部編版八年級(jí)上冊(cè)《第3課 “飛天”凌空》2020年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)
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1．下列各組詞語中劃線字注音無誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1564引用：6難度：0.9 -
2．下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：338引用：2難度：0.9
二、課內(nèi)閱讀
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6．讀完課文《“飛天”凌空》后回答問題。
（1）下面這句話屬于什么描寫？有什么作用？
白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。
（2）賞析下面句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。
（3）分析下面句子的表達(dá)效果。
幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。
（4）文章最后一段能去掉嗎？為什么？組卷：22引用：1難度：0.5
三、課外閱讀
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7．閱讀文章，回答問題。
那道閃電 那抹紅霞!
周凱 劉陽 此刻要盡情歡呼，此刻讓淚水流淌!39秒584!中國選手武大靖像一道閃電劃過冰面，以打破世界紀(jì)錄的成績獲得短道速滑男子500米冠軍，為中國代表團(tuán)獲得期盼已久的平昌冬奧會(huì)金牌。
時(shí)間退回到?jīng)Q賽前。場(chǎng)上開始介紹運(yùn)動(dòng)員：“武大靖。”武大靖舉起右手，向觀眾席揮動(dòng)了兩下。他眼神專注，神情輕松，如賽前訓(xùn)練一般，戴上防護(hù)頭盔，輕輕滑向起點(diǎn)。
發(fā)令槍響，站在內(nèi)道的武大靖如離弦之箭，如猛虎下山，第一個(gè)彎道前就搶占了領(lǐng)滑位置。他的身后，兩名韓國對(duì)手和一名加拿大對(duì)手緊追不舍。直道，武大靖緊背雙手，加速前行；彎道，武大靖單手抹冰，快速過彎。一圈、兩圈、三圈、四圈，武大靖不斷擴(kuò)大領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。他在終點(diǎn)線前高舉雙手，高速?zèng)_線，給對(duì)手留下一個(gè)紅色的背影。
沖過終點(diǎn)線的武大靖沒有停留，徑直滑向場(chǎng)邊。在那里，51歲的中國短道速滑隊(duì)主教練李琰飛身躍上防護(hù)墻，師徒二人緊緊相擁!沒有言語，只有激動(dòng)的淚水。
觀眾席沸騰了!在看臺(tái)上為武大靖加油助威的中國體育代表團(tuán)和中國觀眾揮舞國旗，為中國男子短道速滑的突破歡呼雀躍。
武大靖雙手把國旗舉過頭頂，沿著冰面面向觀眾席緩緩滑行，所到之處，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。五星紅旗在武大靖的手上飄揚(yáng)，映紅了他的臉龐，映紅了冰面，映紅了江陵冰上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
頒獎(jiǎng)典禮上，武大靖指著胸前的五星紅旗站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他努力不讓淚水流出，露出淡淡的微笑。
頒獎(jiǎng)結(jié)束，武大靖和參加男子5000米接力領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)友滑向女隊(duì)隊(duì)員們和教練李琰，和她們擁抱，并將她們從場(chǎng)外抱進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，與五星紅旗合影。
“如果可以掰開金牌，我愿意將它分給所有隊(duì)員!”武大靖說。
（選自2018年2月23日新華網(wǎng)）（1）請(qǐng)概括這篇特寫的主要內(nèi)容。
（2）簡單賞析“發(fā)令槍響，站在內(nèi)道的武大靖如離弦之箭，如猛虎下山，第一個(gè)彎道前就搶占了領(lǐng)滑位置”一句。
（3）文中寫觀眾“沸騰”“歡呼雀躍”有何作用？
（4）“如果可以掰開金牌，我愿意將它分給所有隊(duì)員!”這句話表達(dá)了武大靖怎樣的思想感情？
（5）品析這篇特寫的標(biāo)題有何妙處。組卷：67引用：1難度：0.7