2022-2023學(xué)年黑龍江省佳木斯一中高二（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        材料一   全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)舉行之際，一段視頻在網(wǎng)上刷屏。長安街上，鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇四位抗疫英雄乘坐禮賓車，在國賓護(hù)衛(wèi)隊(duì)的護(hù)衛(wèi)下前往人民大會(huì)堂。網(wǎng)友紛紛留言：最高禮遇！以國之名，致敬！國家表彰的，是一種懸壺濟(jì)世、舍己為人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；人們致敬的，是一種敢于犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神境界。
        人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。在表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書記的話語鏗鏘有力：“在這場同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神?！眰ゴ罂挂呔?，同中華民族長期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛國主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國精神的生動(dòng)詮釋，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。
        唯其艱難，才更顯勇毅；唯其篤行，才彌足珍貴。作為一種難以預(yù)知的天災(zāi)，新冠病毒讓人類措手不及。與這個(gè)“新型的未知病毒”作斗爭，難度堪稱前所未有：如何在對病毒知之甚少，甚至一無所知的時(shí)候升展防控？如何在人員大規(guī)模流動(dòng)的春節(jié)假期阻斷病毒？如何收治數(shù)目龐大的新冠肺炎患者？……有人形象地說，中國參加了一場突如其來的“閉卷考試”。但超乎想象的困難，并沒有壓倒中國人民，反而激發(fā)起敢于斗爭、敢于勝利的精氣神。偉大抗疫精神之所以偉大，因?yàn)樗菓?zhàn)風(fēng)斗雨凝結(jié)而成的，是無數(shù)人攻堅(jiān)克難沉淀而來的。當(dāng)一個(gè)人擁有了這樣的精神，必將信心滿懷、步履堅(jiān)定；當(dāng)一個(gè)國家擁有了這樣的精神，必將眾志成城、戰(zhàn)無不勝。
        同困難作斗爭，是物質(zhì)的角力，也是精神的對壘。在最艱難的時(shí)刻，偉大抗疫精神匯聚起強(qiáng)大力量。這是一種面對圍難時(shí)無所畏懼的信念?！叭粲袘?zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)主動(dòng)請戰(zhàn)，誓言鏗餅；“備戰(zhàn)有我！沖鋒有我！勝利有我！”湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院的共產(chǎn)黨員，決心堅(jiān)定。這是一種經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)勇往直前的行動(dòng)。年逾八旬的鐘南山院士擠上高鐵餐車，星夜兼程，趕赴武漢；張定宇在自己身患漸凍癥、妻子感染的情況下，仍戰(zhàn)斗在與病毒斗爭的第一線。這是一種戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)時(shí)守望相助的溫情。武漢快遞小哥汪勇在疫情防控期間自發(fā)接送上下班的醫(yī)務(wù)人員，并送上熱騰騰的盒飯；一位“90后”項(xiàng)目工程師，瞞著父母奔赴雷神山醫(yī)院建設(shè)工地。不分男女老幼，不分工作崗位，14億人無所畏懼戰(zhàn)病毒、齊心協(xié)力斗疫魔，充分展現(xiàn)了中國精神、中國力量、中國擔(dān)當(dāng)。憑借這樣的精神，有什么困難不能戰(zhàn)勝，又有什么勝利不能贏??？
        唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。在疫情防控期間，“武漢必勝、湖北必勝、中國必勝”的強(qiáng)音響徹中華大地，這是一個(gè)國家挺立于災(zāi)難的姿態(tài)，這是一個(gè)民族無懼于挑戰(zhàn)的自信?，F(xiàn)在，疫情仍在全球蔓延，國內(nèi)零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在，奪取抗疫斗爭全面勝利還需要付出持續(xù)努力。從更大層面來看，當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國發(fā)展的內(nèi)部條件和外部環(huán)境正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我們將面對更多逆風(fēng)逆水的外部環(huán)境。當(dāng)此滾石上山、爬坡過坎之際，最需要激發(fā)精神的力量，堅(jiān)定必勝的信心，偉大抗疫精神為此提供了重要的思想資源。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，就是要激發(fā)起億萬人民戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的斗志，使之轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量，為實(shí)現(xiàn)既定奮斗目標(biāo)注入不竭動(dòng)力。
        進(jìn)入9月，武漢約140萬名中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開學(xué)，安靜了許久的校園又重新響起“上課”“起立”“老師好”的聲音。那個(gè)富有生機(jī)活力的武漢又回來了。這是一座英雄的城市。弘揚(yáng)偉大抗疫精神，讓頑強(qiáng)拼搏、不屈奮斗激蕩在每個(gè)人心間，我們就一定能以不可阻擋的磅礴氣勢，戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
  （摘編自《人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)——大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神》）      材料二“革命就像火一樣，任憑大雪封山，鳥獸藏跡，只要我們有火種，就能驅(qū)趕嚴(yán)寒，帶來光明和溫暖?！痹谥袊嗣窨谷諔?zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年之際，我們重溫勝利歷史，追溯勝利根源，汲取眾志成城、排除萬難、一往無前的奮進(jìn)力量，任何人任何勢力都不能阻擋中國人民實(shí)現(xiàn)更加美好生活的前進(jìn)步伐。
