2022-2023學(xué)年黑龍江省佳木斯市撫遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題
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1．自然界中生物的形態(tài)特征是多種多樣的，下列不屬于生物的是（ ）
組卷：89引用：4難度：0.5 -
2．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，下列有關(guān)調(diào)查的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：92引用：6難度：0.7 -
3．每年冬季都有成千上萬(wàn)只候鳥飛到鄱陽(yáng)湖過(guò)冬，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。這一現(xiàn)象主要與下列哪種非生物因素有關(guān)（ ?。?/h2>
組卷：130引用：6難度：0.5 -
4．駱駝刺、梭梭等沙漠植物的根系非常發(fā)達(dá)，能吸收土壤深處的水分，這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：234引用：12難度：0.6 -
5．在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是（ ）
組卷：148引用：4難度：0.5 -
6．某學(xué)校初一學(xué)生王小鳴在學(xué)習(xí)了有關(guān)知識(shí)后，嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類，請(qǐng)判斷他是用什么方法將生物分成陸生生物和水生生物的（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.9 -
7．下列屬于生物因素對(duì)生物生存影響的是（ ）
組卷：56引用：9難度：0.5 -
8．下列語(yǔ)句能體現(xiàn)生物之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：12難度：0.5 -
9．下列不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：5難度：0.9 -
10．在一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)中，絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌扮演的角色是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：5難度：0.7 -
11．有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：45難度：0.9 -
12．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ?。?/h2>
組卷：289引用：759難度：0.5 -
13．小李同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂變化，細(xì)胞中變化最明顯的是（ ）
組卷：142引用：7難度：0.7 -
14．下列選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.6 -
15．實(shí)驗(yàn)課中自制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本屬于（ ）
組卷：12引用：4難度：0.6 -
16．顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，使用的目鏡放大倍數(shù)是10倍，使用的物鏡的放大倍數(shù)是40倍，觀察的細(xì)胞被放大的倍數(shù)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.5 -
17．在顯微鏡下觀察印有“d”字的玻片標(biāo)本時(shí)，視野中看到的物像是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：6難度：0.5 -
18．檸檬吃起來(lái)很酸，這些酸味物質(zhì)主要存在于（ ?。?/h2>
組卷：54引用：5難度：0.4 -
19．人的體細(xì)胞與番茄細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的不同之處是，人的體細(xì)胞不具有（ ）
組卷：21引用：36難度：0.9 -
20．人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：5難度：0.8 -
21．噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，主要起作用的是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：10難度：0.9 -
22．克隆羊多利培育過(guò)程中，科學(xué)家先取甲羊去核卵細(xì)胞，再將乙羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出并注入甲羊的無(wú)核卵細(xì)胞中。這個(gè)融合細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成胚胎，將胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。一段時(shí)間后小羊出生了，請(qǐng)預(yù)測(cè)小羊長(zhǎng)相與誰(shuí)最相像（ ）
組卷：42引用：3難度：0.5
三、綜合題
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66．下列是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的具體步驟：
①盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照射3至4小時(shí)。
③幾小時(shí)后，剪下遮光的葉片，去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由綠色變成____色。
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，這時(shí)可以看到，沒(méi)有遮光的部分變成藍(lán)色。
（1）請(qǐng)將步驟④補(bǔ)全。
（2）在步驟④中酒精的作用是溶解葉片中的。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了葉片的見光部分產(chǎn)生的有機(jī)物是。因此，是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。組卷：2引用：2難度：0.5 -
67．某生物小組利用下列裝置探究植物的呼吸作用，分析回答下列問(wèn)題。
（1）如圖一，甲瓶中裝的是萌發(fā)的種子，乙瓶中裝的是煮熟的種子。往兩瓶中各插入一支溫度計(jì)。一段時(shí)間后，同學(xué)們觀察到甲瓶中溫度計(jì)示數(shù)（填“升高”、“降低”或“無(wú)明顯變化”）。因此，他們得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)過(guò)程中（填“儲(chǔ)存能量”或“釋放能量”）。
（2）如圖二，甲瓶中裝的是萌發(fā)的種子，已瓶中裝的是煮熟的種子。把甲、乙兩瓶同時(shí)放到溫暖的地方。24小時(shí)后，將燃燒的蠟燭分別放入甲、乙兩瓶中，甲瓶現(xiàn)象是蠟燭，這說(shuō)明種子萌發(fā)的過(guò)程中消耗了瓶中的。組卷：17引用：2難度：0.5