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2021-2022學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)三年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/6/26 8:0:9

一、填空題

  • 1.看拼音寫詞語。
    ào  màn
     
    zhǎn  shì
     
    chuànɡ jǔ
     
    xiānɡ tí bìnɡ lùn
     
    bié  zhì
     
    xínɡ zhuànɡ
     
    biàn huàn
     
    méi jīnɡ  dǎ  cǎi
     

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.選擇正確的讀音、詞語或意思,并在下面畫“橫線”。
    (1)這兩件瓷器的模(mó  mú)
     
    樣很相似,就像一個模(mó  mú)
     
    型做出來的。
    (2)劉明同學(xué)在課余時間給我補課,老師在班上(夸獎   夸耀)
     
    了他。
    (3)“小溪泛盡卻山行”中“卻”的意思是(①推辭,拒絕  ②后退  ③再,又)
     
    ;“張叔叔的邀請,爸爸盛情難卻?!敝小皡s”的意思是(①推辭,拒絕   ②后退  ③再,又)
     

    組卷:0引用:1難度:0.6

一、填空題

  • 7.閱讀
    有太陽味的童年
    秦文君
    ??①我之所以能成為一名兒童文學(xué)作家,與我那帶有太陽味的童年有關(guān)。
    ??②小時候,我非常淘氣,常常和弟弟爬窗戶進出家門。我們并不是好好地爬進爬出,而是將各種席子卷起來,做成“地道”和“陷阱”靠在窗前,再從里面爬出來。爸爸知道后對我們“抓大放小”,再三教育我們要注意安全,要相互友愛,對我們的貪玩卻包容了。
    ??③從認字起,爸爸就給我買書刊。我關(guān)注的第一本文學(xué)書是□紅巖□□當(dāng)時這兩個字我還認不全□念成了□紅山石□□在我讀書出錯時,別人都笑了,而爸爸卻微笑著鼓勵:“我女兒真聰明,大概的意思并沒有錯?!?br />??④剛進小學(xué)時,我不喜歡上學(xué),從學(xué)校偷跑出去“養(yǎng)螞蟻”。我把蜂蜜灑在地上,等聚集起成百上千只螞蟻后,把它們?nèi)咳Γ╦uàn)養(yǎng)起來。爸爸知道后,勸我把那些螞蟻都放了,說那樣它們高興。他把這件事處理得輕描淡寫。
    ??⑤有一次,我看到窗底下種的向日葵會跳舞——每當(dāng)太陽升起的時候它真的會左搖右擺。同學(xué)們卻不相信我,于是我又不愿去學(xué)校了。為了鼓勵我重返學(xué)校,爸爸給我準(zhǔn)備了“堵嘴的糖”。比如有同學(xué)問我:“你怎么不來上課呀?”我就給他一顆糖說:“請吃糖吧。”如果他還繼續(xù)問,我就再說“請吃糖吧”,又往對方嘴里塞一顆糖。這個辦法很管用,我和同學(xué)們相處和睦,最終成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    ??⑥我很慶幸有個太陽味的童年,那些溫暖的事情,就如走在路上正好太陽照過來,就如坐在臺階上曬曬太陽,有愛你的人輕輕拍拍你的肩膀。我很幸運,有一個愛我的父親,一直用這樣溫和的方式愛著我。
    (1)聯(lián)系上下文,理解下列詞語。
    抓大放?。?!--BA-->
     

    輕描淡寫:
     

    (2)第三自然段劃線句子正確的標(biāo)點是
     

    ①《?》?,?,?“?”?。
    ②“?”?,?,?《?》?。
    ③“?”?,?,?“?”?。
    (3)在“我”的童年記憶中,爸爸一直用自己的方式愛著我。閱讀短文,用簡潔的語言填寫表格。
    “我”的童年經(jīng)歷 爸爸的教育方式
    爬窗戶進出家門 對“我們”“抓大放小”
     
    微笑著鼓勵
     
     
    不被同學(xué)相信又不愿去學(xué)校
     
    (4)請結(jié)合短文內(nèi)容,寫出你對“我很慶幸有個太陽味的童年”這句話的理解。
     

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 8.習(xí)作。
    ??在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都會變得很奇妙。請從以下兩個開頭中任選一個,展開想象,寫一篇想象習(xí)作,題目自擬,300字左右。
    ??(1)夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友……
    ??(2)一陣大風(fēng)過后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛,只見樹枝和樹葉長進土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空……

    組卷:2引用:1難度:0.5
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