        在艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭中，全體中華兒女為國家生存而戰(zhàn)、為民族復(fù)興而戰(zhàn)、為人類正義而戰(zhàn)，社會(huì)動(dòng)員之廣泛，民族覺醒之深刻，戰(zhàn)斗意志之頑強(qiáng)，必勝信念之堅(jiān)定，都達(dá)到了空前的高度。中華民族萬眾一心、眾志成城，為抵御外來侵略、維護(hù)民族獨(dú)立頑強(qiáng)抗?fàn)?、浴血奮戰(zhàn)，譜寫了全體中華兒女勠力同心、以弱勝強(qiáng)的雄渾史詩。正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)，戰(zhàn)場上較量的不僅是軍事實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更有民族精神和國民意志。楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、彭雪楓、佟麟閣、趙登禹、張自忠、戴安瀾……一個(gè)個(gè)血染沙場的忠魂，永遠(yuǎn)為歷史和后人所銘記?；赝麣v史，日本對華持續(xù)侵略是近代以來中國歷史上最黑暗的一頁?！懊裰荩训怪駷懘?；茫茫華夏，中流之砥柱伊誰？”在民族危亡的歷史關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨人勇敢戰(zhàn)斗在抗日戰(zhàn)爭最前線，支撐起中華民族救亡圖存的希望，成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱。正如習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會(huì)上深刻指出的：“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利是中國共產(chǎn)黨發(fā)揮中流砥柱作用的偉大勝利”“中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持動(dòng)員人民、依靠人民，推動(dòng)形成了全民族抗戰(zhàn)的歷史洪流”。解民于倒懸，扶大廈之將傾，中國共產(chǎn)黨高舉抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟，堅(jiān)決維護(hù)、鞏固、發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)持獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，維護(hù)了團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)大局，讓中國人民抱定了“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)”的決心，抱定了血戰(zhàn)到底、抗戰(zhàn)到底的信念。
        在中國人民抗日戰(zhàn)爭的壯闊進(jìn)程中，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神，這是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵(lì)中國人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗?？箲?zhàn)勝利75年來，從白手起家建設(shè)新中國，到實(shí)行偉大的改革開放，再到?jīng)Q勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，中國取得的令世人矚目的發(fā)展成就，是中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下同心同德、同心同向努力的結(jié)果。從抵御地震、洪水等自然災(zāi)害，到應(yīng)對國際金融危機(jī)，再到抗擊非典、新冠肺炎等重大疫情，中華民族不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、荊棘坎坷，靠的就是壓倒一切困難而不為困難所壓倒的決心和勇氣?！疤斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然?！笨箲?zhàn)先烈永遠(yuǎn)值得后人緬懷，抗戰(zhàn)精神永遠(yuǎn)值得后世傳承。
        今天的中國，正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，改革發(fā)展正處在攻堅(jiān)克難的重要階段。在新時(shí)代繼承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，以“同心同德一戎衣”的情懷共同奮斗，以越是艱險(xiǎn)越向前的精神奮勇搏擊，定能跨越一切艱難險(xiǎn)阻，不斷從勝利走向新的勝利。“歷史必將證明，中華民族走向偉大復(fù)興的歷史腳步是不可阻擋的。”
  （摘編自何娟《汲取眾志成城的奮進(jìn)力量》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.在與空前絕后的“新型的未知病毒”斗爭中，中國人民眾志成城，沒有被超乎想象的困難壓倒，反而敢于斗爭，敢于勝利。
  B.偉大的抗疫精神在戰(zhàn)風(fēng)斗雨中凝結(jié)，在攻堅(jiān)克難里沉淀，為激發(fā)精神力量、堅(jiān)定必勝信心提供了重要的思想資源。
  C.在艱苦卓絕的抗戰(zhàn)時(shí)期，全體中華兒女為國家生存而戰(zhàn)，頑強(qiáng)抗?fàn)?，浴血奮戰(zhàn)，最終證明了正義會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，光明會(huì)戰(zhàn)勝黑暗。
  D.民族危亡的歷史關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨解民于倒懸，扶大廈之將傾，高舉抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟，推動(dòng)形成了全民族抗戰(zhàn)的歷史洪流。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.兩則材料的標(biāo)題都旗幟鮮明地亮出了文章的論點(diǎn)，統(tǒng)攝了全文，使讀者準(zhǔn)確把握了文章的觀點(diǎn)態(tài)度。
  B.兩則材料均以豐富的經(jīng)典的事例論證觀點(diǎn)，事實(shí)勝于雄辯，具有強(qiáng)大的說服力。
  C.材料一全文采用總分總式結(jié)構(gòu)，論證主體部分并列式安排，層次清晰，邏輯嚴(yán)密。
  D.兩則材料都創(chuàng)作于有獨(dú)特歷史意義的時(shí)代背景之下，體現(xiàn)了“文章合為時(shí)而著”的創(chuàng)作精神，使文章具有時(shí)代感召力量。
  （3）根據(jù)材料二第4段內(nèi)容，下列選項(xiàng)不能作為其論據(jù)的一項(xiàng)是

