部編版八年級(jí)上冊(cè)《第五單元 名著導(dǎo)讀《昆蟲記》：科普作品的閱讀》2021年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/11/1 9:30:3
一、選擇題
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1．下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：147引用：3難度：0.8 -
2．選出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：2難度：0.7 -
3．在畫橫線處依次填入的動(dòng)物名稱，正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />《昆蟲記》里，作者給許多昆蟲取了有趣的名字，如糞金龜叫大自然的清道夫，田園中的提琴家是_____，花園中的淑女是_____，大自然的舞姬是_____，盡忠職守的稅務(wù)官是_____。
組卷：240引用：6難度：0.8 -
4．下列關(guān)于名著的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：22引用：1難度：0.8 -
5．下列關(guān)于名著表述，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：225引用：2難度：0.7 -
6．下面關(guān)于文學(xué)名著的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：277引用：3難度：0.8 -
7．下面關(guān)于名著，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：2難度：0.8
二、填空題
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8．根據(jù)你的閱讀所得，在橫線上填入適當(dāng)?shù)睦ハx名。
《昆蟲記》是一部引人入勝的書，展示了一個(gè)神奇的昆蟲世界：像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”，蟬在地下“潛伏”四年才外出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期；善于利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人……書中處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。組卷：101引用：2難度：0.5 -
9．連線題：根據(jù)《昆蟲記》一書中的內(nèi)容，將左列的昆蟲跟右列的對(duì)應(yīng)特點(diǎn)連線。
楊柳天牛 善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人 被毒蜘蛛咬傷的小麻雀 身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服 蟋蟀 它的聲音可以與蟬的清澈的鳴叫相抗衡 螳螂 愉快地進(jìn)食，如果喂食慢了，像嬰兒般哭鬧 組卷：209引用：2難度：0.5 -
10．什么是經(jīng)典？經(jīng)典就是最有價(jià)值、最有意義的著作。每一部流傳至今的著作，必然有其不可替代的優(yōu)點(diǎn)，如法布爾的經(jīng)典著作《昆蟲記》雖是一部科普作品，但卻引人入勝，讓人驚嘆不已，你認(rèn)為其中的原因可能是：
組卷：3引用：1難度：0.5
三、名著閱讀
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11．名著閱讀。
初中階段，我們的課堂形式豐富多彩。在本周的《昆蟲記》閱讀分享交流會(huì)上小明同學(xué)分享了以下兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你任選一題作答。
問(wèn)題一：法國(guó)作家羅曼?羅蘭把法布爾稱為“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲子秘密的語(yǔ)言大師”。請(qǐng)結(jié)合《昆蟲記》的相關(guān)內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。
問(wèn)題二：有人說(shuō)《昆蟲記》能夠“透過(guò)昆蟲的世界折射出社會(huì)人生”。請(qǐng)結(jié)合《蟬》具體分析。組卷：23引用：4難度：0.7 -
12．閱讀《昆蟲記》，然后回答下列問(wèn)題。
（1）《昆蟲記》用文學(xué)的筆調(diào)介紹昆蟲，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。
（2）假如你向朋友推薦《昆蟲記》，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)推薦的理由。組卷：66引用：2難度：0.8 -
13．閱讀文段，回答問(wèn)題。
蟹蛛是一只非常漂亮的小東西。雖然它們的身材并不十分好，像是一個(gè)雕在石基上的又矮又胖的錐體，但是它們的皮膚比任何綢緞都要好看，有乳白色的，有檸檬色的，有碧綠色的。它們中間有些特別漂亮：腿上有著粉紅色的環(huán)，背上鑲著深紅的花紋，有時(shí)候在胸的左邊或右邊還有一條淡綠色的帶子，人們見(jiàn)了別種蜘蛛都敬而遠(yuǎn)之，但對(duì)美麗的蟹蛛?yún)s怎么也怕不起來(lái)，因?yàn)樗鼘?shí)在長(zhǎng)得太漂亮，太可愛(ài)了。
這段文字對(duì)蟹蛛的進(jìn)行了細(xì)致地描寫，別種蜘蛛讓人，蟹蛛?yún)s讓人怎么也怕不起來(lái)，原因是。組卷：16引用：2難度：0.7
四、綜合性學(xué)習(xí)
