2022-2023學(xué)年江西省宜春一中高二（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/6/20 8:0:9
一、單選題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題1.5分，共30分）
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1．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示，下列敘述正確的是（ ）
組卷：35引用：2難度：0.5 -
2．將自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為“胰島樣”細(xì)胞，以替代損傷的胰島B細(xì)胞，達(dá)到治療糖尿病的目的。下列敘述不正確的是（ ）
組卷：18引用：4難度：0.7 -
3．魯賓和卡門(mén)用氧的同位素18O分別標(biāo)記H2O和CO2，然后進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)：第一組向小球藻培養(yǎng)液提供H2O和C18O2；第二組向同種植物提供
O和CO2。在其他條件都相同的情況下，分析了兩組實(shí)驗(yàn)釋放的氧氣?？栁挠眯∏蛟遄鰧?shí)驗(yàn)：用14C標(biāo)記的14CO2，供小球藻進(jìn)行光合作用，探究CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>H182組卷：25引用：8難度：0.7 -
4．如圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下，O2的吸收量和CO2的釋放量的變化情況，根據(jù)所提供的信息，以下說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：37引用：3難度：0.7 -
5．將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞溶膠和線粒體，與酵母菌分別裝入①～⑥試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn)。
注：“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)類別 細(xì)胞溶膠 線粒體 酵母菌 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 葡萄糖 - + - + + + 丙酮酸 + - + - - - 氧氣 + - + - + -
下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ?。?/h2>組卷：40引用：4難度：0.7 -
6．離子通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞有兩種方式，一種是通過(guò)離子通道，另一種是借助離子泵搬運(yùn)。離子通道是由蛋白質(zhì)復(fù)合物構(gòu)成的，一種離子通道只允許一種離子通過(guò)，且只有在對(duì)特定刺激發(fā)生反應(yīng)時(shí)才瞬時(shí)開(kāi)放，不消耗能量運(yùn)輸離子。離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用ATP水解釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：3難度：0.8 -
7．溫度是影響酶促反應(yīng)速率的重要因素。圖中線a表示反應(yīng)物分子具有的能量與溫度的關(guān)系，曲線b表示溫度與酶空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的關(guān)系。將這兩個(gè)作用疊加在一起，使得酶促反應(yīng)速率與溫度關(guān)系呈曲線c。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：2難度：0.7 -
8．下列關(guān)于細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（ ）
①高等植物的成熟細(xì)胞的液泡和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有無(wú)機(jī)鹽和糖類
②正在分裂的表皮細(xì)胞的線粒體和核糖體較少
③高倍顯微鏡下的動(dòng)物細(xì)胞，能觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)
④細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)
⑤細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核
⑥植物細(xì)胞壁可以被纖維素酶和果膠酶分解
⑦細(xì)胞骨架有物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的功能
⑧細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央證明細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心組卷：9引用：2難度：0.6 -
9．如圖是某科研人員制備新冠病毒SARS-CoV-2單克隆抗體的相關(guān)過(guò)程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7 -
10．與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)相比，發(fā)酵工程的產(chǎn)品種類更加豐富，產(chǎn)量和質(zhì)量明顯提高。下列相關(guān)表述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：5難度：0.7
三、填空題（共共50分）
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29．垂體和下丘腦的病變都可引起甲狀腺功能異常?，F(xiàn)有甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，通過(guò)給兩人注射適量的TRH，分別測(cè)定每個(gè)人注射前30min和注射后30min的TSH濃度來(lái)鑒別病變部位是垂體還是下丘腦。測(cè)定結(jié)果如下表?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）甲的病變部位可能是組別 TSH濃度（mU/L） 注射前 注射后 健康人 9 30 甲 1 2 乙 2 29 ，判斷依據(jù)是。
（2）TRH和TSH的化學(xué)組成不同，但是它們的作用方式具有一些共同的特點(diǎn)，如等。
（3）給小白鼠注射TSH，會(huì)使下丘腦的TRH分泌減少?；趯?duì)甲狀腺激素分泌分級(jí)調(diào)節(jié)的認(rèn)識(shí)，對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)1認(rèn)為T(mén)SH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)；觀點(diǎn)2認(rèn)為T(mén)SH通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。請(qǐng)你完善以下實(shí)驗(yàn)，證明哪個(gè)觀點(diǎn)是正確的。
①選取生長(zhǎng)發(fā)育正常的小鼠分為甲、乙兩組，分別測(cè)定它們的基礎(chǔ)分泌量。
②甲組小鼠，摘除，適量注射甲狀腺激素，測(cè)定TRH分泌量。
乙組，摘除甲狀腺，適量注射，測(cè)定TRH分泌量。
③如果僅是甲組TRH分泌量明顯減少，表明只有正確。如果僅是乙組TRH分泌量明顯減少，表明只有正確。如果甲、乙組TRH分泌量均明顯減少，表明觀點(diǎn)1、觀點(diǎn)2都正確。組卷：6引用：2難度：0.5 -
30．Ⅰ.如表為我國(guó)某地森林群落中，林下幾種草本植物的種群密度（平均值，單位：株/m2）隨林木郁閉度（林冠層遮蔽地面的程度）變化的調(diào)查數(shù)據(jù)。
回答下列問(wèn)題：郁閉度 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 一年蓬 15.3 13.5 10.8 7.4 4.3 2.4 加拿大一只黃花 10.4 9.5 6.1 5.6 3.0 12 刺兒菜 3.7 4.3 8.5 4.4 2.2 10
（1）將加拿大一只黃花引種到某天然林中后，加拿大一枝黃花在此環(huán)境中迅速擴(kuò)張，野蠻生長(zhǎng)，該天然林的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度將變。
（2）郁閉度的增加最終會(huì)導(dǎo)致植物的種群密度，枯枝落葉增加，最終引發(fā)山火，從而使該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行新的演替，恢復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)的原有功能，這種演替屬于，此過(guò)程表明生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性，這種自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。
Ⅱ.以下是某地區(qū)動(dòng)物種群數(shù)量變化的部分調(diào)查資料。請(qǐng)根據(jù)圖表回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）上述曲線屬于。
A．概念模型
B．物理模型
C．?dāng)?shù)學(xué)模型
（2）圖中表示雪兔種群數(shù)量變化的是曲線。
（3）某次調(diào)查猞猁的種群數(shù)量時(shí)，初次抓捕猞猁用紅色醒目染料標(biāo)記后放歸，三周后用同種方法捕捉到猞猁，計(jì)數(shù)后得到數(shù)據(jù)比實(shí)際值（填“大”“小”或“相同”），導(dǎo)致這種結(jié)果的最主要原因是。組卷：4引用：1難度：0.6