   

  
  A.中美貿(mào)易爭端一直不斷，中國政府把握國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化趨勢，及時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略，積極參與國際談判，建立貿(mào)易摩擦預(yù)警機(jī)制，積極打贏貿(mào)易戰(zhàn)。
  B.抗洪搶險(xiǎn)斗爭的勝利，歸根到底是人民的勝利，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才根本上掌握了自己命運(yùn)的中國人民的勝利。
  C.南三龍鐵路福建龍巖站改造9小時(shí)完成，兩地之間的運(yùn)行時(shí)間由7個(gè)多小時(shí)縮短至1個(gè)多小時(shí)；港珠澳大橋，創(chuàng)造了221天完成外海筑島的世界工程記錄——這是中國的建設(shè)速度！
  D.習(xí)近平指出，我們既要全面脫貧建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。
  （4）“抗疫精神”與“抗戰(zhàn)精神”都是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量，請結(jié)合兩則材料簡要概括一下它們有哪些相同之處。
  （5）材料二在論證上有哪些特點(diǎn)？請簡要分析。
  組卷：2引用：1難度：0.1

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  雨中的貓
  （美）海明威【注】
        這家旅館里只住著兩位美國旅人。他們住在二樓，面朝大海，也面對著公園和戰(zhàn)爭紀(jì)念碑。公園里有大棕櫚樹和綠色的長凳。意大利人大老遠(yuǎn)跑來看戰(zhàn)爭紀(jì)念碑。紀(jì)念碑是青銅鑄的，在雨里泛著光。這會(huì)兒正下著雨。雨水從棕櫚樹上滴下來。石子路上出現(xiàn)一汪汪積水。雨水滂沱，海浪裹著雨水像一條長長的線涌上岸，又沿著沙灘滑下去，然后再裹著雨水涌上來。泊在戰(zhàn)爭紀(jì)念碑旁邊廣場上的汽車都開走了。廣場對面有個(gè)侍者站在咖啡館門口，正朝著空蕩蕩的廣場張望。
        美國人的妻子正站在窗邊往外看，外面有只貓剛好蜷縮在他們窗子底下一張滴著雨水的綠桌子下。那只貓縮緊了身子，不讓雨水滴到身上。
  “我要去逮那只貓咪。”妻子說。
  “我去?！闭煞蛱稍诖采险f。
  “不，我去。外面那只可憐的貓咪想在桌子底下躲雨呢。”
        丈夫靠在床頭的兩只枕頭上，繼續(xù)看書。
  “別淋濕了?！彼f。
        他的妻子下樓去了。經(jīng)過旅館營業(yè)處的時(shí)候，店主起身向她哈哈腰。他是個(gè)老頭兒，個(gè)子很高。
  “下雨了?！逼拮诱f。
  “是啊，是啊，太太，壞天氣，真是個(gè)壞天氣?！?br />      美國太太喜歡他，喜歡他接到任何投訴時(shí)都那么認(rèn)真的態(tài)度；喜歡他的修養(yǎng)，喜歡他樂意為她效勞的模樣；喜歡他作為店主的那種感覺，喜歡他那張蒼老、嚴(yán)肅的臉和他那雙大手。她懷著對他的喜愛，打開門向外張望。雨下得更大了。那只貓應(yīng)該就在右邊。她站在門口還沒邁出去，背后有人為她撐開一把傘。原來是負(fù)責(zé)照料他們房間的女侍者。
  “您可千萬別淋濕了?！彼鎺θ荩靡獯罄Z說道。毫無疑問，是店主派她來的。女侍者撐著傘，美國太太沿著石子路走到他們房間的窗子底下。那張桌子就在這兒，被雨水沖洗得鮮綠鮮綠的，可是貓不見了。她突然大失所望。女侍者望著她。
  “您丟東西了嗎，太太？”
  “剛才有只貓。”年輕的美國太太說。
  “有只貓？”
  “對，一只貓?！?br />“一只貓？”女侍者哈哈一笑，“雨里的貓？”
  “對。”她說，“就在這張桌子底下。”她又加了一句，“噢，我可真想要它，我就想要只貓咪?！?br />“來吧，太太?！彼f，“我們該回里面去了，要不您會(huì)淋濕的。”
  “我想也是。”年輕的美國太太說。
        她們沿著石子路往回走，進(jìn)門后，女侍者在外面收了傘。那個(gè)美國太太經(jīng)過辦公室時(shí)，店主在寫字臺(tái)那頭向她哈哈腰。太太心里感到有點(diǎn)兒無聊和尷尬。這個(gè)老板使她覺得自己十分無聊，同時(shí)又確實(shí)很了不起。她剎那間覺得自己極其了不起。
        她走上樓梯，打開房門。喬治還在床上看書。
  “貓逮到了嗎？”他放下書問道。
  “跑了。”
        奇怪，會(huì)跑到哪兒去呢？”他把目光從書上移開，說道。
  “我真想要那只貓?！彼f，“我也不知道為什么想要它。我就是想要那只可憐的貓咪?？蓱z巴巴地淋著雨對一只貓咪來說有點(diǎn)悲慘?！?br />      喬治的目光又挪到了書上。
