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2021-2022學(xué)年甘肅省金昌五中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共35小題,每題1分,共35分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)

  • 1.如圖所示變化中,屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:28難度:0.9
  • 2.絢爛多姿的“冰暈”裝點(diǎn)著美麗的天空,它是大氣中冰晶對(duì)光線反射或折射所產(chǎn)生的大氣光學(xué)現(xiàn)象,“冰晶”是水蒸氣冷卻后變成的固體小顆粒?!氨鶗灐焙汀氨А暗男纬蛇^程發(fā)生的變化是( ?。?/h2>

    組卷:615引用:40難度:0.8
  • 3.下列有關(guān)空氣的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:114引用:8難度:0.8
  • 4.下列選項(xiàng)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:3難度:0.9
  • 5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )

    組卷:35引用:50難度:0.6
  • 6.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,表示陰離子的是( ?。?/h2>

    組卷:103引用:9難度:0.5
  • 7.氟元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是(  )

    組卷:65引用:25難度:0.8
  • 8.某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入其中,其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,正確的是(  )

    組卷:300引用:40難度:0.7
  • 9.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1435引用:30難度:0.5
  • 10.下列變化中不屬于緩慢氧化的是(  )

    組卷:23引用:2難度:0.6
  • 11.下列有關(guān)氧氣的“自述”,正確的是(  )

    組卷:17引用:2難度:0.9
  • 12.下列物質(zhì)含有氫分子的是( ?。?/h2>

    組卷:1554引用:76難度:0.6
  • 13.有質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,只向其中一份加入少量二氧化錳,同時(shí)放在兩支試管內(nèi)加熱。下列有關(guān)放出氧氣的質(zhì)量(g)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系圖象(圖中a是純氯酸鉀的曲線,b是混有二氧化錳的曲線)中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:203引用:26難度:0.7
  • 14.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置、②裝入藥品、③加熱、④檢查裝置的氣密性、⑤用排水法收集⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管從水槽中取出.其操作順序正確的是(  )

    組卷:152引用:14難度:0.7
  • 15.某氣體能用排水法又能用向下排空氣法收集,則該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是(  )

    組卷:120引用:58難度:0.9
  • 16.下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是( ?。?/h2>

    組卷:472引用:46難度:0.6

三、實(shí)驗(yàn)題(共28分)

  • 49.有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉、碳酸鈉,還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜,此處為了便于討論,已將其組成做了“簡化”),將其經(jīng)過去渣、除臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清潔用水。請(qǐng)問:
    (1)采用
     
    操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙。
    (2)用
     
    (填一種物質(zhì)名稱),可除去污水的臭味。
    (3)愛護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于防治水體污染的是
     
    (填字母序號(hào))。
    A.使用節(jié)水龍頭
    B.直接將工業(yè)廢水排入江水中
    C.使用無磷洗衣粉
     D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 50.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合圖1所示裝置回答有關(guān)問題。

    (1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
     
    ;②
     
    。
    (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
     
    ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣
     
    ,收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
     
    (填“正”或“倒”)放在桌面上。
    (3)用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是
     
    。
    (4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般面為光滑面,另一面為磨砂面,收集的氣體用玻璃片的
     
    (選填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶。
    (5)做實(shí)驗(yàn)時(shí),操作一定要規(guī)范。在A中,給試管中的固體加熱時(shí),試管口要
     
    ;B中長頸漏斗的末端要
     
    。
    (6)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
     
    (填編號(hào)),甲烷的密度比空氣小,則收集裝置可用
     
    (A—E中選擇),甲烷難溶于水,可以用裝置F收集,收集時(shí)氣體應(yīng)從裝滿水的集氣瓶的
     
    端進(jìn)入(填“左”或“右”)。
    (7)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣。這種方法與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣相比,優(yōu)點(diǎn)是
     
    (填序號(hào))。
    ①生成物只有氧氣和水,環(huán)保;
    ②不需加熱;
    ③需加熱;
    ④操作簡單。
    (8)以下三套裝置可用來測(cè)量所得O2的體積的是裝置
     
    (填序號(hào))。

    組卷:31引用:1難度:0.3
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