2021-2022學(xué)年山東省淄博市張店區(qū)九年級(下)開學(xué)物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.以下是我們在生活中可見到的幾種現(xiàn)象,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是( )
①一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞
②用力揉面團,面團形狀發(fā)生變化
③用力握小皮球,球變癟了
④籃球撞擊在籃板上被彈回組卷:29引用:3難度:0.8 -
2.我國北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星,于2020年6月成功發(fā)射并進入預(yù)定軌道,北斗系統(tǒng)將以更強功能服務(wù)全球。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:147引用:8難度:0.7 -
3.游客乘坐海底觀光潛艇潛到海底觀賞海底世界,在潛艇不斷下潛的過程中,潛艇受到海水的壓強的變化情況是( ?。?/h2>
組卷:60引用:11難度:0.7 -
4.2018年5月,一架正在高空中飛行的飛機,擋風(fēng)玻璃突然爆裂,此時副駕駛整個上半身被“吸”出艙外,導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是( ?。?/h2>
組卷:1320引用:22難度:0.7 -
5.關(guān)于浮力,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:59引用:5難度:0.7 -
6.一艘船從東海駛?cè)朦S浦江時,船受的浮力將會( ?。?/h2>
組卷:475引用:21難度:0.9 -
7.關(guān)于功、功率和機械效率,下列說法正確的是( )
組卷:56引用:10難度:0.6
三、實驗題
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20.如圖所示,是研究動能與哪些因素有關(guān)的實驗,小球A的質(zhì)量比B大。
(1)實驗中控制小球的高度主要是為了控制。
(2)實驗中通過觀察來比較物體動能的大小,這種實驗研究方法叫法。
(3)實驗甲、乙中控制了物體的質(zhì)量相同,用來探究物體的動能與的關(guān)系,這個實驗過程用的實驗研究方法叫法。
(4)比較實驗甲、丙能得出的結(jié)論是:當(dāng)物體的一定時,物體的越大,物體的動能就越大。
(5)實驗后,同學(xué)們聯(lián)想到在交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與
“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大,于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:實驗序號 小球的質(zhì)量m/g 小球自由滾下的高度h/cm 木塊被撞后運到的距離s/m 1 30 10 4 2 30 20 16 3 60 10 8
(b)分析表格中對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知:對物體的動能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重。組卷:95引用:3難度:0.4
四、計算題
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21.隨著共享單車在全國各大城市迅速鋪開,“共享經(jīng)濟”的概念迅速普及,“共享單車”也隨之悄然進入了人們的視野。某品牌“共享汽車”,其總質(zhì)量1.2t,該車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.1倍,g取10N/kg,求:
(1)汽車所受的重力;
(2)汽車在行駛過程中受到的阻力。組卷:158引用:3難度:0.7