        她站起身，在梳妝臺(tái)前坐下，拿起鏡子左照照右看看，從這一側(cè)看到那一側(cè)，又照照后腦勺和頸窩。
  “你覺得我把頭發(fā)留長好不好？”她一邊再次端詳自己的側(cè)影，一邊問。
        喬治抬起頭來，看著她的頸窩，她的頭發(fā)很短，像個(gè)男孩兒。
  “我喜歡你現(xiàn)在這個(gè)樣子?！?br />“這個(gè)樣子，我可煩死了?！彼f，“像個(gè)男孩子，真夠惱人的?！?br />      喬治的目光就一直停留在她的身上。
  “你看上去漂亮極了。”他說。
  “我要把頭發(fā)扎到后面，扎得又緊又光滑，在后腦勺盤個(gè)大大的髻，墜在后面沉甸甸的?！彼f，“我真想有只貓咪坐在我的膝頭上，我一摸它，它就發(fā)出嗚嗚的聲音?！?br />“是嗎？”喬治躺在床上應(yīng)道。
  “我還想用自己的銀器用餐，而且要有蠟燭。我還希望現(xiàn)在就是春天，我要對著鏡子梳妝，我要一只貓咪，還要幾件新衣裳。”
  “哦，別說了，還是去讀點(diǎn)什么吧。”喬治說著，又繼續(xù)讀他的書。
        她在向窗外看去。天很黑了，雨點(diǎn)敲打著棕櫚樹。
  “不管怎么說，我都想要一只貓?！彼f，“要是我沒有長頭發(fā)，也沒什么別的好玩兒的，總能有只貓吧?！?br />      喬治沒有注意聽，他在讀自己的書。太太又望著窗外，廣場上的燈都亮了。
        有人敲門。
  “請進(jìn)。”喬治說著，抬眼望去。
        女侍者站在門口，懷里緊緊抱著一只大花斑貓。
  “不好意思，打擾了，”她說，“老板讓我把這只貓送給太太?！?br />      門口處站著女仆，她抱著一只龜殼花紋的大貓，那貓緊緊地縮在地的懷里，尾巴還在搖擺。“打擾一下，”她說，“店主叫我把這個(gè)帶給太太?！?br />（有刪節(jié)）【注】這篇小說寫于20世紀(jì)20年代初，當(dāng)時(shí)的美國女性正重新定位自己在家庭和社會(huì)中的地位，她們要求和男性平起平坐，不再扮演受男性庇護(hù)并服從于男性的角色。小說反映了海明威當(dāng)時(shí)對這一問題的深刻思考。
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說第一段交待了故事發(fā)生的地點(diǎn)、環(huán)境和人物，其中下雨的環(huán)境描寫為貓的活動(dòng)提供了特殊場景，并推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
  B．小說中有多處人物對話，貼合人物性格和情感，用語簡潔明了，極富口語特點(diǎn)，體現(xiàn)了海明威小說：“電報(bào)式”的語言特色與風(fēng)格。
  C．小說中的“丈夫”對妻子的冷漠表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)男性對女性傳統(tǒng)角色的否定，旅館老板將另一只貓送回的行為實(shí)際上反映了當(dāng)時(shí)對新女性的否定。
  D．作者采用了動(dòng)作、語言、心理描寫，細(xì)膩地表現(xiàn)了美國太太在回到旅店后因?qū)ふ也坏綈圬埗a(chǎn)生的煩悶、壓抑和失望之情。
  （2）下列關(guān)于原文理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說巧妙運(yùn)用花園等空間場景，展示出不同場景所蘊(yùn)含的象征意象和深層話語內(nèi)涵，把主人公無法言傳的復(fù)雜而微妙的內(nèi)心變化表達(dá)得淋漓盡致。
  B．小說中的“美國太太”不顧下雨、拒絕丈夫幫助而執(zhí)意要去抱回雨中的貓，是典型的當(dāng)時(shí)美國新女性，但她卻又是一個(gè)渴望回歸傳統(tǒng)的女性。
  C．女主人公向丈夫表示她想用銀器就餐，想擁有新衣服等等，這是她期望滿足自我欲望，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的表現(xiàn)。
  D．小說借女主人公對貓的情感變化反映出當(dāng)時(shí)渴望改變處境并且在一定程度上得到滿足的新女性內(nèi)心的喜悅心情。
  （3）有人認(rèn)為，小說若以“一個(gè)寂寞的美國婦人”或“不幸的婚姻”為標(biāo)題，效果會(huì)更好。你的看法如何？請談?wù)勀愕目捶ā?br />（4）海明威關(guān)于寫作的“冰山”理論認(rèn)為，文學(xué)作品應(yīng)該含蓄而不能太直露，要像冰山一樣只將它的八分之一露出水面。這篇小說正是這種理論的很好體現(xiàn)。請據(jù)此簡要說明本小說的情節(jié)安排及其效果。
  組卷：6引用：3難度：0.5

