2022-2023學年廣東省深圳市南山區(qū)太子灣學校八年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/11/26 2:0:2
一、選擇題（23小題，每小題2分，共46分）
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1．“西方列強一巴掌把大清帝國打落谷底，從此國門洞開，風雨交加?！薄爸腥A民族開始了漫長的尋找，尋找失去的尊嚴，尋找在世界的位置，尋找復興的道路……”。西方列強的“一巴掌”是指（ ?。?/h2>
組卷：410引用：157難度：0.7 -
2．鴉片戰(zhàn)爭期間，英軍攻陷廈門，當?shù)孛癖娨u擊英軍，迫使英軍退守鼓浪嶼；入侵浙江后，浙江人民組織“黑水黨”，狠狠地打擊了英軍；進犯長江后，沿江人民以多種方式襲擊英軍，阻止其艦隊前進。這說明當時民眾（ ?。?/h2>
組卷：182引用：9難度：0.8 -
3．恩格斯指出：“如果我們將當時所締結的各項條約比較一下，就不得不承認這樣一件一目了然的事實：這次戰(zhàn)爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利?！薄斑@次戰(zhàn)爭”中簽訂（ ?。?/h2>
組卷：320引用：71難度：0.7 -
4．反映太平天國的一些領導人開始向西方尋求真理，探索中國獨立、富強道路的迫切愿望的文獻是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：2難度：0.5 -
5．從19世紀70年代起，洋務派開始大規(guī)模籌建新式海軍，到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海軍。1885年，清政府成立海軍衙門統(tǒng)一協(xié)調指揮。這表明當時的中國（ ?。?/h2>
組卷：302引用：92難度：0.8 -
6．一位曾到重慶游歷的外國傳教士在日記中寫道：“這里已經(jīng)和上海、廣州一樣成為了我們的天堂，我們的商船不再受盤查……”。傳教士的記述最早可能出現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：181引用：9難度：0.6 -
7．數(shù)據(jù)分析對于歷史學系和研究具有很重要的作用，如表為甲午戰(zhàn)爭時期日清兩國士兵體格比較表。據(jù)此可推知（ ?。?br />
年齡
（平均）身高
（CM）體重
（KG）胸圍
（CM）呼吸縮長差（CM） 肺活量
（ML）握力
（KG）日本兵 21歲5個月 164.8 61.3 85.1 7.03 3631.0 41.0 清兵 28歲10個月 166.6 54.8 89.7 6.70 3029.0 31.0 組卷：18引用：2難度：0.8 -
8．“那是一個風云激蕩的世紀。世紀末的那個多事之秋，落日的紫禁城里突然熱鬧起來。幾個讀書人呼號：‘變亦變，不變亦變’?！痹谧x書人的呼吁下，皇帝“不甘作亡國之君”，實行變法，其具體措施有（ ）
組卷：426引用：104難度：0.5
二、非選擇題（2題，共24分）
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24．中國共產(chǎn)黨人永不畏難的自強精神、憂國憂民的家國情懷是走向勝利的法寶。
材料一：創(chuàng)立——步步驚心
“____”的召開并非一帆風順，而是充滿了艱險，中途一度緊急“轉場”。1921年7月24日至7月29日，會議一直順利進行，代表們對黨的綱領和決議作了較為詳盡的討論。……____會議中止，眾人迅速撤離。10多分鐘后，法租界巡捕房派出的2輛警車在望志路口停下，車上沖出10多人包圍了望志路106號。幾名法籍警官帶入進入室內，一番搜查后未發(fā)現(xiàn)政治活動的證據(jù)，才悻然離去。最后一天的____會議，不得不轉移到嘉興南湖舉行。
——摘編自《中國共產(chǎn)黨的“十萬個為什么”為何緊急“轉場”？》材料二：劫難——白色恐怖
蔣介石叛變革命后，徹底暴露了反動本質，實行白色恐怖。中國陷入一片黑暗之中，魯迅哀嘆道：“1928年，民國沒有了，我們只是民國遺民。”……大革命失敗后，全黨尋找中國革命道路而進行的艱苦探索……
——摘編自黃珊《1928：屠刀不泯革命志——中國共產(chǎn)黨在白色恐怖下的堅持與探索》材料三：長征——艱難前行紅軍長征油畫
請回答：
（1）材料一中三處都應填的是什么會議？有什么意義？
（2）材料二中“蔣介石叛變革命”指的是什么事件？材料二中“全黨尋找中國革命道路而進行的艱苦探索”指的是什么革命道路？這條道路的開辟是從什么事件開始的？
（3）觀察材料三兩幅油畫，指出紅軍在長征中克服的艱難險阻。其中圖1事件起到了什么作用？并分析“長征精神”的內涵。
（4）綜上材料，你的感悟是什么？組卷：5引用：3難度：0.5 -
25．1900年，梁啟超在《少年中國說》中說，“今日之責任，不在他人，而全在我少年”“少年智則國智”“少年強則國強”“少年進步則國進步”。閱讀材料，回答問題。
請回答：行走的少年人物 簡介 詹天佑
（1861-1919）1872年，作為首批赴美留學幼童之一出國學習。1878年，考入耶魯大學，主修鐵路工程，成績優(yōu)異。1881年回國。1905-1909年，主持修建中國自主設計并建造的第一條鐵路——京張鐵路，震驚中外。 李大釗
（1889-1927）李大釗自幼父母早逝，備嘗生活艱辛，祖父的言傳身教為他奠定了良好的治學和思想基礎。他少年立志，自束發(fā)受書，即矢志努力于民族解放事業(yè)。李大釗為了實現(xiàn)救國救民的偉大抱負，1895年入私塾學習，到1916年日本留學歸國，輾轉求學20年，始終把自己的求學和挽救國家的命運緊緊聯(lián)系在一起。李大釗同志一生的奮斗歷程，同馬克思主義在中國傳播的歷史緊密相連，同中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的歷史緊密相連，同中國共產(chǎn)黨領導的為中國人民謀幸福的歷史緊密相連。
（1）材料中，詹天佑能出國學習是因為什么事件？此事件的歷史地位是什么？材料中李大釗“同馬克思主義在中國傳播的歷史緊密相連”指的是什么？
（2）從以上材料中提取信息，自擬一個論題并展開論述。要求：觀點明確，史論結合，論證充分，價值觀正確。組卷：17引用：3難度：0.5