項違背“定義項不能直接或間接地包含被定義項”規(guī)則的是( ?。?br />①哲學是關于世界觀的學問,是系統(tǒng)化、理論化的世界觀
    ②哲學的基本問題是思維和存在何者是本原的問題
    ③物質是與意識相反的概念,意識是與物質相反的概念
    ④發(fā)展的實質是指新事物代替舊事物的發(fā)展

    組卷:30引用:5難度:0.5
  • 5.在國家戰(zhàn)略意義上,歷史方位主要體現(xiàn)為一個國家發(fā)展所處的當下形勢和歷史走向。中國特色社會主義進入新時代這一對我國發(fā)展新的歷史方位的重大判斷,是當前和今后相當長的一個時期內我國“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局有序展開的現(xiàn)實依據(jù)。對此,下列觀點正確的是(  )
    ①對我國發(fā)展的歷史方位的科學認識是實踐的出發(fā)點
    ②準確判斷我國發(fā)展的歷史方位有利于正確認識我國發(fā)展的本質
    ③對我國發(fā)展的歷史方位的科學判斷決定了黨情國情世情
    ④準確判斷我國發(fā)展的歷史方位體現(xiàn)了把握歷史規(guī)律的高度自覺

    組卷:7引用:4難度:0.6
  • 6.第七次全國人口普查登記于2020年11月1日開始。這是在我國人口發(fā)展進入關鍵期開展的一次重大國情國力調查,可以為編制“十四五”規(guī)劃,為推動高質量發(fā)展,為完善人口發(fā)展戰(zhàn)略和政策體系、促進人口長期均衡發(fā)展提供重要信息支持。據(jù)此,可以作出以下判斷(  )
    ①我國人口發(fā)展進入了關鍵期
    ②“十四五”規(guī)劃已經(jīng)制定并開始實施
    ③人口普查利于人口均衡發(fā)展嗎?
    ④人口普查有利于促進人口均衡發(fā)展

    組卷:15引用:4難度:0.5

二、非選擇題:

  • 17.一天,某市機關馬科長給順風飯店趙經(jīng)理寫了一個通知,說:“今天上午十一點半有六個兄弟單位的人到你店參觀,并用午餐。望做好準備,熱情接待。”趙經(jīng)理為了弄明白到底有多少人到飯店就餐,就又打電話問馬科長,馬科長不耐煩地在電話里說:“通知上寫得很明白了嘛,有六個兄弟單位的人?!薄芭尽钡囊宦晵炝穗娫?。
    請問:馬科長寫的通知到底有沒有錯誤?如有,錯在何處?這對我們有什么啟示?

    組卷:13引用:13難度:0.5
  • 18.材料一 把綠色植物移到黑暗地方,它就失去了綠色;再把它移到有光的地方,它又重新得到綠色。由此可知,光和植物產(chǎn)生綠色可能有因果聯(lián)系。
    材料二 棉花能保溫,積雪也能保持地面溫度。據(jù)測定,新降落的雪有40%-50%的空氣間隙。棉花是植物纖維,雪是水凍成的,它們很不相同,但兩者都是疏松多孔的??梢?,疏松多孔的東西可能有保溫作用。
    材料三  19世紀期間,人們根據(jù)萬有引力定律計算出已知的各個天體對天王星的影響,從而算出了天王星運行的軌道。但觀測發(fā)現(xiàn),天王星實際運行的軌道與算出的軌道有些偏離,由此推斷,此偏離現(xiàn)象是由某個尚未發(fā)現(xiàn)的天體的引力造成的。后來果然找到了這個天體,被命名為海王星。
    分析三則材料分別運用了哪種探求因果聯(lián)系的方法,并簡要說明理由。

    組卷:63引用:11難度:0.4
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