2023-2024學(xué)年河北省邯鄲市永年實驗中學(xué)九年級（上）開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9
一、單選題（共30小題，每小題2分，共60分）
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1．下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是（ ?。?/h2>
組卷：744引用：115難度：0.9 -
2．化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料，下面做法利用了化學(xué)變化的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.9 -
3．下列氣體排放到空氣中，不會造成空氣污染的是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：13難度：0.8 -
4．下列實驗基本操作中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：365引用：5難度：0.8 -
5．物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別（ ）
組卷：186引用：113難度：0.9 -
6．實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來，合理的滅火方法（ ?。?/h2>
組卷：312引用：114難度：0.9 -
7．下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：344引用：95難度：0.9 -
8．在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中，其中有一操作如圖，則該操作說明該氣體是（ ）組卷：295引用：114難度：0.9 -
9．下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是（ ）
組卷：468引用：71難度：0.9 -
10．用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：①用酒精燈的外焰給試管加熱；②加熱前沒有擦干試管外壁的水；③加熱時試管底部觸及燈芯；④被加熱的液體超過試管容積的
；⑤加熱時沒有不時地上下移動試管；⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部。其中與之相關(guān)的是（ ）13組卷：210引用：47難度：0.5 -
11．下列實驗基本操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：86引用：27難度：0.7
三、簡答題（每空1分，共8分）
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34．用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量，如圖1所示，請回答下列問題。
（1）紅磷點(diǎn)燃后觀察到的現(xiàn)象是，反應(yīng)的文字表達(dá)式。待紅磷燃燒熄滅并冷卻到室溫后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶，水面上升約，說明15。
（2）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積比預(yù)期結(jié)果小，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫一條）。
（3）燃燒著的紅磷熄滅，集氣瓶內(nèi)的水面上升一定高度后不再上升，證明氮?dú)獾男再|(zhì)有：、（物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)各一條）。
（4）實驗中不能用蠟燭代替紅磷，原因是。
（5）小龍同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法，如圖2所示，你認(rèn)為實驗改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是（寫一條）。組卷：113引用：1難度：0.5
四、綜合應(yīng)用題（每空1分，共12分）
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35．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題：
（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①；②。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣選A裝置，還需如何改進(jìn)：；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是。該反應(yīng)的文字表達(dá)式，且當(dāng)氣泡時收集；裝置G也可用于收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）通入。
（3）實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取較純凈的氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式，裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進(jìn)行實驗的優(yōu)點(diǎn)是。
（4）實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為如圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是（填字母）。已知乙炔是一種難溶于水的氣體，若將G裝置內(nèi)裝滿水收集乙炔，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端管口通入。組卷：436引用：4難度：0.5