2020-2021學年福建省廈門一中高二（上）開學語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀（共1小題，滿分30分）
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1．《邊城》整本書閱讀。
（1）用自己的話概括《邊城》的故事。
（2）小說名字叫《邊城》，能否換成“翠翠的故事”為題？試闡述你的理解。
（3）閱讀下面《邊城》有關文段，完成后面任務。
翠翠在風日里長養(yǎng)著，故把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，故眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，作成隨時皆可舉步逃人深山的神氣，但明白了面前的人無機心后，就又從從容容的在水邊
玩耍了。（第一幸）作者對翠翠的描寫，突出了她哪種特征？對此你有何評價？
（4）關于《邊城》，作者沈從文說過一句話：“一切都充滿了善，然而卻到處是不湊巧。既然是不湊巧，因之素樸的善終難免產(chǎn)生悲劇。”（沈從文《水云》）結(jié)合你對《邊城》的閱讀體驗，說說對這句話的理解。組卷：1引用：1難度：0.5
二、名著閱讀
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2．《水滸傳?林沖》整本書閱讀。
（1）清代文學批評家金圣嘆說：“《水滸》所敘，敘一百八人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口。”同是英雄好漢，但各人的身份、特點以及上梁山的方式均不相同，試以林沖為例，談談你的理解；也可以從《水滸傳》中選出另一位英雄跟林沖進行比較分析。
（2）課文《林教頭風雪山神廟》最后，林沖在山神廟門后聽一個說“這條計好么”。這句話是誰說的？“這條計”具體內(nèi)容是什么，為什么“好”？他說這句話時是何種心態(tài)？組卷：5引用：1難度：0.6
三、古詩文閱讀（28分）
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3．閱讀下面文言選段，完成后面題目。
晉平公問于祁黃羊①曰：“南陽無令，其誰可而為之？”祁黃羊?qū)υ唬骸敖夂伞！逼焦唬骸敖夂亲又鹦?？”對曰：?bdo class="mathjye-underline">君問可，非問臣之仇也?！逼焦唬骸吧?。”遂用之。國人稱善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可而為之？”對曰：“午可?！逼焦唬骸拔绶亲?bdo class="mathjye-underpoint">之子邪？”對曰：“君問可，非問臣之子也?！逼焦唬骸吧??！庇炙煊弥?。國人稱善焉?？鬃勇勚唬骸?bdo class="mathjye-underline">善哉！祁黃羊之論也，外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣?！?br /> 墨者有鉅子②腹?，居秦。其子殺人，秦惠王曰：“先生之年長臭，非有他子也；寡人已令吏弗誅矣，先生之以此聽寡人也?！备?對曰：“墨者之法曰：‘殺人者死，傷人者刑?！?bdo class="mathjye-underline">此所以禁殺傷人也。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹?不可不行墨者之法?！辈辉S惠王，而遂殺之。子，人之所私也。忍所私以行大義，鉅子可謂公矣。
（《呂氏春秋?去私》）
【注】①祁奚，姬姓，因食邑于祁，遂為祁氏，名奚，字黃羊，春秋時晉國人。②墨家是先秦時代唯一的有嚴密的組織和鮮明的宗旨的學派，其首領稱為“鉅子（巨子）”。
（1）下列各組句中加點詞的意義和用法，不同的一組是
（2）下列對文中語句的解釋，不正確的一項是A.午非子之子邪 久之，單于使陵至海上 B.而遂殺之 后遂無問津者 C.忍所私以行大義 吾妻之美我者，私我也 D.傷人者刑 蓮之愛，同予者何人
（3）用恰當?shù)氖煺Z或成語描述下列人物各自的處事為人，每個人物用一個熟語或成語描述。A.君問可，非問臣之仇也。 您的發(fā)問是恰當?shù)?，不是問我的仇人是誰。 B.善哉！祁黃羊之論也。 祁黃羊說的話，真好啊。 C.先生之以此聽寡人也。 在這件事上先生還是聽我的吧。 D.此所以禁殺傷人也。 這是用來禁止殺傷人的法令。
①晉平公：
②祁黃羊：
③腹?：組卷：1引用：1難度：0.5
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9．下列古代詩句所蘊含的理趣與故事內(nèi)容最不相符的一項是（ ?。?br /> 相傳，古希臘有位國王做了一頂純金王冠，便懷疑工匠在王冠中摻假。如何臨別真假又不損壞原物？國王將這個難題交給了阿基米德。阿基米德嘗試過很多辦法都失敗了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，終于找到了答案。
組卷：280引用：24難度：0.7
五、作文（共60分）
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10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
學校文學社刊物《采墨》的兩個欄目“好書推薦”“佳片有約”，面向同學們征槁。請你結(jié)合自己暑期的閱讀經(jīng)歷或觀影體驗，寫一篇文章投稿。你只需選擇一個欄目拱寫文章即可，你的文章可以對推薦對象（作品、作者，演員、導演等）作適當?shù)慕榻B，但重點應該闡述推薦的理由，以激發(fā)讀者的讀欣賞興趣。投稿文章題目自擬，不少于800字，你的文章很可能被學校數(shù)千人閱讀到。組卷：0引用：1難度：0.7