2022-2023學(xué)年廣西玉林市博白縣七年級(jí)（下）期末語文試卷

一、積累與運(yùn)用（26分）

• 1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．欽（qīn）佩      瀕（bīn）臨      鮮（xiān）為人知

  B．解剖（pōu）     附和（hè ）       矢（shǐ）志不渝

  C．果脯（pǔ）       咀嚼（jué）       銳不可當(dāng) （dāng）

  D．憔悴（cuì ）     徘徊（huí）       唾（tuò）手可得
  組卷：169引用：3難度：0.8

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• 2．下列各組詞語中字形完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．田壟?  門檻?妥貼?  無垠

  B．煩躁    攥著    草率    瞬息

  C．惶恐    混濁    竹蔑      懺悔

  D．斑瀾    酒釀    恩惠    西蜀
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 3．下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相連而又井然有序。

  B．小草雖然是微不足道的，但卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩和贊頌。

  C．這條公路修好才幾個(gè)月，就到處坑坑洼洼的，嚴(yán)重影響行車，實(shí)在是差強(qiáng)人意。

  D．他有一個(gè)缺點(diǎn)，面對(duì)陌生人的時(shí)候，就會(huì)緊張，說話語無倫次。
  組卷：10引用：2難度：0.8

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• 4．對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．在語文學(xué)習(xí)之旅中，我們將領(lǐng)會(huì)到名人的光輝形象。 將“領(lǐng)會(huì)”改為“領(lǐng)悟”。

  B．中國夢(mèng)不僅在國際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，而且在國內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。 將“在國際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響”和“在國內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴”互換位置。

  C．通過調(diào)查，使我們了解了真實(shí)情況。 刪掉“通過”或“使”。

  D．為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進(jìn)一步完善了安全措施。 去掉“防止”或“不”。
  組卷：669引用：14難度：0.9

