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2022-2023學(xué)年重慶八中八年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/12/7 21:30:2

一、語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用。(40分)

  • 1.閱讀下面文段,完成問(wèn)題。
    ??①作為知識(shí)的載體,浩hàn(  )如煙海的書(shū)籍是人類記憶和想象的延伸,潛藏著無(wú)限的可能。品讀一本好書(shū),如同與一位智者對(duì)話。順境時(shí),使你清醒;受挫時(shí),給你慰勉;迷惘時(shí),給你教;膽時(shí),給你力量。被周遭聲音裹時(shí),它是你堅(jiān)定自我的燈塔;在筋疲力盡時(shí),它是撫平你心頭zào( ?。岬那迦?。
    ??②因?yàn)闀?shū)籍,人們不斷延展生活的光譜。因?yàn)殚喿x,許多人超越平y(tǒng)ōng( ?。?,不斷向上,對(duì)每一個(gè)嶄新的黎明,心懷期待,翹首而望。
    ??③腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)有益于開(kāi)闊眼界,提升格局。最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)海中潛藏著灼熱的信仰。書(shū)中那些人物,人格閃耀,深蘊(yùn)理想;書(shū)中那些情節(jié),抑揚(yáng)頓挫,起伏跌宕。諸子百家,經(jīng)千載磨礪,仍字字珠璣,熠熠生輝;唐詩(shī)宋詞,任寒來(lái)暑往,猶氣韻生動(dòng),聲聲入耳。中華文化,構(gòu)建我們的精神世界,哺育我們的心靈成長(zhǎng)。
    ??④書(shū)籍離我們也從不遙遠(yuǎn)。書(shū)中那些掌故,都是先人與我們分享的生活故事,有笑有淚,仿佛隔著茫茫時(shí)空促膝長(zhǎng)談;書(shū)中那些見(jiàn)解,都是歷經(jīng)世事后的人生積淀,鞭辟入里,入木三分。書(shū)是橋梁,讓人思接千里;書(shū)是翅膀,讓人心游萬(wàn)仞。含英咀華,浸潤(rùn)書(shū)香,精神面貌也會(huì)透著文化的氣息,氤氳不一樣的芬芳。
    (1)選文第①段加點(diǎn)字中,注音正確的一項(xiàng)是
     

    A.教(huì)
    B.膽(què)
    C.裹(xiá)
    D.(jīng)疲力盡
    (2)請(qǐng)將正確的字形填寫在相應(yīng)位置
    浩hàn
     

    zào
     

    平y(tǒng)ōng
     

    (3)文段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)、成語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是
     

    A.翹首
    B.抑揚(yáng)頓挫
    C.掌故
    D.入木三分

    組卷:29引用:2難度:0.5
  • 2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:2難度:0.8
  • 3.請(qǐng)從備選素材中任選一個(gè),參照示例,寫一個(gè)完整的句子,格式不限。
    ??如果你寫風(fēng),可以不止寫風(fēng),比如像下面這樣,寫——它來(lái)了,落葉卷起又落下,屋檐邊的鈴鐺作響,扁舟與竹筏輕輕飄蕩
    備選素材:雨 月 春
    我選擇的是
     
    ,我想寫的是——
     

    組卷:32引用:9難度:0.5

三、現(xiàn)代文閱讀。(40分)

