試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年廣西來賓市武宣縣七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求。

  • 1.某學(xué)習(xí)小組在整理中國古代政治制度的材料時,收取了“十年寒窗”“金榜題名”“連中三元”等關(guān)鍵詞。這個學(xué)習(xí)小組研究的古代制度是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:20難度:0.6
  • 2.有學(xué)者認為:安史之亂后唐朝能夠延續(xù),這項工程發(fā)揮了重要作用。它的功用不僅是南糧北調(diào),更是把南北融為一體。材料中的“這項工程”是(  )

    組卷:248引用:31難度:0.7
  • 3.史家范祖說,他“講道義,好賢才,從諫如流……由此促成貞觀之治。”在此他稱頌的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 4.唐玄宗在位的前期,當時政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、國庫充盈、民眾生活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入了繁盛時期,歷史上稱為(  )

    組卷:130引用:51難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖1、2所示為我國某個歷史時期發(fā)明和推廣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,它們所處的朝代應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 6.“及范陽節(jié)度使反,犯京師,天子之兵弱不能抗,遂陷兩京,肅宗起靈武,而諸鎮(zhèn)之兵共起誅賊?!辈牧纤鰵v史事件導(dǎo)致了( ?。?/h2>

    組卷:242引用:16難度:0.3
  • 7.北宋初期,宋太祖把原來由武人任職的地方高級長官逐漸改由文官擔(dān)任,宋太宗時繼續(xù)抑制武將、提升文官地位,文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。這體現(xiàn)北宋的政治特點是( ?。?/h2>

    組卷:174引用:43難度:0.7

二、非選擇題:本大題共3小題,共40分。

  • 22.民族團結(jié)、國家統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流。請閱讀材料并回答下列問題。
    材料一:唐太宗說,“自古以來的統(tǒng)治者,都重視中原的漢族,而輕視那些少數(shù)民族,而我卻對他們一視同仁!”“恩惠遍及整個天下,則天下將會如同家一樣融洽;相互猜忌不信任,則骨肉兄弟也會反目為仇?!?br />材料二:元朝統(tǒng)一給各族人民相互交往和學(xué)習(xí)提供了有利的環(huán)境,蒙古族等族人民成批遷往內(nèi)地,漢族人也大量來到邊疆,各族人民雜居相處,互通婚姻,逐漸交融,當時許多阿拉伯人、波斯人遷入中國,同畏兀兒、蒙、漢等民族逐步交融,開始形成一個新的民族——回族。
    材料三:17世紀天山北路的蒙古族準噶爾部首領(lǐng)噶爾丹勾結(jié)沙俄大搞分裂,發(fā)動叛亂,康熙帝三次率軍親征,最終打敗噶爾丹,18世紀回部上層貴族大、小和卓發(fā)動叛亂,乾隆帝派兵平定,接著清朝設(shè)置伊犁將軍管轄整個新疆地區(qū)。
    (1)材料一反映唐太宗實行了怎樣的民族政策?并請舉出一例史實加以說明。
    (2)依據(jù)材料二,概括指出元朝時期我國民族關(guān)系發(fā)展的特點。
    (3)從材料三中這兩場戰(zhàn)爭的性質(zhì)分析,噶爾丹和大、小和卓失敗的原因是什么?寫出清朝設(shè)立伊犁將軍所管轄的范圍。
    (4)請根據(jù)以上探究,談?wù)勀銓ξ覈褡尻P(guān)系的看法。

    組卷:10引用:1難度:0.3
  • 23.閱讀材料,回答問題。
    材料一:“封侯非我意,但愿海波平?!?br />——戚繼光材料二:“臺灣者,中國之土地也,久為貴國所踞,今余既來索,則地當歸我?!?br />——鄭成功材料三:罷丞相不設(shè),析中書省之政歸六部,以尚書任天下事帝方自操威柄,學(xué)士鮮所參決。
    材料四:在游覽故宮時,某位導(dǎo)游介紹道:“這個不起眼的‘偏房’。在雍正時代及以后的清朝政治生活中,成為這個王朝的權(quán)力中心。”
    (1)材料一中“海波平”的含義是什么?這一詩句抒發(fā)了戚繼光怎樣的情懷?
    (2)材料二的“貴國”是哪個國家?元朝采取管轄臺灣的舉措是什么?
    (3)材料三反映了明朝政治改革的哪項措施?材料四中“偏房”指的是哪一機構(gòu)?請你簡要評價這一機構(gòu)。
    (4)歸納材料三、四反映中國古代君主專制的發(fā)展趨勢。

    組卷:6引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正