2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市臨海市杜橋中學(xué)高二(上)第一次統(tǒng)練信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共有15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分.
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1.支付寶掃碼付款是一種新型的付款方式,付款時(shí)只需要給收銀員掃一下就可以完成支付,支付寶付款碼的產(chǎn)生過(guò)程屬于( ?。?/h2>
A.信息的采集 B.信息的表達(dá) C.信息的發(fā)布 D.信息的編碼 組卷:7引用:3難度:0.9 -
2.用UltraEdit觀察字符內(nèi)碼,結(jié)果如圖所示則字符“技術(shù)”的十六進(jìn)制內(nèi)碼值為( ?。?br />
A.BC BC CA F5 B.CA F5 C.BC CA D.49 54 BC CA 組卷:3引用:1難度:0.9 -
3.某文檔有文檔評(píng)價(jià)如3圖,其中該文檔獲得的4星半的評(píng)分屬于( ?。?br />
A.個(gè)人推薦 B.統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià) C.專家評(píng)價(jià) D.核心刊物評(píng)價(jià) 組卷:6引用:3難度:0.9 -
4.用Word軟件在修訂狀態(tài)下編輯“兩會(huì)”代表經(jīng)典語(yǔ)錄,部分界面如圖如全部接受圖中所示的修訂內(nèi)容,則最后一行的文字將變?yōu)椋ā 。?/h2>
A.人都是有惰性,物質(zhì)都是有慣性的 B.人都是有惰性,物質(zhì)是有慣性的 C.人是有惰性,物質(zhì)是有慣性的 D.人是有惰性,物質(zhì)都是有慣性的 組卷:2引用:3難度:0.9 -
5.以下是屬于人工智能方面應(yīng)用的是( ?。?/h2>
A.OCR圖文識(shí)別系統(tǒng) B.網(wǎng)上聊天 C.網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng) D.制作WORD文檔 組卷:3引用:1難度:0.9 -
6.某Access數(shù)據(jù)表打開后如圖所示,則字段設(shè)計(jì)正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201706/15/351831da.png" style="vertical-align:middle" />
A. B. C. D. 組卷:9引用:4難度:0.7
二、填空題(共4小題,每小題6分,滿分36分)
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18.在“發(fā)現(xiàn)校園之美”的活動(dòng)中,小王利用Photoshop軟件制作一張主題為“荷塘月色”的主題宣傳畫,他使用的素材和編輯窗口分別如1圖和2圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)“荷”圖層是
(2)“荷花”圖層為什么看不到內(nèi)容,可能的原因是組卷:4引用:1難度:0.3 -
19.主題為“春暖花開”的Flash動(dòng)畫,期中l(wèi)oad場(chǎng)景的制作界面如圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
1.為了使動(dòng)畫實(shí)現(xiàn)云從左飄到右并逐漸變大的效果,小王將云圖層第1幀和第115幀的云對(duì)象先分離,在兩關(guān)鍵幀之間的設(shè)置
2.在執(zhí)行“測(cè)試影片”命令時(shí),發(fā)現(xiàn)播放完“l(fā)oad”后直接跳轉(zhuǎn)“main”場(chǎng)景,為使動(dòng)畫在測(cè)試影片時(shí)停留在“l(fā)oad”場(chǎng)景的最后一幀,恰當(dāng)?shù)牟僮魇窃诎粹o圖層或
3.在執(zhí)行“測(cè)試影片”命令時(shí),出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤(第19題-2圖),說(shuō)明被設(shè)置動(dòng)作命“gotoAndPlay(“main“,1);”的對(duì)象是按鈕,請(qǐng)寫出正確命令組卷:8引用:1難度:0.3