2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市沛縣四年級(下)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/5/14 8:0:9
一、判斷題。(共24分,每題2分)
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1.我國植物學(xué)家鐘揚在西藏共收集了上萬種植物的約4000萬顆種子,為人類儲存下綿延后世的“基因”寶藏。
組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。
組卷:17引用:16難度:0.7 -
3.種植鳳仙花時,不論種子怎么放,它的根總是向下生長的。
組卷:0引用:1難度:0.7 -
4.鳳仙花開花結(jié)果后,植株還會繼續(xù)長出新葉子,繼續(xù)長高。
組卷:0引用:1難度:0.7 -
5.大豆的種子是球形的,這樣它在掉落的過程中,可以滾得遠一些,更有利于植物的繁殖。
組卷:3引用:1難度:0.7 -
6.在植物葉子上套上一個干燥的塑料袋,一段時間后,觀察到塑料袋內(nèi)壁上有大量小水滴,這說明葉具有輸送水分的作用。
組卷:1引用:1難度:0.7 -
7.綠色開花植物通常會經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗生長發(fā)育、開花結(jié)果、衰老死亡的過程。
組卷:2引用:3難度:0.7 -
8.1879年,富蘭克林點亮了世界上第一盞電燈,從此,各種不同用途的電器就陸續(xù)出現(xiàn)了。
組卷:2引用:3難度:0.7 -
9.實驗課上,即使沒有準備足夠多的電池,也不可以用實驗室插座里的電代替做實驗。
組卷:3引用:3難度:0.6
四、實踐探究題。(40分)
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27.王曉科學(xué)習(xí)了《電路》單元后,對簡易電路的研究產(chǎn)生了極大的興趣,請你和他一起完成以下任務(wù)!
(1)王曉科找了一個小燈泡和一節(jié)電池,一個小開關(guān),請你在右圖中用線段代替導(dǎo)線來畫一畫,讓小燈泡發(fā)光,并用箭頭標出電流流動的路徑。
(2)王曉科按照下圖的方法連接小燈泡,你認為哪些能夠點亮小燈泡,用“〇”表示,哪些不能點亮小燈泡,用“Δ”表示。組卷:0引用:1難度:0.4 -
28.周強非常喜歡動手操作,學(xué)習(xí)了《電路》單元后,他進行了以下操作,請你和他一起動腦、動手吧!
(1)周強安裝了一個簡單電路,閉合開關(guān)后,小燈泡卻不亮,請你幫他分析一下,寫出兩點可能造成小燈泡不亮的原因。
原因一:
原因二:
(2)周強決定用電路檢測器檢測,找到小燈泡不亮的原因,他先將檢測器的兩個檢測頭接觸一下,發(fā)現(xiàn)檢測器中的小燈泡亮起來了,周強這樣做是為了
(3)周強用電路檢測器檢測小燈泡時,要用檢測器的兩個檢測頭分別接觸
(4)經(jīng)檢測,燈泡沒有壞,周強把它接入電路檢測器,如圖一,圖二所示,電路接通后,小燈泡亮一些的是組卷:3引用:1難度:0.3