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人教部編版七年級上冊《2.4 戰(zhàn)國時期的社會變化》2020年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.戰(zhàn)國末期,合縱未能成功的原因是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 2.戰(zhàn)國初期,一些因?qū)嵤└母镄抡鴱姶蟮那浯蠓蛑饾u瓜分、取代原諸侯權(quán)位,執(zhí)掌國政。其中韓、趙、魏瓜分的諸侯國是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:18難度:0.9
  • 3.戰(zhàn)國初年,歷史上發(fā)生了著名的“三家分晉”的事件,這三家是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.9
  • 4.新興地主階級開始登上歷史舞臺是在什么時期( ?。?/h2>

     
    組卷:14引用:2難度:0.9
  • 5.封建社會在我國存在了兩千多年的時間,我國封建社會開始形成于( ?。?/h2>

    組卷:51引用:6難度:0.9

一、選擇題

  • 15.在戰(zhàn)國后期的秦國,一個農(nóng)民如果想獲得爵位,最好的辦法應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.5

二、材料分析題

  • 16.某校初中七年級(3)班歷史興趣小組開展“商鞅變法”專題學(xué)習(xí),請你參與并完成下列探究活動。
    任務(wù)一、梳理知識
    1.列舉商鞅變法的主要內(nèi)容
    2.商鞅變法確立中央對地方管理的措施是什么?
    3.假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農(nóng)民,你是否支持商鞅變法?為什么?
    任務(wù)二、解決問題
    4.對商鞅變法的評價,有人認為:商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家,變法是成功的。也有人認為:商鞅變法觸及了舊貴族的利益,慘遭車裂而死,變法失敗了。你認為誰的觀點是正確的?運用所學(xué)知識加以說明。
    任務(wù)三:思考感悟
    5.綜合上述,請你說說改革與社會發(fā)展的關(guān)系。

    組卷:7引用:2難度:0.5
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