2010-2011學(xué)年浙江省溫州市永嘉縣四校聯(lián)考高三（上）第五次月考信息技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題17小題，每小題2分，共34分．
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1．藏頭詩(shī)，是雜體詩(shī)中的一種，將每句的第一個(gè)字連起來(lái)讀，可以傳達(dá)作者的某種特有的思想．有時(shí)為了含蓄表達(dá)某種情感，往往使用藏頭詩(shī)．如“寒光隔歲燈，假使得長(zhǎng)生．快意八九年，樂(lè)感素風(fēng)輕．”，第一個(gè)字連起來(lái)讀就是“寒假快樂(lè)”，這表明信息的什么特征（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．目前，許多技術(shù)先進(jìn)的船只上都裝備了全球定位系統(tǒng)，但用指南針和觀星的方法導(dǎo)航仍然是船員必須掌握的基本技能．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.9 -
3．目前在機(jī)器人足球比賽中，足球機(jī)器人通過(guò)自身的攝像系統(tǒng)拍攝現(xiàn)場(chǎng)圖象，分析雙方球員的位置、運(yùn)動(dòng)方向以及與球門(mén)的距離和角度等信息，然后決定下一步的行動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①足球機(jī)器人具有圖象數(shù)據(jù)的獲取、分析能力；②足球機(jī)器人的研制采用了人工智能技術(shù)
③足球機(jī)器人具有人的智能；④足球機(jī)器人既有邏輯判斷能力．又有形象思維能力．組卷：9引用：12難度：0.7 -
4．日本京都大學(xué)奧野教授設(shè)計(jì)了一個(gè)具有人類特點(diǎn)的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人的SIG-Ⅱ耳朵是用硅樹(shù)脂制成的。當(dāng)三個(gè)人同時(shí)講話時(shí)，他能夠辨別出各個(gè)人的聲音而且還能用它的兩個(gè)眼睛注視發(fā)出聲音的方向。這個(gè)機(jī)器人采用的主要技術(shù)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：5難度：0.9 -
5．有1種樂(lè)器，可以發(fā)出2種聲音，1種聲音為“哆”，另1種聲音為“咪”，若在該樂(lè)器上彈奏5下，則可以彈奏出_____不同的聲音．（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
6．聲卡是多媒體計(jì)算機(jī)必不可少的一種接口部件，是實(shí)現(xiàn)聲音數(shù)據(jù)進(jìn)行模/數(shù)、數(shù)/模轉(zhuǎn)換的硬件電路。下列在計(jì)算機(jī)上錄音和放音的說(shuō)法中正確的是（ ）
①錄音的過(guò)程就是把模擬聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，實(shí)現(xiàn)的基本辦法是“采樣”和“量化”
②放音的本質(zhì)是聲音信號(hào)的D/A（數(shù)/模）轉(zhuǎn)換
③錄音過(guò)程中采樣頻率越大，得到的聲音文件就越大
④錄音過(guò)程中采樣頻率越小，錄制的聲音就越好。組卷：7引用：6難度：0.9
二、綜合題：本大題3小題，其中第18小題6分，第19小題8分，第20小題7分，共21分．
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19．在本屆廣州亞運(yùn)會(huì)上金牌總數(shù)前十名的代表團(tuán)金牌榜如圖1所示．仔細(xì)觀察表中數(shù)據(jù)，完成下列題目：
（1）為了計(jì)算獎(jiǎng)牌本屆總數(shù)，可在E3單元格輸入計(jì)算公式：，單擊回車鍵確認(rèn)，對(duì)于其他各行的數(shù)值，可以采用鼠標(biāo)拖曳自動(dòng)填充的方法完成．
（2）計(jì)算增長(zhǎng)率．可在G3單元格輸入公式“=（E3-F3）/F3”，并對(duì)G4：G12進(jìn)行自動(dòng)填充，此操作完成后G11單元格數(shù)據(jù)在編輯欄中顯示的信息是．
（3）要設(shè)置百分比樣式．將增長(zhǎng)率設(shè)為：保留兩位小數(shù)．并將增長(zhǎng)率所在單元格背景設(shè)置為：藍(lán)色．在圖2中所示的選項(xiàng)卡，應(yīng)選擇的有：、．
（4）若按本屆獎(jiǎng)牌總數(shù)來(lái)排序，方法如下：選中欲參加排序的數(shù)據(jù)范圍區(qū)域（其中A2：G2區(qū)域?yàn)闃?biāo)題行），單擊菜單欄的“數(shù)據(jù)”菜單，選擇排序命令，在彈出的排序?qū)υ捒蛑械摹爸饕P(guān)鍵字”一欄選擇，排序方式為降序，當(dāng)前數(shù)據(jù)清單選“有標(biāo)題行”，單擊確定按鈕退出．
（5）圖3是根據(jù)圖1所示內(nèi)容制作的兩張圖表，仔細(xì)觀察，回答下面問(wèn)題：
左邊圖表的數(shù)據(jù)源為：；右邊圖表中如把④所示位置的數(shù)據(jù)點(diǎn)向上移動(dòng)，則某些單元格中的數(shù)據(jù)將發(fā)生改變，請(qǐng)寫(xiě)出一處單元格：．組卷：0引用：2難度：0.3 -
20．小新同學(xué)最愛(ài)散文朗讀了，于是他收集資料，制作了主題網(wǎng)站《聲音》，如圖1所示。
（1）觀察該網(wǎng)站的文件夾列表如圖1所示，該網(wǎng)站根目錄下共有個(gè)網(wǎng)頁(yè)文件，個(gè)文件夾。
（2）在完成確定網(wǎng)站主題，收集素材、網(wǎng)頁(yè)制作等步驟之后，小明接下來(lái)需要做的是。（填：網(wǎng)站構(gòu)思/調(diào)試發(fā)布/打包壓縮/出售站點(diǎn)）
（3）根據(jù)網(wǎng)頁(yè)在FrontPage中的截圖，在頁(yè)面中出現(xiàn)的虛線是，這些虛線在網(wǎng)頁(yè)預(yù)覽時(shí)是否可見(jiàn)（填：是/否）。
（4）網(wǎng)站在預(yù)覽時(shí)，發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題名稱有錯(cuò)誤，小新應(yīng)選擇圖2中的選項(xiàng)進(jìn)行設(shè)置。如果要設(shè)置一個(gè)指向郵件bighills@163．com的鏈接，設(shè)置好后在URL框中的顯示內(nèi)容為。組卷：0引用：1難度：0.3