2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)棠張中學(xué)九年級(jí)（上）第一次學(xué)情檢測(cè)歷史試卷
發(fā)布：2024/9/12 5:0:8
一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）
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1．有學(xué)者指出：“埃及人是在巖石上砍鑿出他們的藝術(shù)的?！币韵率穼?shí)可以證明這一結(jié)論的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：66難度：0.9 -
2．《漢謨拉比法典》--世界上第一部比較完備的成文法典。它允許主人買賣或轉(zhuǎn)讓奴隸；還規(guī)定拐走他人的奴隸或隱藏逃奴者處死。這表明法典（ ）
組卷：92引用：68難度：0.7 -
3．某校歷史興趣學(xué)習(xí)小組，把“南亞印度河流域奴隸制文明”確定為小組研究的課題．下列資源中，能為學(xué)習(xí)小組研究課題提供所需信息的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：9難度：0.7 -
4．佛教創(chuàng)始人喬達(dá)摩?悉達(dá)多出家修行前，生活在一個(gè)帝王之家，父親是國(guó)王，母親是另一個(gè)國(guó)家的公主，他應(yīng)該屬于印度種姓制度中的哪一個(gè)等級(jí)（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
5．如圖人物曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們的制度之所以稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是掌握在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中．”他的話反映了古希臘雅典的政治狀況．此人應(yīng)是（ ?。?/h2>組卷：20引用：4難度：0.9 -
6．假如你穿越時(shí)空隧道，來(lái)到公元前5世紀(jì)的希臘雅典?？赡苡龅降膱?chǎng)景是（ ?。?/h2>
組卷：90引用：29難度：0.7 -
7．雅典的一個(gè)公民家庭成員有：男主人的父親和母親、男主人、女主人、一名小男孩、一名小女孩、五名男奴、兩名女奴，這個(gè)家庭可參加公民大會(huì)的有（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.8 -
8．“吾愛吾師，吾更愛真理”是他的名言。他對(duì)許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)，還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科，被譽(yù)為是一位“百科全書式的學(xué)者”。他就是古希臘著名學(xué)者（ ）
組卷：436引用：105難度：0.5 -
9．莊園是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式。下列關(guān)于西歐莊園的表述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：134引用：24難度：0.7 -
10．被譽(yù)為歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”是（ ?。?/h2>
組卷：158引用：46難度：0.5 -
11．歷史學(xué)家愛德華?吉本在《羅馬帝國(guó)衰亡史》中說(shuō)：“他的勝利所獲致的虛銜早已化為塵土，然而他作為立法者的名聲卻鐫刻在一個(gè)公正而持久的紀(jì)念物之上”。這里所說(shuō)的“公正而持久的紀(jì)念物”指（ ?。?/h2>
組卷：199引用：37難度：0.8 -
12．“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一等級(jí)封君的封臣，而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣?！毕铝羞x項(xiàng)與材料一致的是（ ）
組卷：589引用：141難度：0.6
二、閱讀材料，回答問(wèn)題
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35．閱讀材料，回答問(wèn)題：從人治到法治、從神權(quán)到人權(quán)、從君主專制到民主政治彰顯了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。習(xí)近平總書記“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”的講話充分體現(xiàn)了這一歷史潮流。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一
（1）材料一是歷史上最早的法治與民主政治的代表，它們分別出自于哪個(gè)國(guó)家？
材料二“不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅。不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍。議員的選舉不受國(guó)王干涉?！?br />（2）為了實(shí)現(xiàn)材料二中對(duì)權(quán)力的限制，英、美兩國(guó)分別確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”？
材料三 1789年法國(guó)革命是迄今為止最偉大、最激烈的革命，它是一場(chǎng)社會(huì)政治革命，符合當(dāng)時(shí)全歐洲的需要，其效果是廢除若干世紀(jì)以來(lái)統(tǒng)治歐洲和法國(guó)的封建制度。
——托克維爾《舊制度與大革命》（3）材料三中法國(guó)大革命高潮結(jié)束后，他發(fā)動(dòng)政變、奪取政權(quán)，建立法蘭西第一帝國(guó)，他是誰(shuí)？為維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益頒布的法律文獻(xiàn)是什么？組卷：1引用：1難度：0.3 -
36．材料“人來(lái)到世界，并非是為了經(jīng)受苦難，而是為了享受快樂(lè)。世界是上帝創(chuàng)造的，但是，世界形成之后的一切，則是人類自己努力的結(jié)果?！?br />（1）材料中作者的主張反映了文藝復(fù)興時(shí)期怎樣的價(jià)值觀？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明這種價(jià)值觀對(duì)歐洲發(fā)展的意義。
（2）根據(jù)“新航路開辟示意圖”指出麥哲倫船隊(duì)航行路線的字母代號(hào)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出文藝復(fù)興和新航路開辟對(duì)歐洲發(fā)展的共同作用。組卷：3引用：1難度：0.5