  解析

二、古代詩文閱讀（31分）（一）文言文閱讀（本題共2小題，17分）

• 3．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
        昔趙文王喜劍，劍士夾門而客三千余人，日夜相擊于前，死傷者歲百余人，好之不厭。如是三年，國衰，諸侯謀之。太子悝患之，募左右曰：“孰能說王之意止劍士者，賜之千金?！弊笥以唬骸扒f子當(dāng)能?！?br />      太子乃使人以千金奉莊子。莊子弗受，與使者俱往，見太子曰：“聞太子所欲用周者，欲絕王之喜好也。使臣上說大王而逆王意，下不當(dāng)太子，則身刑而死，周尚安所事金乎？使臣上說大王，下當(dāng)太子，趙國何求而不得也！”太子曰：“然。吾王所見，唯劍士也?！鼻f子曰：“諾。周善為劍。”太子曰：“今夫子必儒服而見王，事必大逆?！鼻f子曰：“請治劍服?！敝蝿Ψ?，乃見太子。太子乃與見王。
        莊子入殿門不趨，見王不拜。王曰：“子欲何以教寡人。”曰：“臣聞大王喜劍，故以劍見王?！蓖踉唬骸白又畡文芙?？”曰：“臣之劍，十步一人，千里不留行?！蓖醮髳傊?，曰：“天下無敵矣！”莊子曰：“夫?yàn)閯φ?，示之以虛，開之以利，后之以發(fā)，先之以至。愿得試之。”王曰：“夫子休，就舍待命。令設(shè)戲請夫子。”
        王乃校劍士七日，死傷者六十余人，得五六人，使奉劍于殿下，乃召莊子。王曰：“今日試使士敦劍?！鼻f子曰：“望之久矣。”王曰：“夫子所御杖，長短何如？”曰：“臣之所奉皆可。然臣有三劍，唯王所用，請先言而后試?！?br />      王曰：“愿聞三劍?！痹唬骸坝刑熳觿Γ兄T侯劍，有庶人劍?！蓖踉唬骸疤熳又畡稳?？”曰：“天子之劍，以燕谿石城為鋒，齊岱為鍔；包以四夷，裹以四時(shí)；制以五行，論以刑德；上決浮云，下絕地紀(jì)。此劍一用，匡諸侯，天下服矣?！蔽耐趺Ｈ蛔允В唬骸爸T侯之劍何如？”曰：“諸侯之劍，以知勇士為鋒，以清廉士為鍔；上法圓天以順三光，下法方地以順?biāo)臅r(shí)，中和民意以安四鄉(xiāng)。此劍一用，四封之內(nèi)，無不賓服而聽從君命者矣?！?/bdo>王曰：“庶人之劍何如？”曰：“庶人之劍蓬頭突鬢垂冠瞋目而語難相擊于前上斬頸領(lǐng)下決肝肺無異于斗雞一旦命已絕矣無所用于國事。今大王有天子之位而好庶人之劍，臣竊為大王薄之?！?br />      王乃牽而上殿。宰人上食，王三環(huán)之。莊子曰：“大王安坐定氣，劍事已畢奏矣?！庇谑俏耐醪怀鰧m三月，劍士皆服斃自處也。
  （選自《莊子?說劍》，有刪節(jié)）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．庶人之劍/蓬頭突鬢/垂冠瞋目/而語難相擊/于前上斬頸領(lǐng)/下決肝肺/無異于斗雞/一旦命已絕矣/無所用于國事
  B．庶人之劍/蓬頭突鬢垂冠/瞋目而語難/相擊于前/上斬頸領(lǐng)/下決肝肺/無異于斗雞/一旦命已絕矣/無所用于國事
  C．庶人之劍/蓬頭突鬟/垂冠瞋目而語難/相擊于前/上斬頸領(lǐng)/下決肝肺/無異于斗雞/一旦命已絕矣/無所用于國事