  • 9.閱讀下面的文學(xué)類文本,完成問(wèn)題。
    麥子的理想
    高火花
    ??①大麥走在離家還有幾百米的水泥路上,望見(jiàn)不遠(yuǎn)處的淺黃麥子在颯颯風(fēng)中起舞。他想讓自己開(kāi)心起來(lái),可是做不到。
    ??②大學(xué)畢業(yè),大麥用自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拉投資創(chuàng)立公司到踏入正軌用了半年,而公司申請(qǐng)破產(chǎn),卻只用了一個(gè)半月。大麥想盡辦法,全力挽回,可最終只落得睡橋洞的結(jié)局。
    ??③回老家吧!當(dāng)大麥做出這個(gè)決定時(shí),他覺(jué)得像是有尖銳的利器一刀一刀在他心上劃,痛得他坐在橋洞底下大哭。
    ??④公司成立初期,大麥的事業(yè)風(fēng)生水起,錢袋子脹鼓鼓的。大麥去村里接父親。父親跟他說(shuō),開(kāi)公司也好,做生意也罷,就是誠(chéng)信和實(shí)干,你從小就有志向,爹欣慰,可是,得一步步走穩(wěn)。大麥一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)這些老生常談的道理,只一味催促父親搬去城市的大房子里。當(dāng)過(guò)幾年鄉(xiāng)村教師的父親說(shuō)大麥太浮躁。大麥急了,跟父親吼,說(shuō)父親膽小怕事,成不了氣候,只能當(dāng)一輩子的農(nóng)民。大麥還說(shuō),自己這一輩子都不可能再回村里。
    ??⑤可大麥現(xiàn)在別無(wú)他法。他在高速路口攔下第三十輛貨運(yùn)卡車后,輾轉(zhuǎn)兩天兩夜,才踩上曾經(jīng)踏過(guò)的土地。
    ??⑥大麥走進(jìn)自家院門,心里預(yù)演著被父親怒罵而自己絕不還口的情景。不料,父親只是淡淡說(shuō)了一句,回來(lái)了啊。大麥遲疑了一下,低著頭鉆進(jìn)他那間屋。屋里的擺設(shè)還是學(xué)生時(shí)期的樣子,單人床,墻上的獎(jiǎng)狀,窗戶下的五屜桌,搭著一條毛巾的椅子,一切都沒(méi)變。父親站在門外叫他,讓他去洗澡。大麥說(shuō):“好?!?/bdo>
    ??⑦大麥出了屋,徑直走向廚房。父親喊住他說(shuō),不用燒大鍋水,南房有衛(wèi)生間淋浴房。大麥怔住,吃驚地問(wèn),啥時(shí)候裝的?父親坐在小板凳上擇苦苣菜,說(shuō),得有三四年了,建設(shè)新農(nóng)村,家家都裝了。大麥想,那幾年正是公司最輝煌的時(shí)期。
    ??⑧地里的麥子快熟了,淺黃變深。大麥跟著父親走進(jìn)田野,麥子的清香和泥土的甘甜混合在一起,氤氳在空氣中。父親望著一地麥子,意味深長(zhǎng)地說(shuō),這麥子也是有想法哩。
    ??⑨望著父親那張黝黑的臉,大麥在心里苦笑一聲,麥子能有什么啥想法?理想?它們的任務(wù)就是長(zhǎng)出飽滿麥粒,就跟這兒的農(nóng)民一樣,完成種麥割麥任務(wù),周而復(fù)始,年年如此罷了。
    ??⑩父親也不說(shuō)話,在田壟上坐下來(lái),取下草帽,卷了一個(gè)邊,當(dāng)蒲扇扇風(fēng)。父親邊扇邊說(shuō),麥子的想法可大了,那是理想!不只是結(jié)出麥粒,還要做成面包甜點(diǎn),但,無(wú)論哪種理想,都得在田間地頭吃一番苦。父親說(shuō)完重新戴上草帽,然后起身,說(shuō)還得去看看另外幾畝地。
    ???大麥沒(méi)跟過(guò)去,只是緩緩坐下。一陣麥香襲來(lái),沁人心脾,大麥頓感神清氣爽,不知是不是麥香打開(kāi)了記憶的閥門,大麥的思緒被拉進(jìn)時(shí)間的旋渦。
    ???六七歲,他困惑半寸高的嬌嫩麥苗何以要熬過(guò)寒冬成長(zhǎng)?父親說(shuō),這就是麥子的本質(zhì)。他當(dāng)時(shí)不理解。八九歲,他和一群調(diào)皮的同伴在麥地打滾瘋玩,把麥苗弄得東倒西歪。父親來(lái)了,他以為要遭受一頓打罵,不料父親笑著說(shuō),被踩過(guò)的麥子會(huì)長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)。
    ???望著眼前的麥子,回味著父親跟他說(shuō)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括剛說(shuō)的麥子的理想,大麥的眼里起了金色的霧。
    ???一個(gè)星期后,大麥重新啟程。當(dāng)他跟父親說(shuō)要出去時(shí),父親話不多,只說(shuō):“好。
    ???在大巴車上,大麥整理背包,從里面翻出一個(gè)信封,打開(kāi)一看,有張銀行卡和信紙。父親在紙上說(shuō),卡的密碼是大麥的生日,里面有三十萬(wàn),都是這幾年替大麥攢起來(lái)的,希望能幫助他重整旗鼓。信的最后還說(shuō),麥子的理想在它還是一粒種子時(shí)就有了,它不缺理想缺的是向下扎根土地的真誠(chéng)。
    ???車窗外閃現(xiàn)著層層金黃麥浪,大麥的臉上露出堅(jiān)毅的光芒。
    選自《小小說(shuō)月刊》2022年第8期(1)小語(yǔ)認(rèn)為作者重新安排了文章的敘事順序。想請(qǐng)你按事件發(fā)生的先后順序,補(bǔ)全下列內(nèi)容概括。
    ①小時(shí)候,大麥在村里生活,聽(tīng)父親講了很多樸素的道理。
     

     

    ④一個(gè)星期后,大麥重新啟程回到城里,發(fā)現(xiàn)了父親給自己的信封。
    (2)小語(yǔ)說(shuō):“其實(shí)大麥父子兩人很相似?!毙∥囊舱f(shuō):“是的。比如下面這兩個(gè)句子,兩人說(shuō)話就一模一樣。”
    如:當(dāng)他跟父親說(shuō)要出去時(shí),父親話不多,只說(shuō):“好?!?br />父親站在門外叫他,讓他去洗澡。大麥說(shuō):“好?!?br />但你卻認(rèn)為兩個(gè)“好”字展現(xiàn)了人物不同的心情,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境闡明你的想法。
    (3)自選角度,賞析第③段劃線句加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
    (4)小語(yǔ)閱讀完?段大麥重啟征程后深受感動(dòng),寫下了一句旁批“三點(diǎn)啟示一份真情,激勵(lì)迷途少年?!闭?qǐng)你結(jié)合第⑩—?段相關(guān)內(nèi)容說(shuō)說(shuō)三點(diǎn)啟示的具體內(nèi)容。
    (5)小說(shuō)主角往往所占篇幅較多,且小說(shuō)主旨主要由主角來(lái)表現(xiàn)。你認(rèn)為文中誰(shuí)是主角?結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)你的理由。

    組卷:22引用:3難度:0.5

四、寫作。(55分)

  • 10.完成下面作文。
    ??時(shí)光荏苒但總有一些人、事、物留在心底,念念不忘,時(shí)?;仨憽|墻上藤野先生的照片留在魯迅的心底,警醒自己不可懈怠;母親勤勞的身影留在朱德的心底,引領(lǐng)自己投身革命;鐳元素略帶藍(lán)色的熒光留在居里夫人的心底,鼓勵(lì)自己獻(xiàn)身科學(xué)。請(qǐng)以“留在心底的_____”為題目,寫一篇文章,除詩(shī)歌外,文體不限。
    ??要求:
    ①不少于500字;
    ②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;
    ③不得抄襲。

    組卷:15引用:8難度:0.7
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