部編版五四制七年級上冊《第5課 秋天的懷念》2021年同步練習卷（5）

一、基礎練習

• 1．閱讀下面文段，回答以下各題。
        雙腿癱瘓 __________后，我的脾氣變得 bào nù 無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會__________（悄然　突然　隨手）把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西__________（扔　摔　甩）向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復 chén jì，她又悄悄地進來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄 __________的那些花都死了。
  （1）給文段中加點的字注音。
  癱瘓

   

  　　侍弄

   

  
  （2）根據拼音寫詞語。
  bào nù

   

  　　　chén jì

   

  
  （3）結合語境，從括號內選擇恰當?shù)脑~語填寫到文中的橫線上。
  組卷：18引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀理解

• 4．文學作品閱讀。
  難以逃脫母愛的法眼
  朱成玉
        ①母親節(jié)的時候，我買了一大捧康乃馨回家看母親。父親說，你媽又看不見，買這么多花干嘛？多浪費！我說我媽喜歡了一輩子花兒，她聞得到，就值得。
        ②母親在院子里“練功”，一招一式，認真嚴謹。幾年來，她一直風雨不誤，不敢有半點馬虎，仿佛肩負著某種神秘的使命。
        ③眼睛看不見已經快8年了，想起來滿心愧疚，母親一輩子沒出過遠門，就連在遼寧的親姐姐，她也是好幾十年沒見過面。每當我游歷著祖國的大好河山，總忍不住在心底生出一絲悲涼，若母親還看得見，帶她來，該有多好。
        ④這就是母親的遺憾，如此境地，想著的還是如何照顧我們。尤其是吃，廚房是母親一個人的舞臺。她做的餅是一絕，吃起來妙不可言，回味無窮，以至于有一次我忍不住和母親說，真想吃您做的蔥花餅?。?br />      ⑤午睡的夢里都是蔥花餅的味道，醒來的時候還砸吧砸吧嘴，意猶未盡。
        ⑥起床后看到飯桌上竟然真的有一盤熱氣騰騰的蔥花餅，這不是夢，真的是它的香味飄進了我的睡眠里。那是失明的母親為我做的，我仿佛看到了她瘦弱的身子在黑暗中摸索著，抖開面袋子，舀面、加水、和面，又是怎樣指揮著父親生火、抹油、撒蔥花，就為了自己兒子一個貪吃的念想，她在黑暗里折騰了兩個多小時，靠想象還原著自己的手藝。
        ⑦母親在黑暗的世界里，一心向陽；母親在寒涼的塵世中，一心向暖。
        ⑧年輕的時候不學無術，在網吧被抓了現(xiàn)行。也不知道是誰通風報信，她總是會準確無誤地逮個正著，我這只可憐的小耗子，總是逃不出她這只老貓的魔爪。
        ⑨偶爾想撒個謊出去撒個野，母親眼睛毒辣，似乎總能讀懂你的那點小心思，只要你和她的眼睛對視，就什么都別想瞞過她。
        ⑩我受到的一點兒傷害和委屈，在她眼里，就像衣服上掉落了扣子，或者破了一個洞，她總是無聲地為我縫補，再悄然用她的愛，熨平。
  ?母親的眼睛，從多年前的視線模糊到隱約可辨，終日掙扎在暗淡的光線里，直到有一天，終于連一絲一毫的事物都無法再看見。
  ?那一刻，母親的眼睛，死了。即便如此，我依然無法在她那里討得半點“便宜”。很輕微的一聲嘆息，刻意隱忍的一個噴嚏，都會引起她的不安，她就會不停地叮囑我吃藥，喝姜湯，她把衰竭的視力轉化為敏銳的聽覺，依然對我“嚴加防范”。母愛的法眼恢恢，容不得我有半點差池。
  ?這就是母親毒辣的眼睛，細致入微的愛。
  ?“老媽啊，你這是想練成武林高手??！”我和母親說。
  ?母親笑了，卻并不受到影響，仍舊一絲不茍地做著每一個動作。她的認真勁兒看著很好笑，而我卻眼含淚水。母親這么拼命地“練功”，的確是肩負著一種使命，那就是讓自己健健康康，不給她的孩子再添半點兒麻煩。
  ?母親的眼睛死了，可是母親的愛，永遠活著。她小心翼翼地呵護著她的孩子，哪怕我已人到中年，哪怕她已白發(fā)蒼蒼，我依然還是她不放心的孩子。我是她寄存在人間的，用她全部光陰兌換來的，舍不得花的一張支票。
  （1）文章圍繞“母愛的法眼”，依次寫了母親的多件事情，請根據提示補充完整。
  母親“練功”→①

   

  →母親逮住在網吧的我→②

   

  →母親發(fā)現(xiàn)我的一點兒傷害和委屈→③

   

  
  （2）賞析第⑩段畫線句。
  我受到的一點兒傷害和委屈，在她眼里，就像衣服上掉落了扣子，或者破了一個洞，她總是無聲地為我縫補，再悄然用她的愛，熨平。
  （3）本文的標題有哪些含義？
  （4）閱讀鏈接材料，回答問題。
  【鏈接材料】母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備?！?br />--史鐵生《秋天的懷念》
  本文第⑥段畫線句和鏈接材料都運用了

   

  描寫。它們各自有什么作用？
  組卷：67引用：2難度：0.7

  解析

• 5．閱讀下面古詩，回答以下各題。
  別老母
  [清]黃景仁
  搴帷^①拜母河梁^②去，白發(fā)愁看淚眼枯。
  慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。
  【注】①搴?。航议_室內的帷幕，這是詩人出門的動作。②河梁：指河上的橋，它在古詩中常用來指代送別之地，源于李陵的詩：“攜手上河梁，游子暮何之？”
  （1）詩歌語言凝練，字字傳神。朗讀詩歌，補全對話。
  小文：我覺得“白發(fā)愁看淚眼枯”中的“愁”字最傳神，直接寫出了老母親不舍兒子離開時愁容滿面的樣子。
  小語：我覺得該句中的

   

  字更傳神，因為

   

  。
  （2）詩歌以“此時有子不如無”作結，蘊含著詩人怎樣的思想感情？結合詩句分析。
  組卷：15引用：1難度：0.4

  解析