  D．庶人之劍/蓬頭突鬢垂冠/瞋目而語難/相擊于前上斬/頸領(lǐng)下決/肝肺無異于斗雞/一旦命已絕矣/無所用于國事
  （2）下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“如是三年，國衰，諸侯謀之”與“其安易持，其未兆易謀”（《老子》四章）兩句中的“謀”字含義相同。
  B．“使臣上說大王”與“客得之，以說吳王”（《五石之瓠》）兩句中的“說”字含義不同。
  C．“請治劍服”與“圣人以治天下為事者也”（《兼愛》）兩句中的“治”含義不同。
  D．“臣竊為大王薄之”與“不宜妄自菲薄，引喻失義”（《前出師表》）兩句中的“薄”字含義不相同。
  （3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．莊子采用比喻、夸張、對比等方法迂回巧妙地勸諫趙文王。
  B．莊子劍術(shù)高超，能做到不出十步擊殺一人，奔走千里銳不可當(dāng)，因此趙文王稱之為“天下無敵”。
  C．莊子說，劍有天子劍、諸侯劍、庶人劍三種，委婉地指出趙文王所好實(shí)際是天子之劍，而不是庶人之劍。
  D．《說劍》這篇文章，主旨是勸說趙文王不要爭斗，反映了莊子清靜無為的思想。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①王乃校劍士七日，死傷者六十余人，得五六人，使奉劍于殿下，乃召莊子。
  ②此劍一用，四封之內(nèi)，無不賓服而聽從君命者矣。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 4．閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。
  江城子
  蘇軾
  原序：大雪，有懷朱康叔使君^①，亦知使君之念我也，作此以寄之。
  黃昏猶是雨纖纖。曉開簾，欲平檐。江闊天低，無處認(rèn)青簾^②。孤坐凍吟誰伴我，揩病目，捻衰髯。
  使君留客醉厭厭。水晶鹽，為誰甜。手把梅花，東望憶陶潛。雪似故人人似雪，雖可愛，有人嫌。[注釋]①朱康叔使君：《宋史?孝義傳》載，朱昌壽字康叔，在鄂州為太中，清正愛民，東坡貶居黃州，與之往來甚密，成為至交。黃州，位于鄂州東面。②青簾：舊時(shí)酒店招引顧客的酒旗。
  （1）下列對這首詞的理解與賞析不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．這首詞寫景亦抒情，作者先狀寫雨后雪景，后由景到人，抒寫了自己的處境和對友人的懷想。
  B．作者因雨雪困于家中，一邊孤坐著拭目捻須，一邊吟詩。由“病”“衰”可見詩人的困頓疲憊。
  C．想到友人此時(shí)正盛筵宴客，而自己卻不能在席，作者內(nèi)心十分孤苦，只能手持梅花遙憶陶潛。
  D．詞末以作者獨(dú)白作結(jié)，以雪喻人，抒寫了對友人的贊賞，同時(shí)表達(dá)詩人自我的遭遇感受，寓意深遠(yuǎn)。
  （2）本詞上闋沒有一個(gè)“雪”字，卻將一場前所未有的大雪描繪得淋漓盡致。請結(jié)合文本簡要賞析詞人是如何寫雪的。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）