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39．閱讀下面材料，完成問(wèn)題。
材料一：
法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就了一部引人入勝的十卷本科普巨著《昆蟲記》，他自己以及其他中外名人對(duì)此有著高度評(píng)價(jià)：
法布爾：微小的生命，訴說(shuō)它的快樂(lè)，使我忘記了星辰的美景?！已芯勘灸艿淖罡弑憩F(xiàn)：他們（生物學(xué)家）探究死亡，而我卻探究生命，我是在它們活蹦亂跳的情況下進(jìn)行研究。
羅曼?羅蘭：他是掌握無(wú)數(shù)小蟲子的語(yǔ)言大師。
魯迅：《昆蟲記》是一部很有趣，也很有益的書。
羅斯丹：這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受而且抒寫。
材料二：
松江教育8月26日訊 ________。在2020年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽上海賽區(qū)中，松江二中學(xué)生奪得三項(xiàng)第一，榮獲一等獎(jiǎng)11個(gè)、二等獎(jiǎng)28個(gè)、三等獎(jiǎng)25個(gè)，在上海所有參賽學(xué)校中獲獎(jiǎng)人數(shù)位列第一。有2人代表上海賽區(qū)參加全國(guó)賽，成為全市唯一有2名學(xué)生入選全國(guó)賽的學(xué)校。
（1）根據(jù)材料一，結(jié)合你對(duì)《昆蟲記》整本書的閱讀，與《昆蟲記》作品內(nèi)容不符的一項(xiàng)是
A.蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期。
B.切葉蜂能夠不憑借任何工具，精確“剪”下原葉片來(lái)做巢穴的蓋子。
C.解剖被毒蜘蛛咬傷“會(huì)哭鬧”的小麻雀后發(fā)現(xiàn)，它的神經(jīng)被麻醉了。
D.楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。
（2）材料二缺少這則消息的導(dǎo)語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)跈M線處填上導(dǎo)語(yǔ)，將消息補(bǔ)充完整。組卷：76引用：3難度：0.5
五、現(xiàn)代文閱讀
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40．閱讀下面名著選段，回答以下各題。
①蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂(lè)器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強(qiáng)度。因?yàn)橛羞@種巨大的響板，使得生命器官都無(wú)處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了，要熱心委身于音樂(lè)，那么只有縮小內(nèi)部的器官，來(lái)安置樂(lè)器了。
②但是不幸得很，它這樣喜歡的音樂(lè)，對(duì)于別人，卻完全不能引起興趣。就是我也還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴，然而事實(shí)明顯，這個(gè)意見(jiàn)是錯(cuò)誤的。
③蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見(jiàn)它們?cè)谖嗤涞娜嶂ι希懦梢涣?，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動(dòng)也不動(dòng)地狂飲，夕陽(yáng)西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí)，它們從未停止過(guò)歌唱。
④所以這樣看起來(lái)，它們并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不會(huì)費(fèi)掉整月的功夫叫喊他們吧!
⑤其實(shí)，照我想，便是蟬自己也聽(tīng)不見(jiàn)所唱的歌曲。不過(guò)是想用這種強(qiáng)硬的方法，強(qiáng)迫他人去聽(tīng)而已。
⑥它有非常清晰的視覺(jué)，只要看到有誰(shuí)跑來(lái)，它會(huì)立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話，吹哨子、拍手、撞石子，這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲，好像沒(méi)事兒人一樣。
⑦有一回，我借來(lái)兩支鄉(xiāng)下人辦喜事用的土銃，里面裝滿火藥，將它放在門外的梧桐樹下。我們很小心地把窗打開，以防玻璃被震破。
⑧我們六個(gè)人等在下面，熱心傾聽(tīng)頭頂上的樂(lè)隊(duì)會(huì)受到什么影響?！芭?”槍放出去，聲如霹雷。
⑨一點(diǎn)沒(méi)有受到影響，它仍然繼續(xù)歌唱。它既沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)兒驚慌擾亂之狀，聲音的質(zhì)與量也沒(méi)有一點(diǎn)輕微的改變。第二槍和第一槍一樣，也沒(méi)有發(fā)生影響。
⑩我想，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，我們可以確定，蟬是聽(tīng)不見(jiàn)的，好像一個(gè)極聾的聾子，它對(duì)自己所發(fā)的聲音是一點(diǎn)也感覺(jué)不到的!
（節(jié)選自法布爾《昆蟲記?蟬》，有刪改）
（1）蟬的歌唱源于它怎樣的身體構(gòu)造？
（2）第③段畫線句子語(yǔ)言有什么特色？請(qǐng)略作分析。
（3）第⑦至⑩段，寫了什么事？從中可以看出作者具有怎樣的治學(xué)態(tài)度？組卷：120引用：7難度：0.3