人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第五單元 步入近代》2020年單元測試卷（10）
發(fā)布：2024/11/20 18:0:2
一．單項(xiàng)選擇（每小題只有一個(gè)正確答案，共12題，每小題2分，共24分）
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1．“第196條，倘自由民損毀任何自由民之子之眼，則應(yīng)毀其眼?！贝朔蓷l文出自（ ?。?/h2>
組卷：106引用：16難度：0.9 -
2．在古代印度，作為國家統(tǒng)治者的國王，他屬于（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.7 -
3．如圖這幅漫畫反映了（ ?。?br />
組卷：28引用：17難度：0.7 -
4．下面是小麗同學(xué)在讀史活動(dòng)中摘抄的有關(guān)“羅馬帝國興衰”的讀書筆記，由此可以得出的結(jié)論是（ ?。?br />?前27年，羅馬共和國演變?yōu)榈蹏?世紀(jì)，在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教；后來被定為國教，得以廣泛傳播，成為世界三大宗教之一
?2世紀(jì)初，羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播，逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言
?395年，羅馬帝國分裂為東、西兩部分，東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化，曾繁榮一時(shí)組卷：336引用：63難度：0.7 -
5．有一位學(xué)者，想要了解古希臘的社會(huì)面貌，他應(yīng)該閱讀下面哪一本書（ ）
組卷：11引用：2難度：0.6 -
6．某歷史活動(dòng)課場景：同學(xué)們激烈討論，暢所欲言，內(nèi)容涉及莊園制、大學(xué)的產(chǎn)生、城市自治。這堂課正在探究的是（ ）
組卷：7引用：5難度：0.5
三.綜合題（共20分）
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17．材料：隨著西歐封建社會(huì)的衰落和資本主義的萌芽，西歐興起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。在神學(xué)籠罩的黑暗中，但丁、達(dá)?芬奇、莎士比亞等一批思想文化巨人向愚昧無知發(fā)起了挑戰(zhàn)，猛烈攻擊為神學(xué)迷信所禁錮的封建精神堡壘。
--四川教育出版社九年級(jí)《世界歷史》上冊(cè)（1）材料中“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”的核心思想是什么？
（2）根據(jù)材料，請(qǐng)分別寫出但丁、達(dá)?芬奇、莎士比亞中兩人的代表作品。
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的意義。組卷：0引用：1難度：0.5 -
18．材料一 經(jīng)過漫長的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有陸地，于是高興地前往，到了近處一看，原來是座海島，這個(gè)島就是現(xiàn)在美洲加勒比海上巴哈馬群島中的瓜納哈尼島。
材料二 如圖
（1）材料一中的“他”是指哪一位航海家？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，最早開辟新航路的是哪兩個(gè)國家？
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勑潞铰返拈_辟有什么影響？組卷：1引用：1難度：0.5