部編版七年級下冊《第25課 活板》2022年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/11/22 16:30:6
一、文學(xué)常識：
-
1．《活板》選自
，活板，就是活字版。板，同。組卷：69引用：1難度：0.8 -
2．沈括（1031-1095），字
，錢塘人（今浙江杭州市）人，著名、。組卷：93引用：2難度：0.8 -
3．印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一，另外三大發(fā)明是
、、。組卷：110引用：1難度：0.8
二、請用“/”劃分下列句子朗讀節(jié)奏：
-
4．請用“/”劃分下列句子朗讀節(jié)奏：
（1）其 上 以 松 脂、蠟 和 紙 灰 之 類 冒 之
（2）則 以 一 鐵 范 置 鐵 板 上
（3）以 備 一 板 內(nèi) 有 重 復(fù) 者
（4）有 奇 字 素 無 備 者
（5）用 訖 再 火 令 藥 镕
（6）其 印 為 余 群 從 所 得組卷：112引用：1難度：0.8
三、句子翻譯：
-
5．句子翻譯：
（1）其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。
（2）先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。
（3）藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。
（4）若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。
（5）更互用之，瞬息可就。
（6）不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。
（7）有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。
（8）不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取。組卷：187引用：3難度：0.7
五、文章內(nèi)容整理：
-
14．課文《活板》最后一段交代活板的下落，在結(jié)構(gòu)上有什么作用？“寶藏”一詞有何作用？
組卷：97引用：2難度：0.7
六、解答題（共1小題，滿分0分）
-
15．閱讀甲乙兩段文字，完成問題：
甲：慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
乙：方家（1）以磁石磨針鋒，則能指南；然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗唇（2）上皆可為之，運轉(zhuǎn)尤速，但堅滑易墜，不若縷懸（3）為最善。其法：取新纊（4）中獨繭縷（5），以芥子（6）許臘綴于腰，無風(fēng)處懸之，則針常指南。其中有磨而指北者（7）。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原其理。
注釋：選自《夢溪筆談》。（1）[方家]行家。（2）[碗唇]碗邊。（3）[縷懸]用絲線懸掛。（4）[纊（kuàng）]絲綿。（5）[獨繭縷]單根的蠶絲。（6）[芥子]十字花科植物白芥的干燥成熟種子。這里指臘的大小。（7）[磨而指北者]（有的針）用磁石磨后指北。
（1）解釋加點的字。
①持就火煬之
②更互用之
③則字平如砥
④有奇字素無備者
⑤指南、北者皆有之
⑥莫可原其理
（2）翻譯句子。
①先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。
②不若燔土，用訖再火令藥镕。
③以芥子許臘綴于針腰。
（3）下面有關(guān)“之”的用法或意義與其他三句不相同的一項是
A.持就火煬之
B.磁石之指南
C.則以紙?zhí)?br />D.以松脂、蠟和紙灰之類冒之
（4）這兩篇有關(guān)科技的文言說明文，都表現(xiàn)出沈括觀察細致、認真研究的特點。用“燔土”為字印的優(yōu)點有哪些？（可用原文）沈括對指南針的研究是有卓越成就的，試從這篇短文中找出作者有哪些發(fā)現(xiàn)？組卷：817引用：4難度：0.5