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2021-2022學(xué)年陜西省寶雞市鳳翔區(qū)八年級(jí)(下)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/10/29 8:0:2

一、單項(xiàng)選擇題(本大題10小題,每小題2分,共20分)

  • 1.我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:80難度:0.7
  • 2.小超暑期隨父母去湖北旅游,想去看看萬(wàn)里長(zhǎng)江上修建的第一座鐵路、公路兩用橋--武漢長(zhǎng)江大橋,便借助手機(jī)地圖查找到了這座橋的位置。該橋修建于( ?。?/h2>

    組卷:63引用:27難度:0.9
  • 3.為了糾正“大躍進(jìn)”和“人民公社化運(yùn)動(dòng)”嚴(yán)重錯(cuò)誤,中國(guó)共產(chǎn)黨在1961年提出了( ?。?/h2>

    組卷:60引用:20難度:0.9
  • 4.中共“八大”提出的黨和人民的主要任務(wù)是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:4難度:0.8
  • 5.從“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)中吸取的最主要教訓(xùn)是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:26難度:0.7
  • 6.下列歷史事件中,改變了社會(huì)性質(zhì)的是( ?。?br />①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
    ②辛亥革命
    ③五四運(yùn)動(dòng)
    ④中華人民共和國(guó)成立
    ⑤三大改造完成

    組卷:12引用:13難度:0.9

四.材料解析題:(共23分)

  • 18.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:20世紀(jì)40年代末,著名民主人士張?jiān)獫?jì)重游中南海勤政殿,不勝感慨地說(shuō):“與這個(gè)勤政殿一別已52年了,上次來(lái)是光緒帝召見(jiàn)。新政行了不久,發(fā)生了政變。康、梁遠(yuǎn)去,而他(指光緒帝)被禁天牢。想不到(我)以衰老之年,能夠親眼看到新中國(guó)的誕生……自己能夠參加這個(gè)人民的協(xié)商會(huì)議,真是榮譽(yù)極了,高興極了?!?br />材料二:當(dāng)雄偉的天安門(mén),讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的回響,是中國(guó)滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽(tīng)到了,中華人民共和國(guó)成立了。
    (1)材料一中“這個(gè)人民的協(xié)商會(huì)議”指的是哪一次會(huì)議?
    (2)這次會(huì)議在何地召開(kāi)?
    (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,“這個(gè)人民的協(xié)商會(huì)議”的召開(kāi)有何歷史意義?
    (4)材料二描述的是哪一重大歷史事件?“一位巨人”指的是誰(shuí)?
    (5)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,“中華人民共和國(guó)成立了”具有怎樣的歷史意義?

    組卷:199引用:11難度:0.5
  • 19.又是一年清明節(jié),為了緬懷革命先烈豐功偉績(jī),銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,進(jìn)一步深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。我校決定在清明節(jié)期間組織廣大師生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合以下材料和所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
    材料一:三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
    三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
    由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
    材料二:雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江!保和平,衛(wèi)祖國(guó),就是保家鄉(xiāng)!
    (1)新中國(guó)成立后,各行業(yè)中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)英雄。其列舉一位在建國(guó)后至七十年代中期之間涌現(xiàn)的英雄英烈,并簡(jiǎn)單說(shuō)明選擇理由。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”的是誰(shuí)?他們“跨過(guò)鴨綠江”的目的是什么?
    (3)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),概括這場(chǎng)戰(zhàn)役勝利的歷史意義。
    (4)無(wú)論是在戰(zhàn)火紛飛的年代,還是在今天和平時(shí)期,人們都有一種英雄情結(jié),要繼承民族精神、體現(xiàn)民族魂。但也有的同學(xué)說(shuō),現(xiàn)在都是和平時(shí)期了,中國(guó)又不打仗,如何才能成為“英雄”呢?請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際,談?wù)効捶ā?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.6
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