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二、閱讀理解（44分）

• 11．閱讀，回答問題。
  燈火      ①烏黑油污的煤油燈，一經(jīng)火柴點(diǎn)燃，便有了亮晃晃的“生命”。
        ②“生命”的意義就是它會(huì)讓你想起與它共處的那段時(shí)光。生命的最簡單意義可以是一個(gè)字：“動(dòng)”！那昏黃的煤油燈的火舌，就是那樣閃動(dòng)著，那樣引逗著你的眼，那樣閃著古老的昏黃。在胡興村，這樣的煤油燈不知與我們共處了多少年。
        ③家用的煤油燈主體是大約十厘米高的玻璃瓶，外有鋁片為套，瓶口是一個(gè)鉛皮的蓋子，中間鉆一個(gè)小洞，棉紗捻成的燈芯就插在這個(gè)洞里，燈芯可以一直伸向瓶底，將煤油汲吸上來，油潤的燈芯，火柴一點(diǎn)就燃著了，昏黃搖曳的光芒，就這樣溫暖著我們的童年。
        ④夜深的時(shí)候，面對(duì)這樣一盞搖曳的燈火，仿佛可以跟古人促膝而談，讀一點(diǎn)詩詞，雅興隨之而起。如果能翻閱幾則“聊齋”，或許更增加一些古奧之趣，可惜，當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，只認(rèn)識(shí)李白的鐵杵、王冕的荷花。
        ⑤最溫暖的當(dāng)然不是這搖曳昏黃的燈光，而是燈光下兩個(gè)相對(duì)的人影，一老一少，祖孫兩人從“人初靜”，守到夜更深，守著永夜，守著燈火，守著長長的一段祖孫相牽系的深情記憶，那是祖母無怨的愛，無盡的心，所有的懷念都從這樣溫馨的畫面進(jìn)入、泛起……
        ⑥當(dāng)燈芯燒黑了，我們用個(gè)小竹片剔亮它，挑燈夜戰(zhàn)原來就是這樣的?。∧乔榫胺路鸺魻T西窗一般，燈芯越燒越長，就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光，就更亮了。
        ⑦這樣的煤油燈，我們家好像只有三盞，人在客廳的時(shí)候，燈隨我們?cè)诳蛷d，夜讀如果是在祖母的房間，燈就隨著我們過去。有時(shí)，書讀到一半，要到客廳拿東西，那得提著燈過去，腳步不能太急，免得走路的風(fēng)息將燈吹熄。土埆厝風(fēng)大的時(shí)候，我們就得一手舉燈，一手遮風(fēng)護(hù)火，步步為營，仿佛履薄的人，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
        ⑧那情景仿佛護(hù)著累世的家產(chǎn)。
        ⑨在那樣的燈火下，一切都蕩漾著溫馨。
        ⑩雖然，煤油燈有效的亮度不過是一兩尺而已，那樣的光暈卻是不滅的永恒之火，一直亮在童年的心中。
  ?多少風(fēng)與云吹送過去了，我們長大了，家里安裝電燈了，剛開始，我們只要五燭光的燈泡，五燭光的亮度剛好模擬煤油燈的古意，卻免除了油煙的熏染、風(fēng)動(dòng)的閃爍，那樣篤定而拘謹(jǐn)的五燭光燈泡，是我們使用“電火”的第一步。
  ?此后，四十燭光、六十燭光的燈泡陪伴著我們成長，日光燈一到，黃光從此成為白光，那又更向前跨過了一步，這時(shí)，伴讀的祖母早已去世，慘白的日光燈下總覺得缺少了昔日那份盈滿的溫馨，總覺得身邊噓寒問暖的聲音就這樣沉寂了下去，我悵悵然在良好的燈光下寫作。
  ?繼之而來的美術(shù)燈、霓虹燈，將我們的家、我們的城裝扮得更美，耀眼、閃爍的燈，增添了一些妖媚，每個(gè)家、每個(gè)眾人進(jìn)出的地方，都安裝了無數(shù)的、千奇百怪的燈，入夜以后的都市和鄉(xiāng)村，比白天更多了一些新奇和?；蟆?br />?有一次，我從華岡上望向臺(tái)北，萬家燈火里哪一盞是為我而開的？喃喃自語的我在無邊的夜里迷失在燈與燈之間。
  ?四十年了，從搖曳昏黃的煤油燈下，我們來到一個(gè)全新的世界，坐在講求愛眼照明的桌前，如果祖母還在，那會(huì)是什么樣的一種情境？我常有一個(gè)奇怪的想法，在一個(gè)萬燈閃亮的夜晚，陪祖母靜靜欣賞這光影繽紛！
  ?我說不出喜歡煤油燈的理由，但我知道燈火在我心中的意義。
  （有刪改）（1）“‘生命’的意義就是它會(huì)讓你想起與它共處的那段時(shí)光”，請(qǐng)你閱讀①～⑨段，簡要概括作者與燈火相伴的幾段時(shí)光，并依據(jù)提示，在橫線處補(bǔ)充完整。
  燈火下讀書——

   

  ——剪燭挑燈夜戰(zhàn)——

   

  
  （2）品味語言，回答下面的問題。
  ①從修辭角度，賞析第⑤段畫線句的妙處。
  ②結(jié)合語境，談?wù)勀銓?duì)第?段中加點(diǎn)詞的理解。
  （3）第⑩段中“那樣的光暈卻是不滅的永恒之火，一直亮在童年的心中”富有內(nèi)涵，談?wù)勀愕睦斫狻?br />（4）本文在構(gòu)思和寫作手法方面富有特色，結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點(diǎn)提出你的見解。
  組卷：11引用：3難度：0.5

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三、作文（50分）

• 12．半命題作文
  題目：給自己一些         
  要求：（1）請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字、不超過900字的文章。
  （2）除詩歌外，文體不限。
  （3）文中不要出現(xiàn)影響評(píng)分的人名、校名和地名。如果不可避免，請(qǐng)有XX代替。
  組卷：43引用：4難度：0.5

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