試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市五地市七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/29 5:0:4

一、單項選擇題(每題2分,共50分)

  • 1.對新的中學(xué)生活理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.9
  • 2.對漫畫《少年夢托起中國夢》的理解正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:14引用:6難度:0.7
  • 3.習(xí)近平總書記在講話中強調(diào)青少年要有夢想。習(xí)總書記這樣強調(diào)的理由是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 4.奧運會運動員蘇翊鳴的成功除了天賦之外,還有執(zhí)著的努力,他要求每個動作都要做到最標準,細小到關(guān)節(jié)。下列名言和“努力”有關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 5.“要想成就偉業(yè),除了夢想,必須行動。”這啟示我們中學(xué)生( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 6.“金無足赤,人無完人”做更好的自己,需要主動改正缺點。下列關(guān)于改正缺點的方法不可取的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.5
  • 7.關(guān)于學(xué)習(xí),有“梅花香自苦寒來”“板凳要坐十年冷”等古語,又有陶淵明讀書欣然忘食、達爾文環(huán)球考察物種起源并樂此不疲、陳景潤醉心于數(shù)學(xué)研究而不覺厭煩的例子,這表明( ?。?/h2>

    組卷:23引用:5難度:0.5
  • 8.近日,教育部等八部門啟動了全國青少年讀書行動。對此,下列認識正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 9.《禮記?學(xué)記》中的“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,對此我們要( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.8
  • 10.“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者?!笨鬃拥倪@句話主要說明( ?。?/h2>

    組卷:3引用:8難度:0.7

三、探究實踐題(共10分)

  • 29.2023年5月31日,在“六一”國際兒童節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記來到北京育英學(xué)校,看望慰問師生。習(xí)近平強調(diào),少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望。希望同學(xué)們立志為強國建設(shè)、民族復(fù)興而讀書,不負家長期望,不負黨和人民期待。
    為響應(yīng)總書記的號召,幫助同學(xué)們樹立夢想、實現(xiàn)夢想,你校七年級(2)班正在舉辦“堅定心中夢勇做追夢人”系列活動,請你參與其中,完成下列問題。
    (1)請你為此次宣傳活動設(shè)計兩種切實可行的活動形式。
    周恩來少年時立下遠大志向:“為中華之崛起而讀書!”自此他明確了奮斗目標,留學(xué)歸來后投入革命斗爭中,領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利。魯迅少年時深切認識到中國處境之難,自此棄醫(yī)從文,用筆來戰(zhàn)斗,喚醒國人的麻木思想。
    (2)革命先輩們的少年時的夢想有什么特點?
    (3)“少年有夢,則中國有夢,少年追夢,則中國富強。”作為新時代的青年,請說說你的夢想是什么?牢記使命、不負重托,你準備怎樣為實現(xiàn)夢想而努力?

    組卷:21引用:1難度:0.3

四、分析說明題(共10分)

  • 30.閱讀材料,回答問題
    2022年9月1日,小冀踏入中學(xué)校門,成為了一名初中生。
    鏡頭一  小冀自我介紹時說:我又高又瘦,愛打籃球,愛學(xué)習(xí),我在小學(xué)時是班長,有領(lǐng)導(dǎo)能力,就是有時候說話有點“沖”,不喜歡媽媽的嘮叼,經(jīng)常與她“吵架”。他的《中小學(xué)生素質(zhì)評價手冊》是這樣描述的:性格開朗,動手能力強,學(xué)習(xí)認真,不過要注意與他人溝通的技巧。
    鏡頭二  為了實現(xiàn)成為宇航員的夢想,小冀更加發(fā)奮學(xué)習(xí),認真鍛煉身體??墒侵袑W(xué)階段知識量增加了,知識難度也加大了,學(xué)習(xí)枯燥乏味。按照之前的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果非常不理想。后來,他積極與同學(xué)交流,共享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并且充分運用思維導(dǎo)圖法,將各科知識繪制成圖,不僅直觀性強,而且知識點之間的聯(lián)系也很形象,對提高學(xué)習(xí)效率大有裨益。
    (1)根據(jù)鏡頭一,談?wù)勑〖酵瑢W(xué)是通過什么途徑認識自己的?
    (2)從鏡頭一中小冀探尋自我的過程我們可以看出正確認識自己有什么作用?
    (3)請結(jié)合鏡頭二中小冀的變化,談?wù)勎覀冊撛鯓幼龈玫淖约骸?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正