2022-2023學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)惠景中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/10/28 14:0:1
一、積累與運(yùn)用
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1．根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。
（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，。（《黃鶴樓》崔顥）
（2）老驥伏櫪，；烈士暮年，。（《龜雖壽》曹操）
（3），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（《使至塞上》王維）
（4），。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟（《渡荊門(mén)送別》李白）
（5）東皋薄暮望，徙倚欲何依。，。（《野望》王績(jī)）
（6）《與朱元思書(shū)》一文中抒發(fā)了作者愛(ài)慕自然、避世退隱的高潔志趣的句子是：，；，。組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)拼音寫(xiě)相應(yīng)詞語(yǔ)。
（1）國(guó)民黨廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很xiè qì。
（2）每逢驟雨將至，這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚，大開(kāi)著門(mén)窗讓空氣流通，以便繼續(xù)工作，而不至于因煙zhì xī。
（3）國(guó)家公祭日之長(zhǎng)鳴警鐘zhèn lóng fā kuì，那些裝睡夢(mèng)游的罪惡靈魂無(wú)處遁形。
（4）皮膚cáng wū nà gòu，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍，外墻那樣粗糙。組卷：10引用：1難度：0.8 -
3．下列句子加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.8
二、閱讀
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8．閱讀，回答問(wèn)題。
回憶我的母親 得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛(ài)我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。
母親是個(gè)好勞動(dòng)。從我能記憶時(shí)起，總是天不亮就起床。全家二十多口人，婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑求挑糞。
母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能挑能背，還會(huì)種地了。記得那時(shí)我從私塾回家，常見(jiàn)母親在灶上汗流滿面地?zé)?，我就悄悄把?shū)一放，挑水或放牛去了。有的季節(jié)里，我上午讀書(shū)，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。這個(gè)時(shí)期母親教給我許多生產(chǎn)知識(shí)。
佃戶家庭的生活自然是艱苦的，可是由于母親的聰明能干，也勉強(qiáng)過(guò)得下去。我們用桐子榨油來(lái)點(diǎn)燈，吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯，把菜籽榨出的油放在飯里做調(diào)料。這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來(lái)有滋味。趕上豐年，才能縫上一些新衣服，衣服也是自己生產(chǎn)出來(lái)的。母親親手紡出線，請(qǐng)人織成布，染了顏色，我們叫它“家織布“，有鋼錢(qián)那樣厚。一套衣服老大穿過(guò)了，老二老三接著穿還穿不爛。
母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒(méi)有打罵過(guò)我們，也沒(méi)有同任何人吵過(guò)架。因此，雖然在大家庭里，長(zhǎng)幼、伯叔、妯々相處都很和睦。母親同情貧苦的人——這是樸.素的階級(jí)意識(shí)，雖然自己不富裕，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)省的。母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。”
您是災(zāi)難不因?yàn)橹袊?guó)農(nóng)民的和平就不降臨到他們身上。庚子年（一九〇〇）前后，四川連年旱災(zāi)，很多的農(nóng)民饑餓、破產(chǎn)。我家也遭受更多的困難，逼年沒(méi)吃過(guò)白米。特別是乙未（一八九五）那一年，地主欺壓佃戶，趁大年除夕，威脅著我家要退佃，遇著我們搬家。在悲慘的情況下，我們：一家人哭泣著連夜分散，這是我家最悲慘的一次遭遇。母親沒(méi)有灰心，她對(duì)窮苦農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了。母親沉痛的三言兩語(yǔ)的訴說(shuō)以及我親眼見(jiàn)到的許多不平事實(shí)，啟發(fā)了我幼年時(shí)期反抗壓迫追求光明的思想，使我決心尋找新的生活。
我不久就離開(kāi)母親，因?yàn)槲易x書(shū)了。光緒三十四年（一九〇八）我從成都回來(lái)，在儀隴縣辦高等小學(xué)，一年回家兩三次去看母親。那時(shí)新舊思想沖突得很厲害。我想做點(diǎn)事情，決心瞞著母親離開(kāi)家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)走云南，參加新軍和同盟會(huì)。后來(lái)，從家信中知道，我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì)，還給我許多慰勉。從宣統(tǒng)元年（一九〇九）到現(xiàn)在，我再?zèng)]有回過(guò)一次家，只在民國(guó)八年（一九一九）我曾經(jīng)把父親和母親接出來(lái)。但是他倆勞動(dòng)慣了，離開(kāi)土地就不舒服，所以還是回了家。父親就在回家途中死了。母親回家繼續(xù)勞動(dòng)，一直到最后。
中國(guó)革命繼續(xù)向前發(fā)展，我的思想也繼續(xù)向前發(fā)展。革命期間我曾寄回幾百元錢(qián)和幾張自己的照片給母親。母親年老了，但她永遠(yuǎn)想念著我，如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣。去年收到侄兒的來(lái)信說(shuō)：“祖母今年已有八十五歲，精神不如昨年之健康，飲食起居亦不如前，甚望見(jiàn)你一面，聊敘別后情景。“但我獻(xiàn)身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，竟未能報(bào)答母親的希望。
母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過(guò)勞動(dòng)。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到老年，仍然熱愛(ài)生產(chǎn)。去年另一封外甥的家信中說(shuō)：“外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉?！?br />??我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過(guò)困難，沒(méi)被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來(lái)沒(méi)感到過(guò)勞累。
我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路，在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識(shí)：只有這種知識(shí)，這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。
母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見(jiàn)她一面了，這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。這是我能做到的，一定能做到的。
愿母親在地下安息！
（1）作者在第一自然段中運(yùn)用了大量?jī)?nèi)涵豐富的詞，請(qǐng)你找出并分析這些詞在文中的作用。
（2）作者反復(fù)提及的“感謝”母親，結(jié)合課文具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“我”從母親身上得到了哪些教益？
（3）賞析文中畫(huà)線句子中加點(diǎn)詞“竟”的表達(dá)效果。
（4）選文記述的是一個(gè)普普通通的婦女，為什么讀后能讓人深深感動(dòng)并回味不已？請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。組卷：10引用：1難度：0.4
三、作文
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9．讀圖、文，按要求作文。
這翹起的大拇指，展示著一種風(fēng)貌，表達(dá)著一種態(tài)度，體現(xiàn)著一種情懷。
這翹起的大拇指，向著你、向著我、向著他，向著那些留下我們足印的經(jīng)歷……
請(qǐng)結(jié)合圖、文材料啟示寫(xiě)一篇文章，要求自擬題目，自定立意，選定文體，不少于600字。注意不出現(xiàn)真實(shí)地名、人名。組卷：87引用：8難度：0.3