• 5．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）《大學(xué)之道》中，強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)自身的重要性，上自天子，下至平民百姓，應(yīng)該“

   

  ”。
  （2）李白的《將進(jìn)酒》中說“

   

  ”，只想長久醉去不愿醒來，表現(xiàn)了李白對權(quán)貴生活的蔑視態(tài)度。
  （3）在《論語?學(xué)而》中，君子需要“好學(xué)”，在言行上的表現(xiàn)是：

   

  。
  （4）張若虛《春江花月夜》中，暗示大雁遠(yuǎn)飛卻無法傳遞書信的一句是：

   

  。
  （5）《老子》第六十四章結(jié)尾說圣人學(xué)習(xí)常人所不學(xué)習(xí)的，補(bǔ)救眾人所犯的過錯(cuò)，最終“

   

  ”。
  組卷：2引用：2難度：0.6

  解析

（三）語言文字運(yùn)用III（本題共1小題，6分）

• 14．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。
                     ？2007年，中國地質(zhì)科學(xué)院教授黃保健通過對廣西大石圍天坑周壁石灰?guī)r的研究，認(rèn)定其形成年代距今3萬年左右。2017年，陜西省地質(zhì)調(diào)查院高級工程師任娟剛利用多種研究方法，認(rèn)定陜西漢中天坑群的形成年代在距今12.6萬～18.9萬年之間。研究發(fā)現(xiàn)，湖北西部的天坑群位于長江南岸分水嶺地帶，當(dāng)三峽古夷平面上的古冰川開始融化，河流快速下切，石灰?guī)r在地表雨水和地下水的同時(shí)作用下，發(fā)生溶蝕作用形成天坑，這些天坑的“年齡”基本在10萬年以內(nèi)。
        那之前有沒有天坑呢？有，但天坑崖壁是最不穩(wěn)定的邊坡，終究經(jīng)受不住歲月的考驗(yàn)。在那些更久遠(yuǎn)的地質(zhì)歷史中，           ，而是我們無緣看見，它們?nèi)垦蜎]在地球歷史演化的滾滾紅塵之中了。
        天坑，始于地下河、溶洞，成于塌陷露出地表，終止于崖壁退化，消失于洼地、谷地之中。天坑見證了            ，記錄了巖溶地質(zhì)演化的歷史。這是天坑的地球科學(xué)價(jià)值所在，也是我們科學(xué)研究的對象之一。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

四、寫作（60分）

• 15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        生活就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)得到什么。——《阿甘正傳》
        決定我們成為什么樣的人，不是我們的個(gè)人能力，而是我們的選擇?！豆ㄌ嘏c密室》
        我步入?yún)擦?，因?yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x……我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓。
  ——《死亡詩社》      要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。
  組卷：5引用：2難度：0.1

  解析