2012-2013學(xué)年遼寧省錦州市凌海市石山中學(xué)八年級（上）寒假作業(yè)（六）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空：
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1．人坐車時，在汽車行駛的過程中，如果以汽車為參照物，人相對車是 的；如果以路邊的樹木為參照物時，人是 的。
組卷：41引用：7難度：0.9 -
2．單位換算：36千米/小時=
米/秒。0.72km/h=m/s。組卷：12引用：2難度：0.9 -
3．體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進行百米賽跑，他們的成績?nèi)缦卤硭?，則獲得第一名的是同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢采用的最簡單的方法是。
參賽者 甲 乙 丙 成績t/s 14.2 13.7 13.9 組卷：143引用：24難度：0.7 -
4．加油機給戰(zhàn)斗機加油，如圖，以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機是 （選填“靜止”或“運動”）。如果戰(zhàn)斗機在2s內(nèi)飛行了0.4km,則它的速度是 m/s。組卷：592引用：146難度：0.9 -
5．坐在長途汽車上的乘客，看見前面的卡車與他的距離保持不變，后面的自行車離他越來越遠。若以卡車為參照物，自行車是
的，長途汽車是的。組卷：72引用：32難度：0.9 -
6．如圖所示是公路旁的交通標(biāo)志牌它告訴汽車駕駛員從現(xiàn)在起車速不得超過。在不違反交通規(guī)則的前提下，汽車最快需經(jīng)過min能到達東大橋。組卷：27引用：5難度：0.7 -
7．某同學(xué)在百米跑道上先以5m/s的速度跑了52m,然后又以6m/s的速度跑完余下的路程。則他跑完全程所需時間是
s.他在這100m路程中的平均速度是m/s。組卷：88引用：19難度：0.5 -
8．用圖象可以表示物體運動的規(guī)律。在圖象中，AB段表示物體的運動狀態(tài)是 ；BC段表示物體的運動狀態(tài)是 ；EF段表示物體的運動狀態(tài)是 。
組卷：235引用：20難度：0.7
四、實驗與探究
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24．小敏和小倩在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。
（1）該實驗是根據(jù)公式 進行測量的；
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）；
（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：sAB=cm,tBC=s,vAC=m/s；
（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，會使所測AC段的平均速度偏
（填“大”或“小”）。組卷：61引用：12難度：0.3 -
25．在“測平均速度”的實驗中，小浩提出了“小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時間與哪些因素有關(guān)”的問題。為此他選擇質(zhì)量大小不同但光潔程度相同的四個玻璃小球，先后讓這四個小球由靜止開始，從同一斜面的同一高度滾下。實驗測得四個小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時間如表所示：
（1）小浩設(shè)計這個實驗的目的是為了探究實驗序號 質(zhì)量/克 時間/秒 l 10 3.15 2 15 3.15 3 18 3.15 4 25 3.15 對小球在斜面上滾動時間的影響；
（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，能得到的結(jié)論是。組卷：102引用：9難度：0.5