2021-2022學(xué)年安徽省合肥市巢湖市七年級(jí)(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/12/17 2:30:2
一、選擇題:(下列每題均只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填寫在下面的答題欄內(nèi)。每小題2分,共40分。)
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1.珍?古道爾在《和黑猩猩在一起》一書中回憶說,她四歲半時(shí),很想知道母雞身上哪里有一個(gè)可以讓雞蛋鉆出來的洞.有一天她藏在了雞窩里,等著母雞下蛋.“忽然,她慢慢從草窩上站起來,背朝向我,身子向前彎曲.我看見一個(gè)又自又圓的東西從她兩腿間的羽毛里慢慢地露出來,越來越大.忽然,她扭動(dòng)了一下,噗!我清清楚楚地看見一個(gè)雞蛋落到了草窩上.”在這個(gè)事例中,珍?古道爾運(yùn)用了哪種研究方法?( ?。?/h2>
組卷:47引用:9難度:0.9 -
2.下列關(guān)于環(huán)境對(duì)生物的不利影響的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:7難度:0.3 -
3.下列有關(guān)食物鏈“草→鼠→蛇→鷹”的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:172引用:19難度:0.5 -
4.甜瓜含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),是人們喜愛的瓜果。下列敘述正確的是( )
組卷:27引用:8難度:0.8 -
5.翟中和院士說:“我確信哪怕一個(gè)最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧。”細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,有關(guān)它的說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:66引用:18難度:0.5 -
6.小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)如圖分析下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:358引用:96難度:0.9 -
7.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的示意圖,假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:200引用:19難度:0.4 -
8.杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗稱映山紅)是一種綠色開花植物,下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )
組卷:43引用:7難度:0.4
二、填空題(本大題共4小題,每空2分,共50分)
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24.植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉有蒼十分重要的作用。請(qǐng)根據(jù)下面情境回答問題。
(1)葉說:“沒有我,你們都會(huì)餓死”。說的是葉具有制造
(2)根說:“我要是不工作,你們部會(huì)渴死”。說的是根具有吸收水分和無機(jī)鹽的功能,這一功能主要是由根尖的
(3)莖說:“我不跑運(yùn)輸,你們就得不到所需”。說的是莖內(nèi)具有運(yùn)輸功能的篩管和組卷:1引用:1難度:0.4
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1小題,每空2分,共10分)
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25.某同學(xué)進(jìn)行“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?”的探究實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如圖所示的三組密閉裝置(提示:裝置中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳)。據(jù)圖分析回答問題。
(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是
(2)本實(shí)驗(yàn)的預(yù)期是:
(3)綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,同時(shí)將
(4)小明認(rèn)為,枝條在進(jìn)行光合作用時(shí)不進(jìn)行呼吸作用,為此同學(xué)們展開了激烈的討論,下列有關(guān)說法中正確的是
A.光下進(jìn)行光合作用,呼吸作用停止
B.通常情況下,白天光合作用大于呼吸作用
C.光照越強(qiáng),光合作用和呼吸作用越旺盛
D.通常情況下,呼吸作用只在夜間進(jìn)行,光合作用在夜間停止組卷:10引用:2難度:0.4