蘇教版四年級上冊《第六單元》2015年單元測試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、我是拼寫小能手.(6分)
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1.我是拼寫小能手。
huánɡ bǎnɡ bèi xìn qì yì yù fā fú àn xiě zuò chénɡ xìn wú rén zhī xiǎo 組卷:5引用:1難度:0.9
二、選擇正確的答案.(7分)
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2.選擇正確的讀音和字詞,并寫在橫線上。
懲罰(chěng chéng)
縱身(zòng hòng)
恩將仇(抱 報)
突發(fā)(其 奇)想。組卷:4引用:1難度:0.7 -
3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
畢竟 究竟
(1)這
(2)你倒說說,你
博學(xué)者 開拓者 奮進(jìn)者
(3)誠信是道路,隨著組卷:9引用:1難度:0.7
七、課外閱讀.(16分)
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8.假幣風(fēng)波“假幣?”媽媽的嗓門足以讓全院的人都聽見。原來一個賣菜的找給爸爸一張50元的鈔票,等他拿著這錢去商場買東西時,驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)出來是張假幣?,F(xiàn)在好了,這張麻煩的假幣被推到我們家了,看來我們也要想法子“甩掉”它。我自告奮勇地攬下了這項“艱巨”的任務(wù)。
下午,我便上街溜達(dá)了。爸爸先前是在大商場“翻船”的,看來得從小店下手了。我選擇了一家小百貨店,老板娘這會兒有點(diǎn)忙,我就先站在旁邊看著。前面的顧客是買煙的,給了一張100元的鈔票,老板娘拿到錢后,先是對著亮處看了看,然后用手揉一揉,最后還甩了兩下,確定是真的后才找錢給那人。我的手不知不覺地伸進(jìn)了口袋,指尖摸到了那張像草紙一樣的50元錢,心里頓時感到一陣不安,怎么辦?老板娘太精明了,肯定會識破的。要是識破了,說不準(zhǔn)會把我當(dāng)販假幣的抓起來呢。我越想越害怕,干脆扭頭就跑。老板娘在我身后問道:“小姑娘買什么?”“不,不買。”我一邊跑一邊說,明顯感到自己的聲音在顫抖。
我繼續(xù)在大街上漫無目的地走著。哎,那邊有兩個賣氣球的老人,生意挺興隆,去那兒花掉這錢吧,反正老人家眼神不太好?!百I兩個氣球?!蔽疫f過去50元錢。那個老奶奶笑瞇瞇地幫我解下了兩個氣球。老爺爺轉(zhuǎn)身翻著錢柜找錢給我。看著這對慈祥的老夫婦,我心里挺不是滋味:也許他們無兒無女,就靠賣氣球?yàn)樯?,也許這50元錢,他們?nèi)煲操嵅坏剑覅s……老爺爺翻了半天也沒找到零錢,轉(zhuǎn)身對我說:“孩子,我這里也沒有錢找給你,你就先拿著這兩個氣球,過兩天再把錢還給我們,反正我們一直在這里賣氣球?!蔽覂?nèi)疚地接過錢,放進(jìn)口袋,啊,口袋里還有錢,我趕緊掏出來遞過去,“爺爺,我還有零錢……”
我一個人走在回家的路上,無力地踢著路上的石子:唉,到底該怎么辦?猛然間,我從口袋里掏出那張假幣,三下五除二地把它撕成了碎片。我輕輕松開手,碎紙片連同氣球一齊飛了出去,望著氣球歡快地飛上天空,我突然感覺到天真藍(lán)。
(1)聯(lián)系上下文,理解詞語。
甩掉:
翻船:
(2)用“
(3)用“
(4)望著氣球歡快地飛上天空,“我”為什么會突然感覺到天真藍(lán)?
(5)發(fā)揮想象力,“我”回到家會怎樣向父母解釋呢?組卷:6引用:1難度:0.5
八、創(chuàng)新習(xí)作天地.(30分)
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9.題目:卡通人物
要求:(1)內(nèi)容具體,條理清楚,重點(diǎn)突出。
(2)不少于300字。組卷:6引用:1難度:0.5